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1.2.1《综合法》课件(北师大版选修2-2)

所以BC∥平面PAD. (2)取AD的中点E
连PE,BE,由于△PAD为正三角形,所以PE⊥AD,
又△ABD为正三角形, 所以,BE⊥AD且PE∩BE=E, 所以AD⊥平面PBE. 而BC∥AD,∴BC⊥平面PBE,又PB 平面PBE,
所以BC⊥PB,故△PBC是直角三角形.
7.已知a,b,c是不全相等的正数, 求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)>6abc.
答案:AC⊥BD
三、解答题(6题12分,7题13分,共25分) 6.(2010·宿迁高二检测)如图,已知等腰梯形ABCQ, AB∥CQ,CQ=2AB=2BC=4,D是CQ的中点,∠BCQ=60°,将 △QDA沿AD折起,点Q变为点P,使平面PAD⊥平面ABCD. (1)求证:BC∥平面PAD;
(2)求证:△PBC是直角三角形.
=sin2γ+cos2γ,
即2+2cos(α-β)=1,∴cos(α-β)= - 1 . 2 1 答案: 2
【解题提示】
很难求出来,而右边是个常数,因此应将f(n)进行适当放缩
后,能求出不等式左边式子的和,然后再证明不等式的正确
性.
【证明】
5.如图所示,在直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,当底面四边形 ABCD满足条件______时,有A1C⊥B1D1(填上你认为正确的一 种条件即可,不必考虑所有可能的情形).
【解析】由于ABCD—A1B1C1D1为直四棱柱,易得B1D1∥BD, AA1⊥BD,若AC⊥BD,则得BD⊥平面A1AC, ∴BD⊥A1C即A1C⊥B1D1.
3.已知实数a,b,c满足a+b+c=0,abc≠0,则bc+ac+ab的
值( )
(A)一定是正数
(B)能确定 【解析】选B.因为a+b+c=0, ∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=0, a 2 +b 2 +c 2 即ab+bc+ac= <0. 2
【解题提示】(1)要证BC∥平面PAD,可先找到平面
PAD内与BC平行的直线; (2)要证△PBC是直角三角形,即找到△PBC内相互垂直的边, 应证线线垂直.
【证明】(1)由题设可知AB∥DC,且AB=DC, ∴四边形ABCD为平行四边形.
∴AD∥BC,又AD 平面PAD,BC 平面PAD,
一、选择题(每题5分,共15分) 1.综合法是( )
(A)执果索因的递推法
(B)由因导果的顺推法
(C)因果分别互推的两头凑法 (D)递命题的证明方法 【解析】选B.由于综合法是从条件出发,经过演绎推理,直至 得到要证的结论,故综合法是由因导果的顺推法.
2.(2009·天津高考)设a>0,b>0,若 3是3a与3b的等比中 项,则 1 + 1 的最小值为( ) a b (A)8 (B)4 (C)1 (D)1 4 【解析】
【证明】∵b2+c2≥2bc,a>0,
∴a(b2+c2)≥2abc, 同理b(c2+a2)≥2abc, c(a2+b2)≥2abc, 因为a,b,c不全相等, ① ② ③
∴b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,a2+b2≥2ab,不能全取“=”,从而
①、②、③式也不能全取“=”. ∴a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)>6abc.
二、填空题(每题5分,共10分)
4.(2010·黄山高二检测)已知a,b是不相等的正数,x=
则x,y的大小关系是_____. 【解题提示】由于x,y中都含有根号,不便于大小比较, 且x,y都是正数,因此可将其平方再进行比较.
【解析】由于a,b是不相等的正数,因此x,y也为正数,故
因此y2>x2,∴y>x. 答案:y>x
课程目标设置
主题探究导学
1.综合法中每步推证的结论是已知(或上一结论)的充分条件
还是必要条件?
提示:是必要条件,由综合法的特点,它的每一步推证都是 由“已知”推出“新结论”,直至要证的结论.其实质是命题 “p q”中已知p寻找q,即是寻找必要条件.
典型例题精析
知能巩固提高
1.(5分)(2010·吉安高二检测)定义“等平方和数列”, 在一个数列中,如果每一项与它的后一项的平方和都等于同一
个常数,那么这个数列叫做等平方和数列,这个常数叫做该数
列的公方和,已知数列{an}是等平方和数列,且a1=1,公方和 为5,且an>0,则a2009为( )
(A)1
(C)2009
(B)2
3.(5分)若sinα +sinβ +sinγ =0,cosα +cosβ +cosγ =0,则
cos(α -β )=__________.
【解题提示】由于所求cos(α-β)中没有γ,故应在变形 中将角γ消去.
【解析】由条件知sinα+sinβ=-sinγ,cosα+cosβ=-cosγ, 两式平方相加,则有 sin2α+cos2α+sin2β+cos2β+2sinα·sinβ+2cosα·cosβ
(D)5
【解析】选A.由等平方和数列的定义可知
2.(5分)已知f(x)=x5+x3+x,a,b∈R,且a+b>0,
则f(a)+f(b)的值一定( (A)大于零 (B)等于零 (C)小于零 (D)正负都有可能 【解析】选A.易知y=f(x)为增函数,且为奇函数,又a+b>0, 即a>-b,则f(a)>f(-b),即f(a)>-f(b),∴f(a)+f(b)>0. )
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