《全球新闻传播史》（第二版）李彬第九章、20世纪（下）：电子媒介之网络篇本章目录：第一节星火燎原话网络一、科学实验阶段（20世纪90年代以前）二、普及应用阶段（20世纪90年代以来）第二节第四媒体与网络新闻一、传统媒体抢滩互联网二、“网络原生媒体”三、网络时代的新闻传播四、“跨媒体”第三节电子媒介：社会·历史·文化一、麦克卢汉其媒介观二、尼尔·波兹曼及其媒介观三、鲍德里亚企及媒介观本章笔记：一、科学实验阶段（20世纪90年代以前）1.1946年，世界上第一台通用计算机，诞生在美国费城的宾夕法尼亚大学，全称是“电子数字积分器与计算机”——ENIAC。

2.1981年，国际商用机器公司推出自己的微电脑，即现在常说的所谓的PC机——个人电脑。

3.中央控制网络：“智者”是第一套实现人机交互作用的电脑网络系统，也成为进行远距离访问的电脑网络的鼻祖。

到60年代，类似“智者”的电脑网络不断出现，并应用于军队、民航和银行等系统。

称为“中央控制网络”。

4.分布式网络5.阿帕网之父——拉里·罗伯茨6.互联网之父——文顿·瑟夫二、普及应用阶段（20世纪90年代以来）1.“军移民”2.“伊妹儿”效应（考点2013年简答题：“伊妹儿（E-mail）效应”）（1）1972年，雷·汤林森发明了电子邮件的发送和阅读程序。

（2）历史上第一封电子邮件，就在他的两台电脑之间进行了传递。

第二封电子邮件，是发给网络的其他用户，通报大家可以用他编写的程序互相联络。

（3）在这封电子邮件中，他告诉人们，除了写明收信人的网络用户名之外，还需加上收信人所用电脑的名称，中间用一个“@”符号隔开，这种命名方式沿用至今。

（4）如今互联网中使用率最高的仍然是“E-mail”，几乎每个用户都有自己的电子信箱。

（5）曼纽尔·卡斯特在“信息时代三部曲”的第一卷《网络社会的崛起》里写道：“真正点燃火种是网络使用者之间的电子邮件功能，这个功能是BBN公司的雷·汤林森发明的，它也是目前全世界电脑沟通功能中最受欢迎的用途。

”（6）特点：①传送便捷。

不管相隔多远，一封E-mail转瞬即可送达，而且不像电话那样需要对方在线，而只需静候主人随时查阅；②费用低廉。

不管路途多么遥远，也不管内容多么庞大，E-mail的“邮资”都几乎为零；③使用方便。

查阅信件可以选择时间排序、姓名排序、主题排序等等；若把信件给其他人看，只需转发一下；若给许多人看，则用“群发功能”；④轻松随意。

以往写信都得正襟危坐，而且还有但一定的格式，而E-mail出现后，通信内容往往比较简明扼要，很多都仅仅只是只言片语，于是写信就不那么郑重其事了。

（7）意义：电子邮件的广泛应用，展示了网络时代人际交流的前景，并激发了人际交流的欲望。

不过，用E-mail进行交流仍旧存在一定的时间差，人们希望最大限度地缩短这个时间差，将自己的手脚眼口等器官通过网络进行最大限度的延伸，实时地去感知、去了解、去把握远方的人与事。

