学科建设与人才培养
一、我国保密学科建设与人才培养体系运行状况
（一）保密学科与其他学科的融合性有待完善。

保密学科是一个复合
型的专业，与管理、法学、信息、计算机等专业密切相关，但其本身
又具备特有的专业特点。

一名优秀的保密专业人才应是既懂保密技术，又懂管理、懂法律、懂现代化的网络信息技术的复合型人才。

所以，
在实行保密学科的教育中，应较好地融入其它专业学科的教育，使保
密教育既突出专业特色，又能适合现代科学技术的发展需要。

这也是
当前我国保密学科教育需要进一步完善的方面。

（二）保密理论与实际结合不够。

保密学科强调理论与实践相结合，
保密工作的展开需要理论知识的支撑，而理论知识及保密管理技术则
需要在实践过程中实行检验和理解。

当前，我国还缺乏复合型的保密
人才，理论专家同时又兼具丰富实践经验的保密人才还需要在实践中
进一步融合，要真正培养出理论结合实践的高端复合型保密人才。

（三）保密专业的市场需求具有局限性。

当前，保密专业就业范围主
要局限于国防建设、军工生产、科研单位、党政机关等保密性较强的
部门，而这些部门对保密人才的需求有限。

自高等院校设立保密学科后，每年都面临大批的保密专业毕业生，在保密专业人员就业安排上
需做好统筹安排，确保就业率。

二、部队保密学科建设与人才培养的重要性
随着信息技术的高速发展，信息技术在国防和军队建设中的重要性日
益凸显，信息化战争已逐渐改变传统机械化作战的理念，将现代信息
技术与武器装备相结合，形成精确度极高的自动化新型武器，提升对
敌对目标的远程打击精准度，以最小的投入、最小的损失，实现效益
的最大化。

现代信息技术在军队中的广泛应用，使得军队武器装备信
息化水准越来越高，各国之间在国防力量上的抗衡也逐渐体现到信息
战争的形式上，信息化作战理念已融入军队建设中，成为当前各国军队建设的重中之重。

军队信息化建设时期的到来，使得信息保密工作面临巨大的挑战，各国之间信息窃取与反窃取的较量也愈演愈烈，保密技术在信息战争中发挥着重要作用，是当前军队信息化战争形势的需求。

新时期部队建设对军事信息资源的需求量越来越大，信息安全问题也成为部队建设面临的主要问题。

当今世界各国之间的竞争日益激烈，保密与窃密的斗争也日趋复杂，保密工作面临新形势，在未来战场上，信息安全保密将成为作战双方对抗的主要领域。

学科建设与人才培养。