它是反映一国对外贸易规模的重要指标之一，一般都 用本国货币表示。
2．对外贸易量是以一定时期的不变价格为标准来计算 的对外贸易值。
为了反映进出口贸易的实际规模，通常以贸易指数表 示，其办法是以固定年份为基期计算的进口或出口价 格指数去除当时的进口额或出口额的方法，得出按不 变价格计算的贸易值，便剔除了价格变动因素，就是 贸易量。
其公式为：TOT＝
九、外贸依存度
外贸依存度从定性的角度界定，应该是指一国的经济 依赖于外贸的程度。
它的定量表示是：外贸依存度是指一国在一定时期内 对外贸易总值与国内生产总值之比。
在一定时期内，如该商品出口数量小于进口数量，其 差额称为净进口。
净出口和净进口都是以数量表示的。
它们反映一国。
五、国际贸易商品结构
国际贸易商品结构表示在一定时期内（比如1年）各类 商品分别在进出口贸易总额中所占的比重。
第二次世界大战结束后，国际贸易商品结构变化的总 趋势是：初级产品的比重逐渐减少，工业制成品的比 重不断增加，尤其是技术密集型产品的比重增加得更 为迅速。
二、国际贸易课的任务
国际贸易课是研究国际贸易的产生、 发展和贸易利益，揭示世界各国之间 进行商品和服务交换的规律和特点的 学科。
三、国际贸易课的内容
国际贸易课程的内容既包括国际贸易的基本理论，也 包括国际贸易政策以及国际贸易发展的具体历史过程 和现实情况。
✓ 国际贸易在形成和发展过程中的一般规律 ✓ 世界各国对外贸易发展的特点 ✓ 国际贸易的理论与学说 ✓ 国际贸易的政策与措施 ✓ 国际贸易的重大现实问题
国际贸易课的学习目的
学习意义
一、国际贸易与对外贸易
1．国际贸易亦称为“世界贸易”，泛指国际间的货物和服 务的交换。由各国（地区）的对外贸易构成，是世界各国 对外贸易的总和。
国际贸易和对外贸易有广义和狭义之分：包括货物与服务 的国际贸易和对外贸易称为广义的国际贸易和对外贸易； 如不把服务贸易包括在内，则称为狭义的国际贸易和对外 贸易。
三、贸易差额
在一定时期内，如该商品出口总额大于进口总额，其 差额称为贸易顺差，也叫出超、贸易盈余；
在一定时期内，如该商品出口总额小于进口总额，其 差额称为贸易逆差，也叫入超、贸易赤字；
在一定时期内，如该商品出口总额等于进口总额，其 差额称为贸易平衡。
四、净出口与净进口
在一定时期内，如该商品出口数量大于进口数量，其 差额称为净出口；
六、国际贸易地理方向
国际贸易地理方向是指国际贸易的地区分布和商品流 向，也就是各个地区、各个国家在国际贸易中所占的 比重和地位，通常用它们的出口额（或进口额）占世 界出口贸易总额（或进口贸易总额）的比重来表示。
它表明各国和各洲在国际贸易中的地位。
七、国际贸易条件
贸易条件指一国在一定时期内的出口商品价格与进口 商品价格之间的比率，所以，贸易条件又被称为“进 出口交换比价”或简称“交换比价”。
案例导入
日本的贸易立国
自然资源匮乏的日本，加入世贸组织的前身关贸总协 定后，利用关贸总协定框架体制下的国际市场，不失 时机地对日本的经济结构、产业结构进行调整和优化， 使日本经济在加入关贸总协定后，特别是在上世纪60、 70年代，取得高速发展，在战后不到30年的时间里， 跃居世界经济大国的行列。
第一节 课程任务与内容
知识目标： 1. 了解国际贸易与日常生活的紧密关系。 2. 理解国际贸易学科学习的任务、内容、学习目的。 3. 掌握国际贸易的含义。 技能目标： 培养学生的理解与记忆能力，知道如何采用大量观察
法进行研究。
一、国际贸易的含义
国际贸易是指世界各国（地区）之间 货物和服务的交换，是各国（地区） 之间分工的表现，反映了世界各国 （地区）在经济上的相互依靠。
2．对外贸易
对外贸易亦称“国外贸易”，是指一个国家（地区）与另 一个国家（地区）之间的货物和服务的交换。
海岛国家，如英国、日本等，也常用“海外贸易”表示对 外贸易。
二、对外贸易值与对外贸易量
1．一国的对外贸易总值是指一定时期内（如1个月、1 个季度、1年），一国的出口贸易值与进口贸易值之和。