保护野生动物
郎溪县第三小学 孙文婷
野生动物死亡档案
1781年 渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年 蓝马羚灭绝，原生活于南非 1844年 大海雀灭绝，原生活于大西洋北部岛屿 1876年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1883年 斑驴灭绝，野生灭绝在1860年，原生活于南非 1893年 白臀叶猴在中国境内灭绝，原生活于亚洲 1914年 旅鸽灭绝，野外灭绝在 1900年，原生活于北美 1917年 佛罗里达狼灭绝，原生活于北美 ——
干扰、破坏，退化和缩减。 ②、非法猎捕和过度开发。
《野生动物保护法》
讨论:
1、如果说有人在动物园里伤害动物，你会 怎么办？
2、如果你看到有人正在吃野生动物，你会 如何劝说？
3、你会如何用行动去保护野生动物？
课后学习
1、阅读《我的野生动物朋友》。 2、搜集或设计保护动物的标语。
和人 谐与 相自 处然
世界灭绝动物墓地

交流与展示,围绕以下问题展开:
①我国野生动物处于什么样的状况？ ②周围有没有伤害野生动物的行为？
海豹猎手拖着年幼的海报，被击伤却没 有失去知觉的海豹在空旷的冰面上哀号
在过去五年惨遭商业性海豹屠宰捕杀的海豹中，足足有 95% 的海豹不到 3 个月大——甚至大多数仅出生不超过一个月。
被屠宰时，许多海豹幼崽还处于哺乳期或还没学会游泳。图 为海豹妈妈绝望地躺在海面上。
刚刚出生两三周嗷嗷待哺的小海豹躺在光洁的冰面上晒太阳的时候，猎 人们罪恶的子弹已经连续射向了它们幼小的身躯。可怜的小家伙们还不 能吃固体食物，不会游泳，甚至不能亲手捕捉一条鳕鱼解解馋，就已经
被剥皮剔骨。
归纳：
主要原因： ①、野生动物的栖息地受到
每个人都很重要 每个人都能发挥作用 每个人都能带来变化