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师徒协议(样本)(1)

师徒协议书

师傅姓名:徒弟姓名:

师傅工号:徒弟工号:

为了提高新入职员工的技术和业务水平,培养一支职业道德良好、敬业爱岗、能征善战的火电建设铁军队伍,根据公司《员工培训管理标准》签订如下师徒协议:

一、协议期限为一年:从年月日起至年月日止。

二、传授的主要专业内容:

1、现场技术技能和现场管理工作经验;

2、处理日常工作中遇到的实际问题;

3、传授优良作风、质量意识、职业道德、安全生产的经验。

三、双方职责:

1、师傅职责:

(1)带头执行各种规程,带头遵守公司的各项制度,带头无私奉献,带头学习新知识新技术,树立正确的工作观、学习观、发展观,用高尚的师德、精湛的技艺做出示范,不断创新,不断取得新成绩。

(2)师傅主要是传授专业技术技能和现场管理工作经验,同时帮思想,带作风,包安全。严格训练,严格要求;结合技术难点攻关、处理实际问题的能力和现场管理经验的传授,使被指导对象尽快形成独立工作能力,同时,把优良作风、职业道德、质量意识、安全生产经验传给徒弟。

(3)师傅平时要关注所带员工的工作状态,耐心指导,发现不足及时提醒,及时鼓励,态度诚恳,一丝不苟。

(4)徒弟在接受指导期间工作中出现的差错(包括安全质量事故),由师傅负责。如果在考核中发现有指导不力的师傅,公司将按规定终止此协议,并取消其师傅资格。

(5)每月底,师徒须认真填写《师徒协议执行情况月度过程考核表》,项目用人单位

签出意见。

2、徒弟职责:

(1)尊重师傅,虚心向师傅请教,做到“嘴勤、手勤、眼勤”

。嘴勤即常问,在工作中有问题及时向师傅请教;手勤即常写,随时记下师傅的指导、经验,自己的体会、收获等,还善于总结;眼勤即常看,认真学习师傅处理技术难题和现场管理的能力,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,思想有提高,作风有转变,安全无事故,工作无差错。

(2)对师傅在解决技术难题和技术攻关的过程实践应及时消化吸收,主动请教师傅,通过不断学习、实践、再学习、再实践,不断成长,尽快成才。

(3)每月底,师徒须认真填写《师徒协议执行情况月度过程考核表》,项目用人单位

签出意见

(4)师徒期满后,在独立开展工作的同时,应继续接收师傅的指导,把见习期所学到的知识和技能尽快应用到工作中去,不断提高。

此协议书一式三份,师傅与徒弟签字后各持一份,另一份存所在单位,协议自签字之日起生效。

师傅签字:徒弟签字:

用人单位盖章:

年月日

师徒带教协议书

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 师徒带教协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

师傅:徒弟: 为了促进公司新人的成长,发挥骨干员工在技术和经验方面的优势,结合生产实际和本人需要,师傅与徒弟俩人确定为帅徒关系。为了使帅徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订帅徒结对协议书如下: 一、帅徒协议期:年月日至年月日。 二、师傅的职责 1、负责向徒弟传授岗位的技能、技巧和相关理论知识,制定培养计划,有计划地为徒弟安排工作任务,努力使徒弟早日满帅; 2、全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,对徒弟的工作态度、技能水平■进行客观的分析,提出针对性措施,定期汇报上级主管; 三、徒弟的责任义务 1、本协议期满,徒弟应达至U 技能水平。 2、积极主动地学习该岗位的操作技能,加强实践能力的训练,做好工作日志,不断总结提高解决处理实际问题的能力; 3、善丁观察,多动脑筋,主动帮师傅分忧解难,做一些力所能及的事务; 4、协议期满,作好培训学习的汇报总结,并就该岗位提出合理化建议及改进意见。 四、运作、考核、奖惩 1、为了保证学教工作扎实有效地开展,生产部经常性的对学教情况进行考察,考察发现无法按时完 成带教计划的,应及时给出改进方案; 2、协议期内,公司每月发给师傅50元的基本“带徒费”; 3、学徒期满,徒弟圆满出师的,一次性奖励师傅50-100元,并作为以后晋级提升的依据。若经评定,徒弟尚不具备本协议要求的技能水平需延长带教期的,在延期带教阶段,师傅不再享有“带徒费”。 五、甲乙双方恪守其职,本协议执行情况也将列为帅徒双方年度考核目标之一。 六、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留人事存档备案。 师傅签字:徒弟签字: 年月日年月日 晋级教育人力资源部;.

