中国科技术语/2014年第6期与 科研诚信”有关的术语比较和翻译研究方玉东1　陈　越1　董宏伟2(1.国家自然科学基金委员会纪检监察审计局,北京100085;2.国家纳米科学中心,北京100190)摘　要:由于文字结构㊁语言属性和使用习惯等方面的差异,中英文语义环境下与 科研诚信”有关的术语表达明显不同㊂文章通过对中英文语义环境下与 科研诚信”有关的文字术语使用比较,进行了讨论并给出了意见建议㊂关键词:科研诚信,学术不端,术语翻译中图分类号:G311;H083　文献标识码:A　文章编号:1673-8578(2014)06-0032-04Translation of Terms Related to Research Integrity ”FANG Yudong　CHEN Yue　DONG HongweiAbstracts :Due to the differences in the grammar ,style ,and usage of languages ,terms related to research integrity ”,while used in Chinese and English semantic environments ,may be expressed in different ways.By the comparison and translation of these terms ,some discussions and recommendations are given in this study.Keywords :research integrity ,research misconduct ,term translation收稿日期:2014-10-21作者简介:方玉东(1977 ),男,山东莒县人,博士,国家自然科学基金委员会副研究员,研究方向为科研管理及科技伦理研究㊂通信方式:fangyd@㊂ 20世纪90年代以来,尤其是最近几年,通过学术不端行为获取项目资助㊁职位晋升等方面的问题变得日益突出[1]㊂为了维护科学的理念和社会信誉,加强科研诚信体系建设和宣传教育力度已经刻不容缓㊂然而,对与 科研诚信”有关的概念㊁术语㊁文字表述和中英文对照等问题,学术界㊁新闻媒体㊁政策制定者㊁监督管理机构以及社会大众存在着一定的认知差异㊂笔者通过对中英文语义环境下与 科研诚信”有关的术语使用比较,进行了讨论并给出了意见建议㊂1.中文语义环境下 科研不端”与 学术不端”的讨论从目前来看,国内学术界对有关科研不端行为的概念类型已经做了比较详细的讨论和研究[2],对于 学术不端” 学术失范”与 学术腐败”三者之间概念内涵与外延之间的区别,也已经做出了较为充分的讨论[3-4],在此不再赘述㊂但有关 科研不端”与 学术不端”二者之间差异的讨论却仍乏善可陈,由此带来的语义模糊㊁概念混用现象也较为严重㊂鉴于二者在概念内涵㊁行为主体以及行为范畴等方面的不同,笔者首先讨论这两个概念㊂关于 不端行为”(misconduct)的解释,学术界的观点大体一致,是指做事的态度和行为不端正,即不符合某一领域的行为规范[4]㊂因此,有关 学术　语　与　翻　译术不端”与 科研不端”二者之间的差异关键还要回归 学术”与 科研”概念的本源㊂从现实的词频使用情况来看,国内高等院校教育领域倾向使用 学风建设” 学风诚信”或者 学术不端”这样的词,国内科研机构则倾向使用 科研诚信”或者 科研不端”来讨论和表述相关问题㊂作为名词的 学术”(academic),按照‘辞海“解释,是指较为专门㊁有系统的学问,而学术活动,则不仅指纯科学,还包括跨学科的研究㊁学术性服务和富有启发性的教学活动㊂研究活动是学术活动最基本的要素,但作为学者,他们的工作还意味着寻求科学之间的相互联系,在理论与实践之间建立桥梁,并把自己的知识有效地传授给学生[5]㊂学术过程中的事务性活动,除了科学研究的社会化过程外,还包括诸如学位授予㊁学术职称评聘㊁学术荣誉评定㊁科研经费分配㊁学科建设布局㊁科研政策制定㊁学术参观考察以及学术交流与对话等一系列活动㊂由是观之,所谓 学术不端行为”,是指在学术事务性活动过程中,违背科学规范与科学精神㊁违反学术共同体学术制度和社会建构制度,甚至背叛社会道德秩序㊁触犯法律法规的行为㊂学术不端行为的实施主体既包括科研人员和其他学术从业人员,也包括学术管理组织;其违背对象则同时涵盖了研究活动本身的行为规范和研究活动以外的其他学术活动规范㊂科研”(research)是 