思考
诗人“含蓄地自我推荐”精神 在今天是否适用？
作业布置
1.写一篇300字左右的班委自 荐信。 2.背诵全诗
孟浩然
初读正音
hán hùn
八月湖水平，涵虚混太清。
zhēng
hàn
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
jí
欲济无舟楫，端居耻圣明。
xiàn
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
望 洞 庭 相湖 赠 张 丞
望
八月/湖水/平，涵虚/混/太清。 洞 庭
气蒸/云梦/泽，波撼/岳阳/城。 湖 赠
欲济/无/舟楫，端居/耻/圣明。 张
丞 坐观/垂钓者， 徒有/羡鱼情。 相
赏湖景
八月湖水平，涵虚混太清。
八月湖水大涨几乎与岸齐平，水天含 混迷茫，浑然一体。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
云梦大泽水气蒸腾白茫茫，波涛汹 涌似乎把岳阳城撼动。
用几个词概括出你所看到的洞庭湖景象？
1
壮丽
2
浩渺
3
磅礴
讨论
这两联中哪些字做到传神？
赏湖景
一个“平”字可见湖水暴涨，溢
洞 庭 湖
洞 庭 湖
望
气
蒸 云 梦 泽 ， 波 撼 岳 阳 城 。
八 月 湖 水 平 ， 涵 虚 混 太 清
。
洞
丞庭
孟 浩
相湖 然
赠
张
唐代诗人，汉族。本名浩， 字浩然。襄州襄阳(今湖 北襄樊)人。与另一位山 水田园诗人王维和称为" 王孟"。以写田园山水诗 为主。因他未曾入仕，又 称之为孟山人。
本诗写于唐玄宗开元二十一 年，当时孟浩然仍是一名隐 士。他西游长安，不甘寂寞， 想出来做官，苦于无人引荐， 于是写了这首诗赠给当时居 于相位的张九龄，希望得到 张丞相的赏识和录用。
关于 诗歌
悟诗情
欲济无舟楫，端居耻圣明。
想要渡湖却苦于找不到船只，圣明时 代闲居又觉得愧对明君。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
平
出堤岸，造成湖水与湖岸相平的
景象。
展现出了洞庭湖的水势浩大，水
混
天混为一体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赏湖景
体现洞庭湖蓄积丰富，展现出了
蒸
云梦泽上水气蒸腾、如烟似雾的
动感。
夸张。“撼”字，视听结合极言
撼
洞庭湖的波涛汹涌，声势浩荡。
思考
诗人面对洞庭湖景会想到些什么？
悟诗情
由 诗人希望得到张丞相的 景 抒 引荐，能够出仕，一展 情 才华。
坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜 只能空怀一片羡鱼之情。
讨论
诗人怎样将自己的做官愿望 委婉传达给张丞相的？
悟诗情
欲济无舟楫，端居耻圣明。
济 渡。双关语。 表面写想渡河无舟楫。实际是委婉表 达自己想做官而无人引荐，不能在太 平盛世为民谋利的苦衷。
悟诗情
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 用典。委婉表示自己很希望做一个垂 钓者，希望张九龄引荐自己出仕。 比喻。“垂钓者”喻居官位者