顺应这样的要求，互联网又开发了一系列实时传播的功能。

3.网上实时交流（1）包括：网上聊天、即使传呼等。

（2）网上聊天主要通过万维网上的各种聊天室进行，用户可在各种聊天室里，同其他任何用户进行对话。

（3）即时传呼：是互联网上颇受欢迎的一个信息发送业务，可以让用户跟踪同时在网上逗留的亲朋好友。

无论对放在网上的哪个角落，只要输入对方的代码，就可以找到他们，与他们共同浏览网页，与他们即时对话。

现在比较流行的即时呼叫软件有ICQ、QQ等，另外一些大型的网络公司也有自己的即时呼叫软件，如微软的MSN。

4.WWW：1989年，伯纳斯—李提出有关万维网的构想，即通过一种超文本的方式提供信息查询服务，同时将互联网上各种主机的信息有机联系起来。

（1）超文本：①信息形式不再限于简单的字符或数值型数据，而是包含多媒体信息；②实现网络信息的相互链接。

（2）万维网不是“网”，而是互联网中最受欢迎的一种多媒体信息服务系统，最大贡献在于使互联网真正具有交互功能。

（3）万维网的优点：①多媒体方式：提供多媒体信息，即在字符信息之外，还包括文本、图像、声音、动画、视频等；②超链接：超链接功能可将不同地点的信息联系起来，并可从一个文件迅速转到另一文件，而无需用户了解具体的过程；③友好、易用的用户界面：人性化界面加速了互联网的普及，使普通用户无须输入专业的复杂命令，就可在图形化的界面上浏览各种信息。

1994年出现用户爆炸性增长，万维网的信息也进入“信息爆炸”时期。

｛ （4）WWW系统构成：①Web服务器：用于发布多媒体信息，这些信息按网页来组织，而网页则用HTML语言编写；②浏览器：是WWW客户端的软件，主要作用是用于连接服务器，解释并执行由HTML编写的文档，将执行结果显示在用户的屏幕上；③HTTP：是WWW中的通信协议，能传输任意类型的数据对象，以满足Web服务器与客户之间的多媒体通信需要。

《网络传播概论》（第三版）补充｝5.搜索引擎（详见《网络传播概论》P7第一章第四点第3条）三、传统媒体与互联网1.纸质媒体（1）最早的报纸：美国加利福尼亚州的《圣何塞信使报》。

1987年，将其内容搬上互联网，成为网络报纸的先声。

（2）报纸上网的原因：①上网可以扩大传播范围；②经济效益是报纸上网的主要考虑因素；③报纸上可吸引网络广告的投放；④报纸上网可以节约成本，包括纸张、印刷、投递等费用。

（3）美国报纸上网的过程：翻版——变化——综合。

①翻版阶段：将“纸质母板”直接搬上网络，变为母报的“网络版”。

代表是《纽约时报》。

②变化阶段：以独立的报纸网站为基础：一种模式是网上报纸的内容与母报基本相同，代表是《华尔街日报》；另一种模式是网上报纸的内容远远超出母报，形成一个独立的信息平台，代表是《波士顿环球报》。

③综合阶段：一种模式是众多报纸联合经营一家新闻网站，但各报内容相对独立，以新世纪网络为代表；另一种模式是报纸同其他网络服务商联合经营专业性信息网站，以各报或独立联合而组建的分类广告与专项服务网站为代表，目的在于同网络服务尚争夺分类广告。

2.电子媒体（1）网上电台：①直播：即网上播出的节目与电台同步，当重大事件或重要活动发生时，一般电台多采用这种所谓“在线广播”的形式；②点播：这类节目都是曾经在电台播出的，受众可以根据兴趣随时上网点击收听。

（2）广播媒体上网的优点：①网上广播的覆盖面更广，特别是面向海外听众的国际广播，它们以往面临的最大问题，就是如何实现境外的“落地”问题，而上网后这这个老大难便迎刃而解；②听众的主动性更大，可以根据自己的时间，选择自己爱听的节目，而不必遵循传统广播的线性播出顺序，这也正应了“数字化生存”概念的提出者尼葛洛庞帝的预言——“黄金时间等于任何时间”。

（3）20世纪90年代，高清晰电视、数字电视等盛极一时，为电视媒体的网络化奠定了必要的技术基础。

数字电视是网络化和电视数字化后的产物，相对于传统的模拟电视，具有许多优势。

①提高频率资源的利用率；②提高电视信号的传输和接收质量；③可以同时提供数据广播；④逐步改变传统的收视习惯，人们由被动收看到准视频点播，下一步实现真正的的视频点播。

