《中国现代文学三十年》读书报告
广西师范大学文学院级本科学生假期读书报告
选择二级学科门类:【中国现当代文学】
阅读书目:（包含书名、作者、出版社、版次印次）:
、《中国现代文学三十年》:钱理群温儒敏吴福辉北京大学出版社出版年年月
、《中国现当代文学名篇十五讲》:陈思和北京大学出版社出版年年月日
神的还是土地的，民族的还是国家的，以“我”为中心的还是为国家和革命服务的话题展开讨论。

作家们自己也不是每个人都有着绝对的答案，很多作家一方面心怀个人的情感，另一方面又都真诚地渴望为社会服务，这矛盾其实对于一个作家来说才是完整的心绪，才是完整的精神。

从大观来说，其实个人和社会本来就是密不可分的，这些矛盾本来或许可以更好地融合，但我想也许是中国特殊的动荡的局面使得在文学作品中呈现出一种独特的气质，使作家不能很好将社会责任和个人情感融合在作品中。

对于我自己而言，文学本身还是存在着独立的形式。

文学是否应该存在独立性，这个问题一直在现代文学后期备受争论，作家们各抒己见。

文学到底是不是只是为国家政治方向而
服务的工具？这个问题也许对一些内心真正热爱文学和热爱写作的人来说很好回答，但是在复杂的社会形势下，实际上却并不容易去实践。

从中反映出一个问题:坚持文学的独立性，纯粹的审美性和纯文学，是一件非常不容易的事情。

特别是在功利化趋势严重的当下，无论是哪个作家，都应为自己完全倒向文学的社会功用而忘记了文学本身的文学性而感到惭愧。

但是也有作家会在自省中获得新生。

作为学习文学的新一代，我们在不迷失本性的前提下，都应该去热爱文学，找到属于自己的写作方式，以及关于文学的一切。

特别是对于每个作者，思想成熟，见解独到，作家个
字左右）
的效果，此著作的出现正好填补了这片空白。

请提出本书存在的不足:（就你的阅读感受提出你认为本书各方面存在的问题，字左右）
作为大学教材的《中国现代文学三十年》，可以说是内容最完善、叙述最详细的，但本著作凸显出来的缺点有文学发展时期不能严格地分期，叙述详而乏味，缺乏总结性语句，理论化太冗重等。

同时，论者重视世界文学对现代文学的影响，而对于传统文学对现代文学的影响相对轻视；重视现代美感特征的悲剧特质，但无法概括现代文学中的雄壮昂扬的一脉；
晚清发端的二十世纪文学本身可能造成对五四新文化运动和新文学运动的历史价值的轻估，现代文学的真正确立亦在考究。

根据你寒假阅读的书目和你的相关学科知识储备，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深。

论题:中国现当代文学发展的历史分期
选题依据、意义及创新点:（选题的理论意义、现实意义和论文的创新点，字
左右）
,
一:中国现代文学三十年的发展小结:
（）（第一个十年）:文学革命的发生与发展。

特征:①外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起。

②胡适与周作人与新文学初期的理论建设。

③文学创作潮流与趋向。

④鲁迅与中国现代小说的开端与成熟。

⑤鲁迅的思想发展过程。

⑥“问题小说”与文学研究会。

⑦“自叙传”抒情小说与创造社。

主要研究作品:《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《女神》等。

（）(第二个十年):革命文学论争与左翼文学思潮。

特征:①自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立。

②茅盾与“社会剖析小说”。

③老舍与“京味小说”。

④巴金的小说创作与安
那其主义思想。

⑤沈从文的湘西小说与田园乡土风格。

⑥左翼文学。

⑦京派与海派文学。

主要研究作品:《雷雨》《日出》《北京人》《金锁记》等。

（）（第三个十年）:战争制约下的文学与政治。

特征:①毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。

②赵树理出现的文学史意义。

③雅俗交融文学创作。

④张爱玲的小说。

⑤徐訏、无名氏的小说。

⑥钱钟书的《围城》。

⑦艾青诗歌的独特意向、风格和主题等。

主要研究作品:徐訏《鬼恋》赵树理《三里湾》等。

二:中国当代文学的发展小结:
主等。