师徒帮带协议书

师徒帮带协议书 为了使新招员工尽快掌握所在岗位的相关专业知识~满足工作需要~确保生产安全稳定运行~发挥师傅,优秀员工,的技术水平和操作技能~形成传、帮、带机制~响应东方希望集团的榜样教师教练的价值观念~特签订师徒帮带协议书。 一、学习岗位: 学习时间: 年月日至年月日。 二、师傅应承担的责任和权利 1、师傅要严格按照车间培训计划执行~分阶段、有重点的辅导新招员工学习岗位安全知识、化工理论基础知识、实际操作技能及开停车和事故应急处理及预案~尽快使新员工掌握所在岗位的相关知识和操作技能~试用期满达到独立上岗操作水平。 2、师傅对徒弟应做到尽心尽力~有问必答~无私传授~释疑解惑。 3、对表现不好或学习不认真的徒弟~师傅应及时批评教育帮助其改正。对不愿意接受辅导、学习不求上进的徒弟~师傅应及时向车间反映情况~由车间与人事行政部协商处理。 4、师傅要加强徒弟的安全教育和监护~帮助其掌握生产现场安全防范措施~提高自我保护意识。 5、对不称职或不愿意带徒的师傅~车间有权终止其师徒帮带协议并建议公司处理。 三、徒弟应承担的责任与权利 1、徒弟要严格按照车间的学习培训计划完成学习任务~自觉接受师傅的学习辅导。

2、徒弟要服从师傅的领导~自觉遵章守纪~未经师傅允许不得独自进行操作。 3、应严格遵守公司的各项安全制度和所在车间的各项管理要求~按时完成师傅所交的各项工作任务。 4、徒弟有权向师傅请教自己不懂或疑惑的问题~师傅应积极帮助徒弟解答。 5、应做好自我保护~未经师傅许可不得单独在装置区长期逗留~严禁操作现场阀门及电器、仪表按钮。在突发事件或事故状态下~要严格听从师傅或车间管理人员的统一安排。 6、严格遵守劳动纪律和工作纪律~违者将按照公司的相关制度进行处罚~情节严重者交公司处理。 四、有关待遇及考核 各车间每月应对新员工进行一次理论考试和综合考评。成绩合格者~公司发放给每位师傅200元/月的带徒津贴。如成绩不合格者~除减发师傅的带徒津贴外~对责任者予以批评教育。 五、本协议一式三份~师徒二人各执一份~人事行政部 存档一份~从双方签字之日起生效。 师傅: 徒弟: 2011 年月日 2011 年月日

教师师徒结对协议书最新版

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 教师师徒结对协议书最新版 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

师傅:教师 徒弟:教师 为加快青年教师的成长,根据学校统一安排,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确白己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书,内容如下: 一、师傅承担的职责 1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树 立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟 作出榜样。 2.指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、期末考试命 题及试卷分析等,并单独交教务处检查。 3.经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。 4.每期至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校上一节公开课,学校将组织有关教师进行听课评比。 5.每学期为徒弟上一节示范课。 6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7.每学期结束前,要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责

1.热爰教育事业,热爰学校,关心学生,养成高尚的师iWo 2.认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。 3.每期至少听10节课,其中一节为师傅的课,九节为其它教师的课。提倡多听课,特别是同教材的课。 4.认真参加学校组织的各类评比活动,力争获胜。 5.每学期必须上一节汇报课。 6.每学期至少撰写一篇教育教学论文,并必须写出学习收获。 三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书白签订之日起生效, 协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。 师傅:(签名) 徒弟:(签名) 学校(盖章)

师徒制培训协议

师徒制培训协议 导师: 新入职员工: 为了让新入职员工尽快适应公司管理,熟悉在企业工作的流程及所需技能,公司特制定本协议。 一、组织管理 行政人事部:负责制度的编制、修订,推动、指导用人部门执行,并跟踪、检查、组织考核评审。组织导师进行企业文化和岗位技能培训。 用人部门:负责师徒培训的日常管理,投诉处理,培训效果评价。负责安排导师进行岗位技能培训。 二、导师任职要求 1)工作态度端正,思想品德良好,责任心强。 2)能独立完成所从事的专业技术工作,能解决本专业日常工作中的业务难题。 3)经公司领导和各部门审核达到导师任职资格要求。 三、职责和义务 导师:传授知识、技术,帮思想、带作风。对徒弟的业务能力缺什么补什么,严格训练,严格要求;要结合任务进行技能的传授,切实把技术、技能传授给徒弟;要在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德传给徒弟,关心徒弟的日常生活。制定详细的教学计划,日常教学活动要有记录,完成《试用期跟进表》。 新入职员工:要尊重导师,勤奋学习,提高思想,把导师的思想、作风、技术学到手,做好学习笔记和总结。

