• 注意到了原始人用表达情绪的声音逐渐转化为表 达思想的语音。 • 局限： 语言中感叹词数量少。 感叹词只用于直接表示感情，并不能作为表示这 种感情的名称。
感叹的声音并不是语言，而是对外界刺激的生理 反应。
（二）人创说
拟声说
手势说
感叹说
劳动叫喊 说
社会契约 说
3.社会契约说
• 流行于十八世纪中叶，以卢梭和英国的亚 当•史密斯为代表。
二、关于语言起源的各种假设 和学说
进化说 人创说
神授说
（二）人创说
认为：语言是人类自己创造的。
拟声说
手势说
感叹说
劳动叫喊 说
社会契约 说
1.拟声说
• 以德国生物学家赫德尔（J〃C〃Herder）为 代表，他在《论语言的起源》（1772）一书 中提出这一主张。 • 认为：有声语言是人类模拟自然界的各种声 音而逐步演化而成的，然后就用该声音作为 这个事物的名称。
第一节 语言的起源 语言起源的研究范围 Nhomakorabea一 二 三
语言起源研究的作用和 途径 语言起源的假设和学说
三、关于语言起源的各种假设 和学说
进化说 人创说
神授说
（一）神授说
• 认为：语言是上帝或神赐予人类的。
• 《圣经〃创世纪》：上帝用 泥土造人，取名亚当，把语言 传授给亚当，亚当便给万事起 了名字。
• 我国苗族也有传说：山神造人并传授人语言。
一、语言起源的研究范围
1 2 3
语言的起 源不是某 种具体语 言的起源
语言的起 源与小孩 学说话的 区别
语言的起 源不是探 究最先产 生的语言
• 有人认为：小孩由不会说话到学会说话是 语言的产生过程，长大后，说话能力增强 是语言的发展。 • 把这一过程看成了语言的起源和发展的 ‚缩影‛，这种观点是错误的。
第四节 语言的统一与规划 第五节 语言的接触
第一节 语言的起源 语言起源的研究范围
一 二 三
语言起源研究的作用和 途径 语言起源的假设和学说
一、语言起源的研究范围
1 2 3
语言的起 源不是某 种具体语 言的起源
语言的起 源与小孩 学说话的 区别
语言的起 源不是探 究最先产 生的语言
• 语言的起源：人类在没有语言的情况下， 怎样创造了语言。 • 具体语言的起源：人类在有了语言之后， 某一具体语言是如何在其他语言基础上派 生的。
一、语言起源的研究范围
1 2 3
语言的起 源不是某 种具体语 言的起源
语言的起 源与小孩 学说话的 区别
语言的起 源不是探 究最先产 生的语言
• 有人认为：如果找出人类最初的语言是哪 种语言的话，就会揭开语言起源的奥秘， 但这是无法实现的。
第一节 语言的起源 语言起源的研究范围
一 二 三
语言起源研究的作用和 途径 语言起源的假设和学说
欢迎同学们在这里和我一起学习和 研讨专业基础理论课——
——主讲教师
张 洋
渤海大学
语言学概论是普通高校汉 语言文学专业的必修基础理论 课。它用比较和描写的方法从 理论上研究人类所有语言的共 同规律，在学科分类中属于普 通语言学。作为一门课程，它 所介绍的是普通语言学的基本 原理和基础知识。 通过语言学概论课的教学， 进一步提高学生掌握和运用语 言的能力，培养学生运用语言 理论解释分析语言现象的能力， 为今后从事语言教学和研究工 作，或在语言学方面继续深造 奠定理论基础。
社会契约 说
2.感叹说
• 这是18世纪普遍流行的一种语言起源于情 感的学说。代表人物是伊壁鸠鲁、卢梭。 • 卢梭说：‚最初的语言是充溢热情的歌唱 的语言，只是后来才变为普遍的，有条理 的语言。‛
2.感叹说
• 认为：有声语言是从抒发感情的各种声音 演变而来的。
• 这种观点的提出者根据现代语言中有叹词 这一现象进行的推想。
• 清代张行孚在《说文发疑》中说，古人造字（词） 总是使字音和事物的声音相类似。 ‚牛‛‚羊‛‚鸟‛‚鸡‛等字的声音就像这些动 物的鸣叫声。而‚木‛‚石‛等字的音则像击打木 石的声音。 • 有人举例说：‚布谷鸟‛就是因为这种鸟的叫声是 ‚布谷、布谷‛，青蛙的叫声是‚哇‛，小孩的哭 声是‚哇哇‛，所以叫‚娃娃‛。
二、语言起源研究的作用和途径
（一）作用
• 是阐明语言的本质特征和发展特征的必要前提。
• 语言的起源和语言的发展过程是源和流的关系。
• 不仅是语言学的研究对象，而且其他相关学科也 在研究。在语言学领域所取得的研究成果必定对 其他相关学科具有借鉴意义。
二、语言起源研究的作用和途径
（二）途径
一是广泛地调查和研究了美洲、非洲、澳 洲等地的语言，并把他们的语言作为推断 原始语言的依据。
局限： • 这一提法不合逻辑，既然没有语言，没有 交际工具，彼此又怎么可能商量约定事物 的名称呢？ • 这一假说认为思维的存在先于语言，这是 不对的。思维和语言是同时产生的，没有 语言的赤裸裸思想是不存在的。
拟声词只是造词的一种方法。
如果语言起源于拟声，那么世界上的各种语言的 读音应该是相同的。 语言中拟声词的数量极少。
猫
Кошка
chat
猫 Кошка chat
模仿自然界的各种声音必须具备比较灵活的发音 器官。 单纯的拟声词是不能构成语言的。
（二）人创说
拟声说
手势说
感叹说
劳动叫喊 说
第一章 绪 论 第三章 语音学 第五章 词汇学
第二章 语言的本质 第四章 第六章 语义学 语法学
第七章 语用学
第九章 文字学
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第八章 语言的发展
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第八章 语言的发展
第一节 语言的起源 第二节 语言的发展变化
第三节 语言的分化
二是广泛开展了动物学的研究，试图从智 力相对发达的动物的身上寻找人类起源的 根据。
• 语言学家们认识到，研究语言起源的途径 一定要以辩证唯物主义和历史唯物主义为 理论指导，综合运用人类学、考古学、生 物学和心理学的最新发现和研究成果。 • 语言既然是人类特有的符号系统，是社会 的交际工具，其起源的研究便应当与人类 起源和社会起源的研究密切联系起来。
• 亚当•史密斯在《语言起源论》中说：‚他 们觉得有必要创造出一些人为的符号，大 家经过相互的同意，把这些符号的意义确 定下来。‛
3.社会契约说
• 主张：语言产生于人们互相商定的契约。 • 认为原始人在没有语言之前，
通过互相约定，规定了一些事
物的名称，这样就创造了语言， 也就是说：语言是原始人互相 商量后创造出来的。