开端
主人公： 杜小康 杜小康失学，跟父亲去放鸭。 杜小康和父亲住芦荡，并安顿下来，感受 孤独。 杜小康在暴风雨中寻找鸭子。 杜小康放的鸭子下蛋了。他长大了。
发展 高潮 结局
描写杜小康成长过程的细节。 思考：随着故事情节的发展，杜 小康的内心发生了怎样的变化?
杜小康的心理是如何变化的?
出发时 到达芦荡时 安顿之后 时间一久 那天雨后天晴 茫然，恐惧 害怕，胆怯 感受孤独 不再忽然地恐慌 坚强
作
用
景” “暴风雨”
渲染故事气氛
推动情节发展
结论：一部好小说，它之所以能感染人、打动人，往 往与它成功的描写刻画分不开；因此，我们应学会欣 赏体味小说中的精彩之处，并能发表自己的见解。这 对提高我们的审美趣味是大有裨益的。
成长中有成功，也有挫折，有欢乐喜悦，也有 悲哀烦恼，这就是生活。 在我们的人生中，成长是永恒的主题；但愿我 们都能谱出一首健康的成长歌，长成一棵坚强独立 的参天树。
孤独之旅 （小说）
曹文轩
1、小说以塑造人物形象为中心，通过故 事情节的叙述和环境描写来反映社会与 个人生活。 2、小说的三要素：
人物
情节
环境
曹文轩简介
1954年生于江苏盐城农村。 1974年入北京大学中文系读书， 后留校任教。现为中国作家协会 委员，北京市作家协会理事，北 京大学教授、博导。 著有长篇小说《山羊不吃天堂 草》、《草房子》等。