科学研究”的简称,是运用严格的哲学思辨㊁严密的逻辑推演㊁规范的学术语言和严谨的研究方法,发现知识㊁扩增知识㊁综合知识以便对现实世界进行认识㊁解释和改造㊂科研活动的过程是一个社会化过程,是科研工作者在选题立项㊁项目申请㊁科学研究㊁成果评价及成果发表和荣誉获取过程中,遵循科学精神,依照科学的研究模式和研究方法进行求知和探索的过程㊂科研活动的基本行为标准是,其所得理论应经得起事实的检验㊂科研不端行为的实施主体仅为科研工作者,其违背的对象则仅为科学共同体内约定(成文或不成文)的有关科学研究活动的规范㊁准则㊁守则和共同价值观等㊂科研不端行为与学术不端行为之间的基本关系是下位概念与上位概念的关系,即科研不端是学术不端的主要表现形式之一,但并未涵盖学术事务性活动过程中的所有不端行为㊂二者的差异如表1所示㊂但在笔者工作实践中,处理的主要是科研活动过程中发生的诸如抄袭剽窃㊁数据造假㊁信息虚假等不端行为,所以在笔者多数报告或论文中大多采用 科研不端”表达㊂表1　科研不端行为与学术不端行为的差异比较科研不端学术不端概念属性下位概念,从属于学术不端上位概念,包含了科研不端行为主体科研工作者科研工作者㊁其他学术从业人员行为发生范畴科研活动的社会化过程(从选题立项到成果发表)除科学研究的社会化过程外,还包括学位授予㊁学术职称评聘㊁学术荣誉评定㊁科研经费分配㊁学科建设布局㊁科研政策制定㊁学术参观考察以及学术交流与对话等活动违背对象科学研究活动本身的共同准则或价值观念研究活动本身的行为规范和研究活动以外的其他学术活动规范 应该指出的是:有些学者把学术界出现的种种不良现象(主要指利用学术行政权力谋取不正当利益或从事不正当的交易等)统称为 学术腐败”的观点是需要商榷的,当然也有学者认为学术腐败与学术不端是两个不同的概念[4]㊂实际上,对于此类问题,相关的权威机构已经有过解读㊂早在2003年初,中国科学技术协会就呼吁改 学术腐败”为学术不端或不良行为,该协会科技工作者道德与权益工作委员会认为: 把学术界存在的一些不良现象笼统称为 学术腐败”并不科学,学风问题与腐败问题不宜混为一谈㊂”[6]2.英文语义环境下与 科研诚信”有关的文字术语使用2000年12月,美国白宫科技政策办公室(OSTP)正式发布了题名为Federal Policy on Research Misconduct的通告文件[7],内容涉及不端行为的定义㊁界定㊁相关职责㊁处置程序等方面,在这个正式通告的文本中,并没有使用academic misconduct来表述相关内容㊂2011年3月,欧洲科学基金会(ESF)和欧洲科学院联盟(ALLEA)正式印发了题名为The European Code of Conduct for Research Integrity的科研诚信行为准则[8],在这个正式出版的报告中,同样也没有使用academic misconduct来表述相关内容㊂由此可以清晰地看出:在欧美的官方正式文本中,主要是使用research integrity/misconduct来表述与 科研诚信”有关的内容㊂当然,国外的高等院校和教育部门也有使用academic integrity,但大多用于学生教育或者学生守则等㊂英文文献的统计结果也可以大致说明这一点㊂使用Web of Science TM Core Collection通过篇名检索Social Sciences Citation Index(SSCI)索引数据库,自2000年以来,可以检索到的题名中包括research misconduct的文献为36篇,包括academic misconduct的文献仅有16篇(略低于总数的三分之一)㊂SSCI文献统计数据说明:在英文语义环境下,更加倾向使用research misconduct来对应讨论和研究与 科研诚信”有关的问题㊂与英文文献不同,使用中国知网()平台文献数据库篇名检索 学术不端”和 科研不端”,在大致同样的时间段内,截至2014年9月, 学术不端”在文献数据库篇名中共出现283次, 学术不端行为”出现145次, 科研不端”出现17次, 科研不端行为”出现68次,这说明:在中文语义环境下,国内的文献资料更加倾向使用 学术不端”文字术语来对应讨论和研究与 科研诚信”有关的问题㊂2011年12月,中华人民共和国教育部印发 关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见”[9]㊂2012年3月,教育部有关负责人就此问题专门回答了记者的提问,新华社同期撰写了答记者问的英文新闻稿,稿件名称为New rules to prevent academic misconduct㊂在这篇由‘中国日报“网编发的英文新闻稿中[10],通篇5次使用academic misconduct组合词,没有使用research misconduct,这说明国内主流新闻媒体倾向采用字面直译的方式翻译 学术不端”㊂2013年11月29日出版的Science杂志刊登了由国家自然科学基金委员会主任杨卫撰写的社论Research