论文（设计）题目：腹式呼吸对二型糖尿病患者的焦虑情绪的影响
1）选题的背景和意义：现在国内外研究主要在腹式呼吸对住院患者及术前患者
的情绪影响比较多见，而主要针对腹式呼吸对二型糖尿病患者的焦虑情绪的影响
做的研究不多。而临床上，焦虑是最为常见的，对患者的治疗有很大的负性影响
的情绪，因此，缓解患者的焦虑对于临床的护理工作而言，显得尤其重要。缓解
患者焦虑情绪方法众多，此次选用的研究方法是：腹式呼吸。腹式呼吸相比其他
的心理疗法更简单易行，易于实施，而且和临床的实际情况接近，有很大的意义。
2）思路：在教会患者腹式呼吸前发放焦虑量表，在教会患者腹式呼吸三天后再
次发放焦虑量表教会患者通过对比两个焦虑量表的异同，得出腹式呼吸对二型糖
尿病患者的焦虑情绪的影响。
3）对象：选取住院的出现焦虑的糖尿病患者50例，年龄20~45岁，文化程度初
中以上的患者。所有纳入对象均符合1999WHO糖尿病诊断标准。所有患者均无精
神病史。都为通过焦虑自评量表进行筛选出有明确焦虑情绪的患者。
心理干预方法：腹式呼吸放松法 具体内容：要选择一个舒服的部位，然后
把一只手放在腹部胸肋下面，吸气的时候，应该感到腹部向外移动，同是膈肌将
空气深吸入肺内。在腹式呼吸时，肩膀不动
1．练习之前选择坐着、站着或躺着，闭上眼睛，保持慢吸气3~5秒钟直到
肺部已充满气。在吸气的同时，膈肌伸展到腹部。
2．缓慢呼气3~5秒钟，在呼气的同时，膈肌靠近腹部。在腹式呼吸练习中，
吸气与呼气最好都通过鼻子。
3．在吸气与呼气时，练习者要把注意力集中在呼吸的感觉上
每天训练三次，分别在早上，中午，晚上入睡前做。每次15min。
心理评价方法；焦虑自评量表(self-rating anxiety scale，SAS)[6]。量表包
括20个条目，采用由轻至重4级评分。20个条目总分为粗分，查表可得出标准
分
SAS标准分的分界值为50分，其中50—59分为轻度焦虑，60—69分为中度焦虑，70

分以上为重度焦虑。本研究主要用它测量患者的焦虑情绪变化。AS采用4级评分，
主要评定症状出现的频度，其标准为：“1”表示没有或很少时间有；“2”表示有时有；“3”表示
大部分时间有；“4”表示绝大部分或全部时间都有。20个条目中有l5项是用负性词陈述的，
按上述l～4顺序评分。其余5项（第5，9，13，17，19）注*号者，是用正性词陈述的，
按4～1顺序反向计分。
4)相关条件支持：糖尿病患者在内分泌科比较集中，可在内分泌科发放问卷，问
卷份数充足。患者入院因疾病或其他原因会出现一些焦虑的情绪，研究对象充足，
易于实施。教会患者腹式呼吸易于操作，干扰性小，易于实施，如对减轻焦虑有
作用，可应用于临床，减轻患者的焦虑。
5）进度安排：12月1号~12月 22号发放焦虑量表，对研究对象进行腹式呼吸
的指导，三天后再发放量表进行对比。
12月22~29号：通过焦虑量表前后对照得出健康宣教对糖尿病患
者的焦虑程度有何影响。
1月18日前，完成论文初稿并进一步修改。
2014年4月30日前，上交论文定稿

参考文献：
1） 刘书红，王红霞，赵静，李菲菲，宋崇升，陈大春，LIU Shu-hong，WANG
Hong-xia，ZHAO Jing，LI Fei-fei，SONG Chong-sheng，CHEN Da-chun 腹式
呼吸对住院女性精神障碍患者焦虑抑郁情绪的影响[J] 《中华现代护理杂志》-
2012年15期
2）袁瑗，庞冬.腹式呼吸训练对胸部手术患者焦虑情绪及术后疼痛的影响[J].
解放军护理杂志，2006，23(7)：6-7.

3）徐 岩，心理干预对初发糖尿病患者抑郁和焦虑的影响[J] 《中华现代护理学
杂志》 2010年3月7卷5期
4）
郭梅英； 阎克乐； 尚志恩 放松训练和腹式呼吸对应激的影响[J] 《 心理学报》2002

年04期

学生签名：
2013 年 12 月 8 日

指导教师意见：

1、同意开题（ ） 2、修改后开题（ ） 3、重新开题（ ）

指导教师签名： 年 月 日