四、实施规定 1、新员工入职,签订《试用期跟进表》,并负责向员工介绍部门及企业相关情况、 工作流程及其他与工作和生活相关的事项。 2、公司对新员工采用师徒式培训方式。开发部培训周期为6个月(其他部门培训 周期3个月),在此期间内导师主要负责技术的培训,企业文化的灌输,思想动态的引 导,工作方法、工作技能的辅导等。 3、新员工符合要求进入试用期,部门负责人根据情况为员工指定导师,并签署《试 用期跟进表》由其导师保管。 4、导师在培训周期内享受每月100元的津贴,通过师徒传授与学习,经过三个月 培训,需培养技术过硬,思想端正,道德规范,素质优秀的员工。培训期满,由导师提 出合格申请,部门批准提交行政人事部,公司组织相关人员进行评估考核,评审合格者, 公司将一次性发放导师费,对未通过考核者,取消导师资格和费用。 5、中级以上职级人员需有70%以上带人合格率,方可予以晋升。 6、行政人事部检查导师的《试用期跟进表》,未及时填写的,每次扣除绩效5分。 行政人事部(签字): ****部导师(签字): 新入职人员(签字):

师徒协议书(标准版)

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 师徒协议书

编号:FS-DY-20867 师徒协议书 教字第____号 甲方:指导教师_____ 乙方:被指导教师_____ 为充分发挥我校中高级教师的作用,切实做好未定级和二、三级教师的培养,指导工作,经校务委员会决定,由教务部门组织实施'师徒工程',为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师,并订立师徒协议,以资共同遵守。 一、听课 1.指导教师每学年听被指导教师____节课,作好笔记,写好评议材料。 2.被指导教师每学年听指导教师____节课,写好听课笔记 二、集备

1.甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨,每学期集备时间不少于____次 2.期中考试,期末考试前后甲,乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨,发现问题,及时纠正。 三、其他 1.协议有效期为____年,自_____年_____月至_____年_____月 2.协议有效期结束时,甲方应提供乙方所需的听课笔记,研究课(公开课)评议及考核意见。 3.协议有效期结束时,学校根据甲方工作情况及效果,进行考核,评定分数,记入年度考核档案。作为评优,评先,晋升依据之一。 4.本协议一式三份,双方各执一份,教务处存档一份。 甲方:____ 乙方:____ 指导单位:____ Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd

(完整版)师徒合同书

师徒合同书 师傅带徒弟,是一种被实践证明的有效培训手段,为了提高员工的业务技术素质,传承优秀员工的先进技术、技能和工作作风,提升本公司技能队伍的整体水平,促进员工岗位成才,推进企业跨越式发展,特在本公司全面开展“导师带徒”活动,其主要对象为见习人员、中级工和初级工。为了明确师徒职责,现签订如下师徒合同,望双方共同遵照执行。 一、双方职责 (一)师傅职责 1、师傅必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。 2、师傅要制定各考核期的带徒目标和年度教学计划,并按照计划落实。 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。 4、指导和解答理论知识和实际操作技能上的有关问题,及时发现和纠正存在的偏差。 5、带领徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能晋升鉴定。 6、抱着民主、平等的观念,正确对待徒弟的合理化建议。 7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。 8、对于见习期的徒弟,在徒弟转正定级时,师傅要向人力资源部提交书面报告,尽力保证徒弟学徒期满考核合格。 (二)徒弟职责 1、遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志。 2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教理论知识和实际操作技能上的疑难问题。

4、认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。 5、自觉参加职业技能晋升鉴定考核,提升岗位技能水平,转正定级或技能晋升鉴定考核通过时,徒弟应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。尽力争取师徒合同期满,能较好地独立工作。 二、考核 见习期内徒弟要认真做好工作日志,人力资源部、师徒所在单位(部门)将不定期进行检查。 见习期满或初、中级工合同期满后,参加职业技能晋升鉴定,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力进行考试考核,以取得技能等级证书为依据,确定合格和不合格,存入个人档案,并与聘用、定级、评职称挂钩。 三、奖励办法 本合同以签订的起止时间为限,期满自动失效。 徒弟在工作过程中违反师傅的教导所发生的错误,如果需承担经济责任由徒弟自行承担;由于师傅教育指导上错误所发生的后果,需承担的经济责任的,由师傅自行承担。 期满通过考试考核,徒弟取得高级工证书者,师傅一次性奖励1000元,徒弟取得中级工证书者,师傅一次性奖励800元,徒弟取得初级工证书者,师傅一次性奖励500元。合同期满未取得技能等级证书的,给予师傅200元的劳务报酬;以上所需奖励资金从职工教育经费中列支。 四、本合同一式四份,人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份,由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查合同的执行情况。 五、师傅所带学徒技能等级目标为:级。 六、本合同起止时间:年月日至年月日 师傅:徒弟: 年月日年月日

师带徒协议书

师傅: 徒弟: 签订日期:

