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医药教 育 ・
２ ０ １ ３ 年３ 月第 ３ 卷第６ 期
药物化学课程 的教学 改革
梁 颖
１ ． 蚌埠医学院药学系， 安徽 蚌埠 ２ ３ ３ ０ ３ ０ ； ２ ． 安徽省生化 药物工程技 术研究中心， 安徽 蚌埠 ２ ３ ３ ０ ３ ０ ［ 摘要 】 针对 我校药物化学专业 的培养 目标 ， 结合药 物化学课 程特点 ， 笔者认 为在 教学过程 中 ， 适 当调 整教学 内容 在 教法上 以学生 为主导， 可激发学 生的学习兴趣 ， 提高分析问题 、 解决问题 的能力 。 【 关键 词 】 药学 ； 药物化学 ； 教 学改革 【 中图分类号 】 Ｒ ９ １ ４ 【 文献标识码 】 Ｃ ［ 文章编号 】 ２ ０ ９ ５ － ０ ６ １ ６（ ２ ０ １ ３） Ｏ ６ — １ ３ ６ 一 Ｏ ２
各 种化学 药 品的结构 、 化学 名 、 理 化性 质 、 临床用途 、 体 内代 谢、 合成路 线等方 面的知识。旨能 以及所产生 的巨大的经济效益 ， 使学
生在掌握各种药 物临床应用的 同时 ， 对这 一特殊商 品的发 明 产生兴趣 ， 进而促进学 生学习 、 创造 的热情 ， 推 动医药科技 的 不断进 步 Ｉ － Ｉ 。当代世 界 ， 医药业 发展 迅速 ， 而 中国刚 刚加入 世贸组织 ， 来 自世界 医药界的挑战越来越严 峻。既有世界高 新科技 Ｅ ｔ 新 月异带来 的巨大压力 ， 又有基 础化学合 成技术 尚 未形成 完整体 系 的缺失 ， 我们急需 培养 一批基础 知识 过硬 ， 合成 实践能 力强 ， 富于 创新能力 的科技 ＿ Ｔ作 者。因此 ， 医药 高等院校药物 化学课程 的设置 、 教育 目标 的调整就显得尤其
中筛选 ｆ ｌ Ｉ 几 十种药物 ， 至今 ， 磺胺 异嗯唑 、 磺 胺嘧 啶 、 磺胺 甲 嗯唑 、 柳氮磺 胺 吡啶 、 磺 胺脒 、 酞磺胺 噻唑 、 琥磺 噻唑等仍然 是 临床 上常用 的药物 。其结构特 点是都 有对 氨基苯磺酰胺 这 个药 效 团， 只是 取代基 不同 ， 决定 了其 不 同药效 和化学性 质 。其 作用机 制是 由于 这类药 和微生物 生长 所必需 的代谢 物 对氨基苯 甲酸结构相近 ， 当磺 胺类药物拮抗 对氨基苯甲酸 掺 入到生物 大分子中时 ， 使 得细菌生长受到抑 制而产生抗菌
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重要 １ ２ ３ １ 。
作用。 经过老 师系统 的讲解 ， 学 生对磺胺 类药物理解更全面 ，
记 忆也变得 容易 ， 学生经过 分析 、 推理、 比较 、 归纳 的过程 ， 必
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药物化学 是高等医药院校药学专业 的一 门主十课程 ， 主
要 学 习世 界 医 药 发 展 历 史 上 的对 人 类 社 会 产 生 深 远 影 响 的