研究 、 切磋 、 对质 ， 没有指导 、 指引 、 指令 。它 主要 针对 的对象 是一 般人及愿 意了解及 治疗 自己病情者 ；心理 治疗 除了商 量、 讨论 、 研究 、 磋 、 切 对质 ， 还有指导 、 引 、 业练 习 ， 指 作 以及 指令 ， 这种 指令是不 能违抗 的 ， 它主要 针对 的对 象是心理 障
一
种形式 ， 也是 同行督导的重要组成部分。 心理健康从业者在
ห้องสมุดไป่ตู้
对案例的分析讨论 中， 会发现 自己原有专业知识技能 的不足 ，
在相互讨论 中， 相互学习 ， 从而使 自己原有 的水平 有所提高 ，
，
与认知——行 为相关 的疗法 占统治地 位 ； 本土化 方法和
本土方法数量少 ， 未产生具有较大影 响力的 、 用较广的 、 也 运 具有系统的理论指导 的本 土方 法。在实践 中 ， 每个咨询 师应 该根据实际情况对 国外 的方法 进行调整 和改 动 ， 中也会 生 其
碍者 ， 它要 进 入 的是 治 疗 状 态 ［ ３ １ 。
１ 我 国心理咨询与治疗方法 的特点及存在 问题 ： ． ２ 我国心理
咨询 与治疗 的方法 在方式上总体 以个人 为主 ； 据相关资料 根 显示 ，心理咨询与治疗的方法绝大 多数 是采用 国外 的方法 ，
本 土方法极少 ； 衷方法 比单 一方法 被更 多的采用 ， 折 在折衷
联 系的概念 ， 有些学 者强调二者 的差异 ， 而另一些 学者坚 持
认为心理 咨询师 与治疗 师从 事的工作基本一致 ， 运用 着相同 的诊 断方法 和技术［ ２ １ 。而周邵辉等［ 高科技 时代综 合医院 ３ １ 在《 的心 理咨询心理 治疗》 一文 中认 为 ， 心理咨 询是商量 、 论 、 讨
・
３ ２ ３ ・
校园心理 ２ １ 年 １ 月第 ９ ０１ Ｏ 卷第 ５ 期
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算、 专业机构对专业工作 有无定期评估检查 ， 中培训情况对 其 督导的影响最 大［ ①提高我 国心理咨询与心理治疗人员的培 ９ １ 。
训水平 ， 增加培训时间 ， 这是必要条件。②案例讨论是督导的
一
我国心理咨询与治疗的方法及研究 是较为落后 的 ， 其落后性
主要 表现为： 在实践 中， 国外 的方 法应用虽 多 ， 对 实质上却单
１ 心理咨询 与心理治疗 ： ． １ 长期 以来 ， 我们似乎 将心理咨 询 与心理 治疗混为一体 。沈渔 邮认为 ：心理 治疗 又称 精神 治 “
疗， 是应用 心理学 的原则 与方法 ， 治疗 患者 的心理 、 情绪 、 认
知与行为有关 的问题 。而心理咨询又称心理辅 导 ， 与心理治 疗极为相似” 。心理咨询与心理治疗 是两个有 明显 区别也有 …
我 国 心 理 咨 询 与 心 理 治 疗 ｇ － 展 状 况 ｇ￣ ｏ
中国地质大学（０ ０ ３ １０ ８ ） 王立娜
我 国心理咨询与治疗从业者所采用的折衷方法多于单一
方法 ，多数折衷方法是认知疗 法和行为疗法 的延伸或 整合 。
任 重 而 道 远［ ６ １ 。 ２ 我 国心 理 咨 询 督 导 状 况
但是 ， 他们所 采用 的方法 绝大多 数来源 于 国外 ， 虽然 也有极 少数本土化和本土 的方法 ， 但其研究及推广有限。同时 ， 专业 化程度不高 ， 心理咨询的督导状 况堪忧 。因此 ， 心理咨询与治
疗专业还有待进一 步地发展和完善。 １ 多种多样的心理咨询与心理治疗的方法和实践
询行业的督导状况令人堪忧。
影 响我 国心理健康从业者督导 的因素有培训情况 、工作
评估方式 、是 否定期参加案例讨 论 、是否进行独立的经济核
方法 中 ， 以认知——行 为疗 法 ， 以及 认知——行 为疗法 与其
他疗 法结合而成的方法 占大多数 ； 各类量 表是大多数咨询与 治疗诊 断评估 的主要工具 。上述使用折衷疗法多于单一疗法 的特 点 ， 是符合 当前 国际心理疗法 的整合趋势的［ ４ １ 。然而当前
心理督导是指心理健康 服务从业者在有经验 、有资质的 督导师指导帮助下 ， 实践 咨询技 巧 ， 监控 咨询 服务质量 ， 改进
咨询工作 ， 提高 自身专业水平的过程 。 在心理咨询 比较发达的
地 区，督导制度是培训合格咨询师过程及成 为咨询师后必不 可少 的。如 ， 国心理学 会（ Ｐ 规定取得 心理 学博士学 位 美 Ａ Ａ） 后， 在专家督导下经过～年的临床实践 ， 才可 以申请咨询的资 格 ； 在英 国， 从业人员必须有 ３年以上 （ 不超过 ５ ）至少拥 年 、 有 ４ ０ｈ的、 ５ 在正式督导下 的咨询实践 ， 并且英国实行咨询督 导终 身制 ， 成为咨询师后 ， 必须坚持 每月对其进行督导 ， 个体 督导一般维持在每月 １ １ ｌ ～ ． ｈｌ ５ Ｓ 。心理咨询 的督导在 国外有着 非常重要 的作用和意义 。 我国的心理健 康服务事业起步较 晚 ， 无论是 准入前 ， 还是 准入后 的督导制度都很 不完善 。 梁毅等ｐ 究结 果发 现心理健 研 康从业人员 ４ ％的从 来没 有接受过专 业人员 的督导 ，１ ％ ２ ７． ５ 的 目前没有心理督导。文献ｆ１ ９所指 的心理健康服务从业 者包 括医疗 系统人 员（ 精神科 医生 、 神经科 医生 、 专科 医生兼职或 转做 心理 咨询 和治疗者 ）教育 系统人员 （ 、 在大 、 小学 中的 中、 心理 咨询人员 ）营利性心理 咨询诊 所中的人员 ， 、 以及分散在 各行业 的非专业人员如企业 人才 资源 中心 、 监狱 、 行政管理部 门、 司法部门 、 队中的心理 咨询人员 。这些人员虽 然少数是 军 精神科 医生 ， 但主要从事心理咨询工作。这表 明， 我国心理 咨