师带徒协议书 订立双方 双方经充分协商,自签订本协议书之日起,双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平,双方愿意订立包教、包学、包会协议书,以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1.师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。 2.师傅制定切实可行的月度带徒计划,并按照计划实施。 3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。 4.负责指导和解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的问题。 5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识。 6.对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录,保证徒弟在学徒期满考核合格,并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1.遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同事。 2.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 3.严格按专业技术规范和操作规程施工作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全,并认真做好完成一周一次的学习笔记。 4.认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。 5.师带徒期间,完成月度工作总结,并接受人力资源部的定期

考核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结,人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后,人力资源部将根据平时检查结果,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、良好、合格,经考核不合格者,视为不能胜任此项工作,将调整岗位,若仍不能胜任调整岗位者,将与其解除劳动关系,并取消其师傅的资格。 四、奖罚 本合同以学徒期为限,期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件,所承担的经济责任师傅对等承担;根据月度考核、全年考核评价结果,对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴,每季度发放一次;凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元,徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升 五、监督检查 本合同一式四份,人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。 六、起止时间: 年月日至年月日 七、订立双方签字: 师傅:徒弟: 年月日年月日 八、鉴证部门:人力资源部 年月日 (盖章)

师傅带徒弟协议书

师傅带徒弟协议书 师傅:职鉴等级:岗位: 徒弟:职鉴等级:岗位: 为了加强青年员工的培养,发挥老员工的“传、帮、带”作 用,明确师徒职责,现签订如下协议,望双方共同遵照执行: 一、协议期限 本协议自签订协议之日起至2013年6月30日止。 二、双方职责 (一)师傅职责 1、传授理论知识和实际操作技能,指导和解答技术上的有关 问题; 2、制定协议期内的培养目标和培养计划,并将计划落到实处; 3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识,正确对待徒弟的合理化建议,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定; 4、加强安全教育,及时发现和纠正存在的隐患,提高徒弟 的安全意识; 5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处 事要起到模范、榜样作用; 6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录,正确、全面评 价徒弟学徒期的各项工作。 (二)徒弟职责 1、严格遵守单位各项规章制度,做好本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志; 2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排; 3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业,虚心 请教技术上的疑难问题,保证生产安全。 4、学徒期满,应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。

保证学徒期满,能较好地独立工作。 三、其它 如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责,则由各单位自行安排相应人员履行师傅职责;如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责,则原师傅职责停止履行,由公司另行安排师傅带徒弟培训。 本协议一式三份,(所在单位)人力资源部、师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。 师傅:徒弟: 协议签订日:协议签订日:

师徒带教协议书(完整版)

师傅带徒弟协议书 师傅:_______________________________________________ 徒弟:_______________________________________________ 为了促进公司新人的成长,发挥骨干员工在技术和经验方面的优势,结合生产实际和本人需要,师傅与徒弟俩人确定为师徒关系。为了使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书如下: 一、师徒协议期:年月日至年月日。 二、师傅的职责 1、负责向徒弟传授岗位的技能、技巧和相关理论知识,制定培养计划,有计划地为徒弟安排工作任务,努力使徒弟早日满师; 2、全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,对徒弟的工作态度、技能水平进行客观的分析,提出针对性措施,定期汇报上级主管; 三、徒弟的责任义务 1、本协议期满,徒弟应达到技能水平。 2、积极主动地学习该岗位的操作技能,加强实践能力的训练,做好工作日志,不断总结提高解决处理实际问题的能力; 3、善于观察,多动脑筋,主动帮师傅分忧解难,做一些力所能及的事务; 4、协议期满,作好培训学习的汇报总结,并就该岗位提出合理化建议及改进意见。 四、运作、考核、奖惩 1、为了保证学教工作扎实有效地开展,生产部经常性的对学教情况进行考察,考察发现无法按时完成带教计划的,应及时给出改进方案; 2、协议期内,公司每月发给师傅元的基本“带徒费”; 3、学徒期满,徒弟圆满出师的,一次性奖励师傅元,并作为以后晋级提升的依据。若经评定,徒弟尚不具备本协议要求的技能水平,需延长带教期的,在延期带教阶段,师傅不再享有“带徒费”。 五、甲乙双方恪守其职,本协议执行情况也将列为师徒双方年度考核目标之一。 六、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留人事存档备案。 本合同经双方签章审查鉴定后生效,并对双方都具有约束力,应严格履行。如有违约,违约方愿承担违约责任,并赔偿损失,支付违约费用。