Integrity in China[11],同一时间,由中国科学院㊁中国工程院㊁国家自然科学基金委员会㊁中国科学技术协会主管的 科学网”(http://www. ),以‘中国的科研诚信“为题全文刊登发布了中文翻译稿[12]㊂通过对比这个同步发表的中英文稿件,可以看出:在社论Research Integrity in China中,research misconduct共出现了5次,没有出现academic misconduct;在‘中国的科研诚信“翻译稿中, 学术不端”共出现了5次,没有出现 科研不端”㊂这种方式的文字使用习惯与前面的讨论结果是基本一致的㊂也就是说,在中英文语义环境下分别倾向使用 学术不端”和research misconduct来对应讨论和研究与 科研诚信”有关的问题㊂3.结语通过对中英文语义环境下文字使用的比较及分析,笔者认为:与 科研诚信”对应的术语 科研不端”与 学术不端”,在具体使用时可以分两种情况,如果是单纯的科研方面出现的不端行为,建议使用 科研不端”一词;如果出现的问题不仅仅涉及科研本身,还涉及科研管理活动,则应使用 学术不端”一词;对应 科研诚信”和 学风诚信”的英语字面表达建议使用research integrity,在强调学生教育学风建设的背景下,也可以使用academic integrity;对应 科研不端”和 学术不端”的英语字面表达建议优先采用research misconduct,在一些文本的具体释义过程中或者为了避免字面过度重复的条件下,也可以使用scientific and scholarly misconduct或者academic misconduct㊂(下转第38页)解,是很难做到这一点的㊂如balance sheet(资产负债表),使用了balance这个词,是因为 资产=负债+所有者权益”是这张表编制的基础㊂但没有专业知识的人很可能会将其翻译成 平衡表”或其他,而不是 资产负债表”㊂因此,掌握过硬的专业知识是会计英语翻译准确性的基础㊂第三条原则是一致性㊂尽管不断有新的会计文献推出,但它们都是会计思想和原则的应用与扩展㊂可接受的翻译已经固化为一定的标准,因此,译者在会计英语翻译中应该坚持已经固化的标准㊂改变固有的翻译标准会毁坏翻译工作的可靠性㊂如owner’s equity可以翻译为 所有者权益”或 债权人的权益”,但在翻译中必须按照多年来沉淀下来的标准,翻译成 所有者权益”㊂这三条翻译原则可以用于指导会计英语翻译实践工作㊂五　结　语会计是经济发展的产物,与经济密切相关㊂会计也是一个信息系统,旨在提供准确㊁及时的会计信息,以帮助信息使用者做出最优决策㊂因此,对英文会计文本的翻译不仅仅是语言问题,更是经济问题㊂如果对英文术语理解有失偏颇,就极有可能给企业带来巨大损失㊂笔者从‘国际会计准则“的词汇入手,对其特点及翻译进行了初步分析㊁归纳与阐述,并提出应用于会计英语翻译的三条指导性原则,希望能对相关的会计从业人员及会计英语爱好者有所助益㊂参考文献[1]姚立杰,程小可.国际财务报告准则研究的回顾和展望[J].会计研究,2011(6):25-26.[2]中国会计准则委员会.国际会计准则第1号 财务报表列报[M].北京:中国财政经济出版社,2013:1-2.(上接第34页)参考文献[1]李光福.学术不端行为泛滥及其严重后果[J].东南大学学报:哲学社会科学版,2011,13(3):57-61. 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[9]中华人民共和国教育部.‘教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见“[EB/OL].(2011-12 -02)[2014-09-26]./publicfi⁃les/business/htmlfiles/moe/s6342/201408/xxgk_172770. html.[10]Xinhua.New rules to prevent academic misconduct[EB/OL].(2012-03-15)[2014-10-15].http://www./china/2012-03/15/content_14836889.htm.[11]Wei Yang.Research integrity in china[J].Science,2013(342):1019.[12]张笑,梅进.杨卫为‘科学“撰写社论谈中国科研诚信[EB/OL].(2013-11-29)[2014-10-16].http:///htmlnews/2013/11/285662.shtm.。