青岛版五年级科学上册
活动准备
学生准备： 调查雨、雪、霜、露、雾和云与我们的关系。
教师准备： 课件、铁架台、三角架、蒸发皿、酒精灯、
烧杯、烧瓶、火柴等。
活动过程
小水滴在自然界中变幻莫测， 它会变 成什么呢？
活动过程
主题①：
活动过程
活动过程
活动过程
雨和雪的形成
Hale Waihona Puke 活动过程活动过程活动过程
冬季寒冷 的空气
冬季寒冷 的空气
活动过程
云和雾的形成
活动过程
主题③：
活动过程
活动过程
活动过程 露和霜的形成
活动过程 水在自然界中的循环
人工降雨，又称人工增雨，根据自然界 降水形成的原理，在空中喷洒制冷剂，使云 中的小水滴或小冰晶迅速凝结或碰撞增大成 雨滴，降落到地面的过程。其方法是根据不 同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机 、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等制 冷剂，使云层降水或增加降水量，以解除或 缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能 力，或增加发电水量等。中国最早的人工降 雨试验是在1958年。
拓展活动
举办一期主题为“小水滴的循环 旅行”班报。