当前位置:文档之家› 肯定成绩 正视差距 明确目标克难奋进

肯定成绩 正视差距 明确目标克难奋进

肯定成绩正视差距明确目标克难奋进
——在九年级期中考试分析会上的讲话
潘青
各位领导,各位老师:
晚上好!镇联考已尘埃落定,成绩也是有阴有晴。

但总的说来是有劳有获。

收获更多的是经验和教训,一次又一次的事实,在二再三向我们昭示着“天道酬勤”的道理。

镇第一次联考成绩,刚才梅主任已经做了详尽的分析,在此我不作赘述。

成绩虽说不是很理想,但也来之不易,它凝聚着校领导的辛劳,班主任的苦心经营,备课组的精诚合作,科任老师的的悉心指导,总之是大家的齐心协力,扎实工作、负重奋进,让本届学子走出屡战屡败的阴霾,看到了明年六月骄阳。

作为年级组长我代表九年级全体学生及家长向在座的各位领导老师表示崇高的敬意,感谢大家的辛勤付出!革命尚未成功,较量刚刚开始。

我们前面的路还很长,困难还会有很多,比如我们这届学生行为习惯、学习态度、求知精神等方面与松山有较大的差距,仍需各位去精雕细琢。

上次我们九年级工作会议的主题是面对现实、正视困难、团结协作、不辱使命;目的是统一思想,提高认识,明确目标,科学规划,增添信心,扎实搞好新一届初三教育教学工作。

这个阶段目标基本达成。

本次会议主题是:肯定成绩,正视差距,坚定信念,克难奋进,再谱新篇。

旨在勉励大家要从成功中增加自信,从失败中增加自觉,
把以前的成败看淡,让自己的心态归零,启动自己内心的力量,让一切重新开始,再绘美好蓝图!
莫道山行远,还须上高峰,此刻若无进取之心,定难安于现状,终将被现状淘汰。

为此我九年级后段工作提几点建议与各位共勉:
一、认清形势,增强责任感与使命感
1、质量是永恒的话题,素质教育就是要追求更高的质量。

2、中考的社会影响力在一中录取人数
3、我镇其他初级中学的中考崛起将是我校最大的生源压力。

4、生源就是财源,生均公用经费在逐年提高。

我们要做还主人,以2013年中考为己任。

二、以生为本,增强四种观念
1、树立教、学相依的师生观
(1)没有了学生就没有了教师,珍惜岗位。

(2)学生是教师劳动的对象,精雕细琢是我们的责任。

(3)教师的劳动对我们自身的发展是有意义的,师生相长。

(4)学生是我们教师发展的依托,是我们的衣食父母。

2、树立学生是人的学生观
(1)学生是人,也有七情六欲,需要自由与呵护(来自家庭、教师、学校、社会)
(2)学生是发展中的人:需要教师用心教育,不断丰富其知识,健全其人格,强壮其体魄。

(3)学生是有思想、情感、人格的人,不仅需要必要的呵斥与批评,
更需要激励与表扬。

(4)学生是有自己独特的人生观与世界观的人,社会需要各方面的人才以及合格的劳动者,不要歧视学困生。

3、树立教为不教的教学观
(1)教学是多项信息的交流活动:教师要博学敏思。

(2)教学也是师生情感的交流活动:教师要关注所有学生。

(3)教学也是学生渴望展示自己能力的活动:教师要把课堂还给学生,给学生充分的思考与展示的空间和时间。

4、树立教师教书和育人统一的工作观:教师要把育人、育心、育德统一起来,培养健全的人。

三、明确目标,立足当下。

1、明确备考目标:没有目标就没有方向,目标过低则没有动力!我校2013年奋斗目标为综合评估保二争一,一中上线100人。

2、浓厚备考氛围:树立倒计时牌、学习标兵、备考明星等,介绍学习精神与前途理想、交流学习经验与方法,在吃苦、惜时、方法上面做文章。

3、关注学生心理,抓两头:优秀生要严格要求,学困生和问题生要有特别的耐心和爱心。

4、强化培优与治跛:前120名为一中培养对象,这120人的培优与治跛同等重要,课堂多关注,课外多辅导,带着显微镜找问题。

5、落实领导跟班与包科:参与班级管理,深入学生、教师、课堂。

6、扎实集备与检测:集体智慧才是大智慧,杜绝单打独斗。

7、关注课堂管理与效率:45分钟是我们教师的主阵地,教师自己要充满激情,对学生充满激励,充分调动学生的积极性,让课堂明媚灵动充满活力。

8、把握教学全程十点:
课前准备更充分一点:处理好磨刀与砍柴的关系
让授课更细致一点:符合我校实情
让课堂更激情活跃一点:以激情点燃激情
让师生交流更多一点:让活动进课堂,在活动中成长
让教师鼓励更多一点:人人都期待鼓励与微笑
让个别辅导更勤一点:适当的个别辅导能起到画龙点睛的作用
让单元检测更严一点:考风铸就学风
让作业考试批改更细一点:细节决定成败
让反馈补缺更及时一点:遵循遗忘曲线
让心理解压更经常一点:心态影响行为
四、坚定信念,再鼓干劲
前一阶段,我们已经做了许多工作,取得了不错的成绩,但要再跨上一个新的台阶,还需要付出加倍的努力。

因此,“精、细、严、实”应该作为我们九年级教师工作的基本要求,也是我们今后的努力方向。

九年级阶段,教学时间紧、教学任务重、教学压力大,正因为这样,才更需要我们九年级全体老师遵循规律、科学拼搏、精诚协作、无私奉献,从大处着眼、小处入手,把“小事做细,细事做好,好事
做精”,不断促进年级组精细化管理,走好脚下的每一步路。

老师们,我们有深厚的还中精神为底蕴,有扎实的备考经验与方法,更有创造过六连增的最强的团队,还有实现目标去旅游的庄重承诺,再加上老师们的真情付出,我相信,2013年的中考我们会取得期待的成绩,为学校的持续发展再作应有的贡献。

以上观点不妥之处请乐校长、胡校长和各位同仁会后批评指正,谢谢大家!
2012年11月8日。

相关主题