（4）2001年，全球首位虚拟的新闻主播“阿娜诺娃”亮相英国网站，开始播报新闻。

用三维动画制成，集中了多为歌星的容貌特征，总是以“愉悦、沉稳、理性”的态度播报新闻，而不会显得“虚夸、无情、自大”。

3.传统媒体抢占互联网的原因：（1）力图将自身的长颈——公信力、采编能力等，同网络的优势——快捷性、交互性、全球性、丰富性等结合起来。

（2）网络作为开放平台的作用，大于作为“第四媒体”——“网络原生媒体”的角色。

四、“网络原生媒体”（考点2013年名词解释）1.定义：指完全脱离“母体媒体”而生于网络、长于网络的媒体，这种媒体越来越成为网络新闻传播的主力军和生力军。

2.概览：1999年，第一份网络原声报《明日报》文史，由太晚PChome集团与《新新闻周报》共同创办。

（1）特点：新闻不仅更快、更多，而且还以电子邮件的形式向订户发送。

（2）与传统报纸网络版的区别：拥有专职的采编队伍，可以按照网络的特性，提供更具专业水准的新闻。

（3）网络广播也是网络原生媒体的一种形式，人们可以自己充当电台的播音员或主持人，播出喜欢的音乐，加入自己的评点，世界各地的人们只要连上相应的地址就可以尽情收听。

3.博客：麦特·德拉吉，以及以《德拉吉报道》为代表的博客网站——“博客日志”。

（详见《网络传播概论》P10第一章第五点第（三）条第2条）4.《德拉吉报道》：1995年创刊。

五、网络时代的新闻传播1.新闻采编：指通过在线服务进行新闻采集，借助公共或私有的数据库进行数据的收集与分析。

（1）互联网的飞速发展以及其中蕴藏的海量信息，使网络成为记者寻找新闻线索、搜索背景资料、进行在线采访、网上联系受众的便利工具。

（2）记者采访前须作一些准备工作，了解采访对象的背景与经历，参阅采访话题的相关知识等。

互联网提供了一种新的、非常便捷的工具。

诸如新闻组、电子小组、电脑资料库、搜索引擎等。

①新闻组：既可以帮助记者获得所需的知识和资料，还可以提供更多的采访线索。

②电子小组：是由专业人士组成的网络，他们以电子邮件的方式，就某一话题展开讨论。

与新闻组相比，电子小组的讨论更加专业，更加深入，目的性更强。

记者通过电子小组，可从世界各地的专业人士那里获得专门的帮助。

③电脑资料库：包括政府资料库、社会组织资料库、出版物的电子数据库等，也日益成为记者的得力助手。

（3）记者可以利用互联网直接完成采访任务。

如发电子邮件，或在新闻组、在线聊天室、网上论坛中征询受众的看法和意见。

（4）有些记者过分依赖互联网，而忽略实地的感受与见闻，结果一些网络报道越来越显得贫血、苍白、了无生气。

（5）时效性、大容量、交互性、多媒体。

2.网络管理：《多媒体法》，世界上第一部规范因特网的法律。

3.新闻教育：涉及计算机与互联网的具体技能，关乎新闻观与传播观的内在调整。

4.“跨媒体”：传统媒体与网络媒体，总体保持一种默契的互补关系。

这种互补关系包括三方面：服务对象上“远”与“近”的互补；服务手段上“推”与“拉”互补；传播形式上大众传播与人际传播的互补。

①“远”与“近”互补：传统媒体受到地域因素的影响，受众对象相对稳定，而且多存在于较“近”的区域；而理论上可以遍及地球每个角落的网络，则照顾到“远”距离的受众。

②“推”与“拉”互补：传统媒体多吧经过自己选择、加工、处理的信息推到受众面前，受众在收到的信息中进行有限的选择；而在网络媒体中，受众是根据自己的意愿去搜寻信息，将其“拉”到自己面前。

③大众传播与人际传播的互补：“点对面”的传播与“点对点”的传播互相补充。