企业师徒结对协议书

企业师徒结对协议书 篇一:企业师徒结对协议书 企业师徒结对协议书 企业师徒结对协议书 根据公司生产实际和学员本人提高技术素质的需求,为提高徒弟的思想政治觉悟、专业理论知识和操作技术水平,忠实实践并传承严、细、实的工作作风,特制定传、帮、带、学师徒协议,保证实现人员上岗、产品上市、管理上路的总目标。 培养目标:能够独立顶岗,生产中能够解决常见的突发性难题和提出建设性意见,为生产的长周期、安全、高效运行提供知识、技术、技能和工作作风的保障。 师傅的职责和义务: 1、在工作和学习中起到表率和示范作用,技术上做到不保留、不保守; 2、应为徒弟制定详细的学习计划,并以书面形式上报公司审批; 3、按严、细、实的工作作风要求,指导帮助徒弟,了解徒弟现有的知识和技能水平以及思想状况,有针对性的制定传、帮、带、学计划; 4、定期向公司提交书面的学习情况汇报,提出存在的问题及解决办法;

5、保证徒弟安全工作无事故,定期对徒弟进行学习指导和考核,并有记录; 6、保证培训结束时,所带徒弟成为无论思想上还是业务上,达到合格熟练工的要求 徒弟的职责和义务: 1、尊敬师傅、虚心学习,按质按量按时完成师傅安排学习和工作任务。 2、 对自己高标准、严要求,利用好此次师徒帮学机会,对师傅传授的业务知识要认真领会学习,刻苦钻研,不断提高自己解决问题和处理问题的能力,争取早日成为合格的独立顶岗的员工。 3、对所学工艺和技能,可以提出疑问以及合理化建议。 4、对师傅所教的知识要有详细的学习笔记。 5、定期向师傅提交书面学习总结。 公司的责任和义务: 1、明确培训时间为8-12个月,负责对结对帮学的师徒进行考评考核管理等工作,将所有师 徒结对的计划、汇报、考核结果进行存档处理; 2、公司每月对徒弟进行考试、考核,成绩优秀的应给与一定的奖励,成绩较差的应进行处罚;

师徒协议书范本正式版

YOUR LOGO 师徒协议书范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列,下载即可用

师徒协议书范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 教字第______号 甲方:指导教师_____________ 乙方:被指导教师___________ 为充分发挥我校中高级教师的作用,切实做好未定级和二、三级教师的培养,指导工作,经校务委员会决定,由教务部门组织实施师徒工程,为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师,并订立师徒协议,以资共同遵守。 一、听课 1.指导教师每学年听被指导教师____节课,作好笔记,写好评议材料。 2.被指导教师每学年听指导教师____节课,写好听课笔记 二、集备 1.甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨,每学期集备时间不少于____次 2.期中考试,期末考试前后甲,乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨,发现问题,及时纠正。 三、其他

1.协议有效期为____年,自_____年_____月至_____年_____月 2.协议有效期结束时,甲方应提供乙方所需的听课笔记,研究课(公开课)评议及考核意见。 3.协议有效期结束时,学校根据甲方工作情况及效果,进行考核,评定分数,记入年度考核档案。作为评优,评先,晋升依据之一。 4.本协议一式三份,双方各执一份,教务处存档一份。 甲方:_________ 乙方:_________ 指导单位:____________ 可在本位置填写公司名或地址 YOU CAN FILL IN THE COMPANY NAME OR ADDRESS IN THIS POSITION

师徒协议范本

附件一: 师徒协议 单位名称: 主管领导: 指导师傅: 受培学徒: 经上级安排,受培者与指导师傅同志签订师徒合同,具体内容如下: 一、合同期限及标准: 经上级组织考试,受培者届时要达到岗位要求标准: 年月日——年月日为受训期(即试用期),出师通过考试检验技术水平。 二、各单位负责人、师徒双方职责要求: 1.各单位负责人须尽到下列职责: ①对师傅带徒弟工作要全盘管理跟踪,时刻关注工作的进展情况,并及时向公司领导反映; ②负责每周组织一次专业技能培训,做好培训效果跟踪评价,培训内容围绕生产工作内容设计; ③配合人力资源部进行师傅带徒弟效果评估考试工作,受训期(试用期)满,徒弟考试每达标一名,师傅可以领取100元的带徒津贴; 2.师傅须尽到下列职责: ①必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感,根据应知应会及考核要求对徒弟制订培训计划; ②按计划向受培者传授本岗位的技术知识和应会操作技能,保证限期达标; ③负责对徒弟从严教、从严管,传带优良作风,负责指导和解答工作中的有关问题,及时发现和纠正存在的隐患,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,不出现违纪现象和生产事故; ④与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定,负责指导徒弟培养好的安全、文明生产习惯,为人处事先要做到模范、榜样作用; ⑤按照要求在上级的领导下,负责搞好对徒弟的考核鉴定,并提出有关奖罚建议。

