《温度》课前自主学习任务单
学校_______________ _____年级_____班学生姓名：________
一、学习指南
1.课题名称：北师大版四年级上册第七单元《温度》
2.达成目标：
通过阅读教材P84和观看视频以及完成《自主学习任务单》规定的任务，达成以下目标：
（1）结合温度的实例，会用带符号（“+”或“-”）的数表示零上温度与零下温度；
通过阅读教材P84和观看微视频自学，完成下列学习任务：
1． 正确读出下列城市的气温：
2． 你能用什么方法记录下北京的最高气温和最低气温吗？
3、请将：零下2℃、5℃在右侧的Fra bibliotek度计上表示出来。
三、困惑和建议
（2）通过在温度计上标记零上温度和零下温度的活动，能正确读出温度计上显示的温度；
3.学习方法建议：
（1）先阅读教材P84后，再观看班级群中发布的微视频，更有益于本节目标的达成。
4.课堂学习形式预告：
课前学习情况反馈---小组合作，交流自主学习的收获及困惑---拓展知识---运用知识解决问题
二、学习任务