浅谈人工智能与教育的结合
随着大数据、人工智能的持续发展，传统领域的大数据化、智能
化将是一个必然的发展趋势，而在众多的传统领域中，教育行业的特
征与人工智能的契合度非常高，所以当前人工智能与教育行业的结合
正在成为人工智能应用的一个热点。
一、大数据与人工智能
在谈论人工智能+教育之前，我们先简单的了解两个概念，一个
概念是大数据，另一个概念是人工智能。大数据概念简单的理解就是
数据价值化的过程，当前大数据正经历着从概念向产业过渡的阶段，
当前大数据行业初步形成了一个以数据为基础的产业链，包括数据的
采集、整理、传输、存储、安全、分析、表现和应用，能够说大数据
紧紧围绕数据这个中心展开各种价值化操作。
什么是人工智能呢？人工智能虽然经历了半个多世纪的发展，但
是直到今天依然没有一个清晰明确的定义，因为人工智能太复杂了，
涉及到的基础学科包括哲学、数学、经济学、神经科学、心理学、计
算机学、控制论和语言学，能够说人工智能是一项充满挑战的综合性
交叉学科。
虽然人工智能的定义并不明确，但是人工智能所研究的内容大致
上能够分为六个方向，分别是自然语言处理、知识表示、自动推理、
机器学习、计算机视觉和机器人学。当前在一些特定场景下，已经有
大量的智能体（Agent）开始参与人类活动了。
大数据和人工智能之间是什么关系呢？简单的说，大数据是人工
智能的基础。随着大数据的发展，人工智能领域迎来了新的发展机遇，
当前人工智能领域的研究已经逐步开始以大数据为基础实行展开，能
够说大数据正在成为推动人工智能发展的重要力量。
二、人工智能与教育
在了解了大数据、人工智能的基本概念之后，下面再看一下，人
工智能与教育都有哪些能够结合的点呢？
首先，教育领域存有诸多与人工智能应用能够契合的点，这些点
包括知识的明确性、内容的重复性等，而这些内容恰好是人工智能擅
长的领域。人工智能能够解决教育领域几个固有的问题，比如因材施
教，比如教育资源分配不均，比如创新水平培养不足等问题，在人工
智能时代，这些问题将有一个全新的解决方案。
其次，人工智能与老师之间的关系是配合的关系，并不是用人工
智能产品来取代传统的老师。人工智能产品能够协助老师批改作业、
试卷判定、基础知识讲解等，而老师则能够把更多的时间和精力放在
培养孩子创造力、价值观等更有意义的事情上。人工智能教育能够培
养学生在问题认知上更注重分析、推理的过程，而压缩记忆、复述和
再现的低层次教育的生存空间。能够说，人工智能与教育的结合能为
从根本上实现素质教育提供新的思路。
最后，人工智能与学生之间的关系是互动的关系。人工智能教育
要改变一个思路，就是扭转学生的被动学习为主动学习，突出学生的
主体。人工智能能够实现一对一的教育过程，而这在传统教育领域是
很难做到的。
人工智能产品与学生之间的交流是非常关键的，通过交流人工智
能系统就会知道学生当前的知识掌握情况，以便于做出针对性的教育
计划，能够实现真正意义上的因材施教。
总来说之，人工智能与教育的结合现在刚刚开始，未来人工智能
与教育将擦出更多的火花。