3.徒弟须达到以下要求: ①遵守公司各项规章制度,安心本职工作,虚心学习、吃苦耐劳,勤奋工作,热爱劳动; ②尊敬领导,尊敬师傅,服从指导,服从管理; ③认真学习技术,虚心请教,练好操作基本功,保证限期达标; ④严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教技术难题,保证生产安全,培养优良作风; ⑤认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识并加以应用,为搞好安全生产做贡献,立志岗位成才,争当优秀徒工。 三、权限及奖罚: 1.指导师傅有权在岗位职责范围内给徒弟分配工作和学习任务,有权向上级提出奖罚建议; 2.徒弟有权要求指导师傅教授生产操作技能; 3.徒弟在规定时间内未达标者,其指导师傅不享受带徒津贴。并处50元的罚款。 4.指导师傅或徒弟一方不认真履行师徒合同,另一方有权向上级申请终止师徒合同,经上级裁定终止本合同,并对有关责任者进行处罚; 5.徒弟发生违章违纪及责任事故,如系指导师傅未履行合同所致,指导师傅应承担责任并接收处罚。 四、本合同须附上由指导师傅编制的《学徒培训计划》。 五、本合同一式三份,指导师傅、徒弟和人力资源部各一份,自协议签字之日起生效。 单位领导:指导师傅:受培学徒: 年月日年月日年月日 监督执行:人力资源部

技师带徒协议书

。 名师带徒 协 议 书

宁波港股份有限公司工会 为进一步提高职工技术技能素质,师徒双方本着“自愿结对、德艺双修、共同提高”的原则,切实做好“传、帮、带”工作,特订立此协议。 一、师徒职责 (一)师傅 1、具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任心; 2、根据徒弟技能素质状况,结合岗位实际,制订详细的培训计划(一般每月至少培训一次),并将培训计划落实到实处,作好相关记录,保证徒弟在协议期限内达标; 3、从思想上、工作上、生活上关心和爱护徒弟,为人处事要以身作则,起到榜样和模范作用。同时要培养徒弟良好的安全、文明、生产习惯; 4、负责指导和解答专业技术相关问题,及时发现并纠正徒弟存在的不足; 5、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定; 6、协助上级有关职能部门做好对徒弟的考核鉴定工作。 (二)徒弟 1、遵守公司各项规章制度,热爱本职,勤奋学习、刻苦钻研,认真实践;

2、尊重师傅,服从师傅的安排,严格按照师傅制定的培训计划进行学习,完成师傅交办的各项任务,努力达到培训要求,并通过考核; 3、严格按照相关技术标准和操作程序,虚心请教技术的疑难问题,保证生产安全,培养优良作风; 4、认真钻研新技术和新工艺,并利用所学知识在实践中加以应用,努力提高自己的技术技能水平。 二、培训目标 在协议期限期间,确保徒弟能熟练掌握本专业所需的安全基础知识和操作技能,并在原有技术技能水平的基础上有较大幅度的提高,专业技术等级有晋升或连续2年绩效考核优秀。 三、权限与奖励 1、师傅有权在岗位职责范围内给徒弟分配工作和学习任务,对学习努力,并取得明显成效的徒弟,有权向班组、厂队提出奖励建议; 2、徒弟有权要求师傅传授生产操作技能; 3、师徒一方不认真履行协议有关内容,所在单位应及时督促其履行协议; 4、协议期满后,经有关部门考核后,达到培训目标,由公司工会给予师傅一定的物质奖励。 四、协议期限 根据约定一年□二年□三年□,协议书自师徒二人签字之日起生效。 五、协议份数

师徒结对协议书

师徒结对协议书 甲方(师傅):乙方(徒弟): 甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。经协商,同意签订如下协议: 一、甲方(师傅)承担的职责: 1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样,应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。 2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟,外出学习回来及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的。 3.每学期初,制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。 4.指导徒弟制定好学期教学计划,审核徒弟上公开课的教案。 5.一学期为徒弟作示范课不少于2节,指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价,师徒双方共同研究教学。 6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。 7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍,指出其中可借鉴的理论,并经常了解徒弟学以致用的具体情况,督促做好5000字以上的读书摘记,写好一篇心得体会。 8.师傅研究的课题,邀请徒弟共同参与;徒弟研究的课题,师傅予以指导,并作好记录。 9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。 10.每学期结束前,写出本学期指导徒弟的总结。 二、徒弟承担的职责: 1.热爱教育事业,积极参与各项教学研究活动,活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。 2.积极进取、主动向师傅提出学习要求,具有虚心好学,立志在教学上有一定成就。 3.制定制定好学期教学计划,认真备课,必须写出规范的教案。 4.徒弟每学期听课至少30节,向师傅听课不少于5节,每学期在师傅指导下上公开课、研讨课不少于2节。 5.认真上课,注意课堂信息反馈,及时总结反思,每学期至少写好20篇反思。 6.每学期至少出一份本学科的试卷。 7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况,并将师傅的指导建议及时记录下来,写好拜师总结。 8.徒弟应积极参与师傅研究的课题,并邀请师傅参加自己研究的课题,接受指导。 9.积极参与学校、班级的日常管理工作。 10.每学期结束前,写出本学期校本培训心得体会或总结。 三、甲乙双方各守其职,互学相长,共同提高。 本协议书自签订之日起生效,协议期限为一年。协议书一式三份,师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教导处监督执行。 单集实验小学 师傅(签名):徒弟(签名): 2018年9月 2018年9月

