提 示： （2）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强 等。 （3）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土 完整是国家独立的重要标志,是国家安全利益的基本要 素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国 的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、 荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、抵 抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。因 此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，也 是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。
问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚
至被蛊惑等。
目标称为“一国两 制”。 “一个国家”，是指中国是一个统一的国家， 主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一 个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变，实行高度自治。
道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲 第2课时
导入新课 新课探究
维护祖国统一
课堂小结 随堂训练
导入新课
位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边 境地区，海拔4088米的拉则拉观察哨则是该地区最难 抵达的边防哨所。
詹 娘 舍 哨 所
这里就是被誉为“云中哨所”的地方，它是西藏 地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境 内，海拔4655米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的 悬崖峭壁。
维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的 具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
（1）阅读教材第99“探究与分享”；
（2）这个案例带给我们哪些警示？
（3）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全
意识？
提 示：
（2）我国面临着严峻的国家安全形势；境外间谍
情报机关处心积虑地对我内部渗透、策反，窃取我核
课堂小结
随堂训练
随堂训练见学练优对应课时练习
（2）“一国两制”实践取得举世公认的成功。
香港回归
澳门回归
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中 华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本 利益 所在，也是维护国家主权、领土完整和民族 尊严的重大原则问题。
“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基 本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国 原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共 识”、反对“台独” 。
心机密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟
网络空间蔓延；我们要坚持总体国家安全观，增强国
家安全意识；我们要成为维护国家安全的主角；等等
提 示：
（3）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规
定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所
知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保
密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感
新课探究
目标导学一：反对分裂
（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和 领土完整。 （2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活 动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖 活动。 （3）反对分裂，就要维护国家安全。
（1）阅读教材第98页“探究与分享”； （2）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些 优秀品质？ （3）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士 的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。” 你同意这种观点吗？请说明理由。