企业师徒协议书

企业师徒协议书 篇一:师徒协议书 公司、师徒三方协议书 甲方(甲方):兴申发印刷制本(深圳)有限公司 乙方(师傅): 丙方(徒弟): 为了促进新进人员的成长,加大骨干员工的岗位成才力度,做好“以老带新,以优促新”,达到培养与储备人才目的,决定开展“导师带徒”活动,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订协议书如下: 一、丙方自愿申请学习机器操作技能,从年月日开始学习,到年月日申请考核结业,用时年,中途绝不反悔,如果毁约,同意退回甲方学习期间补贴处理方案。 二、乙方自愿申请教导丙方学习机器操作技能,从年月日开始传授,到年月日申请授毕考核结业,用时年,中途绝不反悔,如果毁约,同意退回甲方教导期间补贴处理方案。三、师傅的职责 1、经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教,对徒弟进行“敬业、创新、团队精神”的培育,使徒弟尽快融入兴申发文化和本单位的工作环境。 2、根据部门职责及徒弟的岗位职责,提出明确的培养目标,并制定培养计划。 3、有计划地为徒弟安排工作任

务,并传授经验、技能,帮助徒弟提高业务素质和工作能力,提供能发挥才干和独当一面的舞台。 4、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析,并提出针对性措施,并记录于月履行情况表中。 5、培养期结束后,对徒弟进行综合考评。四、徒弟的职责 1、经常主动与师傅沟通,反映自已在思想、学习、工作上的问题。 2、认真学习兴申发员工员手册,融入并认同兴申发文化,适应工作岗位的要求。 3、尊敬师傅,虚心求教。主动配合师傅,有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作,做到当日事是当日完成,工作效率今天比昨天高,事事求完美。 4、加强业务知识学习,加强实践能力的训练,不断提高解决、处理实际问题的能力。 5、培养期结束后作好一份工作、学习的汇报总结,并提出建议及改进意见。五、培养内容目标及措施:在《师徒协议实施考核表》进行明确。六、师徒教育培训期间绩效考核与薪资标准:1、学徒工资分为五个阶段: 接触阶段(第1-3月)享受普工待遇;认知阶段(第4—6月)享受普工待遇,另外每月发绩效奖50元的50%即25元;摸索阶段(第7—12月)享受普工待遇,另外每月发绩效奖100元的50%即50元; 探索阶段(第13-18月)享受普工待遇,另外每月发绩效奖200元的50%即100 元;

技能培训师徒合同协议书范本

师傅: 徒弟: 根据生产实际和本人提高技术素质需要,同志自愿与同志(工种、级工)结为师徒关系。为提高徒弟的思想政治觉悟、专业理论知识和技能水平,二人经协商愿意订立型师徒协议。 一、培养目标 (一)入门型 新入厂工人能胜任本职工作,单独顶岗,达到本工种初级工水平。 新分大学毕业生熟悉钻井工艺流程,熟练掌握各岗位的应知应会,并取得相应的助理级技术职称。(二)成才型 能够单独顶岗,生产中,能够解决一些突发性技术难题或提出建设性意见,为生产的有序运行提供技术保障。 (三)特长型 能够及时处理和解决生产中出现的各类技术难题,在某一技术领域中有一技之长或绝招;对本职工作有较深的研究和独到见解,逐步成为某一技术领域的专家型人才。 二、协议期限 自年月日至年月日。 三、师徒职责与义务 (一)师傅的职责与义务 1.严格要求自己,热心传授技能,做到不保守、不保留。 2.对徒弟严格要求,严格训练,了解徒弟现有的技能水平和思想状态,有针对性地制定教学计划,及时给予指导和帮助。

3.师傅每周至少面授两次理论知识和实际技能操作,对徒弟进行安全生产知识和经验的传授,并保证徒弟安全生产无事故。每月对徒弟进行一次考核,并有记录。 4.师傅要不定期找徒弟谈心,掌握徒弟的思想动态和学习进度,树立正确的世界观和人生观,鼓励徒弟立足岗位成才。 5.切实完成《师徒协议书》上规定的各项具体任务。 (二)徒弟的职责与义务 1.尊重师傅,虚心学习,按照制定的培养目标,有计划、有步骤、有措施地圆满完成师傅安排的各项任务。 2.对自己高标准、严要求,加强实践能力锻炼,在师傅指导下,掌握先进的工作方法和技术,不断提高独立解决和处理问题的能力。 3.定期向导师提交学习体会和总结。 4.态度端正,作风扎实,学有所成,达到协议书上的培养目标。 四、违约责任 (一)无特殊情况,师徒双方中因单方个人原因违约的,扣罚效益工资500元,年终不得参与评先。 (二)师徒双方中一方因疾病、机构调整、工作调动等原因,使本协议不能正常执行的,由双方共同提出申请,本单位同意后,上报师带徒活动办公室,经领导小组研究同意,可提前解除本协议。 (三)任何一方不得私自终止协议。 师傅(签名):徒弟(签名): 日期:日期:

企业师徒结对协议书精品

【关键字】方案、建议、情况、作风、问题、主动、合理、执行、建设、提出、了解、支撑、安全、成果、需求、作用、办法、标准、水平、任务、监督、确保、针对性 企业师徒结对协议书 企业师徒结对协议书 以下由榜首公文网收拾公司师徒结对作业前,师傅,学徒,公司三方面就个人的职责和职责签署的达成协议,下面是企业师徒结对协议书 企业师徒结对协议书 依据公司出产实践和学员自己进步技术本质的需求,为进步学徒的思维政治觉悟、专业理论常识和操作技术水平,忠诚实践并传承“严、细、实”的作业作风,特拟定传、帮、带、学师徒协议,确保完结“人员上岗、产品上市、办理上路”的总目标。 培养目标:能够独立顶岗,出产中能够处理常见的突发性难题和提出建设性定见,为出产的长周期、安全、高效运转供给常识、技术、技术和作业作风的确保。 师傅的职责和职责: 1、在作业和学习中起到榜样和示范作用,技术上做到不保存、不保存; 2、应为学徒拟定具体的学习方案,并以书面形式上报公司批阅; 3、按“严、细、实”的作业作风要求,辅导协助学徒,

了解学徒现有的常识和技术水平以及思维情况,有针对性的拟定传、帮、带、学方案; 4、定时向公司提交书面的学习情况报告,提出存在的问题及处理办法; 5、确保学徒安全作业无事故,定时对学徒进行学习辅导和查核,并有记载; 6、确保训练结束时,所带学徒成为不管思维上仍是事务上,到达合格熟练工的要求 学徒的职责和职责: 1、敬重师傅、虚心学习,按质按量准时完结师傅组织学习和作业任务。 2、 对自己高标准、严要求,利用好此次师徒帮学时机,对师傅教授的事务常识要仔细体会学习,刻苦钻研,不断进步自己处理问题和处理问题的才能,争夺提前成为合格的独立顶岗的员工。 3、对所学工艺和技术,能够提出疑问以及合理化建议。 4、对师傅所教的常识要有具体的学习笔记。 5、定时向师傅提交书面学习总结。 公司的职责和职责: 1、清晰训练时刻为8-12个月,担任对结对帮学的师徒进行考评查核办理等作业,将一切师

新员工培训师徒合同协议书范本

编号:_______________ 新员工培训师徒合同 甲方:_______________________ 乙方:_______________________ 签订日期:___ 年_____ 月 ____ 日 甲方: 乙方:

自愿担任新员工培训师傅,培训期限自年 月日起至年月日止,在作为新员工师傅期间,甲乙双方自愿承诺如下: 一:甲方作为师傅,我在培训新员工期间保证做到: 1、带领新员工熟悉公司工作环境及同事; 2、培训新员工熟悉公司管理制度、业务流程及岗位要求; 3、引导、帮助新员工正确、高效的开展工作; 4、帮助新员工提高业务技能、提升业绩; 5、耐心解答新员工关于工作方面及公司管理方面疑问; 6、按照《新员工管理规定》相关条款执行; 7、对新员工进行客观的转正考评; 8、不对新员工吃拿卡要; 二:乙方作为徒弟,我在接受培训期间保证做到: 1、按照《新员工管理规定》相关条款执行; 2、尊敬师傅,听从师傅指导,按照岗位要求的标准进行操作; 3、不怕苦,不怕累,不怕脏; 4、刻苦学习技术,不懂就问,勤动手、勤观察; 5、不贿赂、宴请培训师傅; 6、争取时间独立顶岗。 本协议一式两份,由店面经理收集,分别放入新员工和师傅的人事档案中,作为日后考评的参考资料之一。

甲方签字:乙方签字:日期:日期:

签订合同有哪些注意事项 一、核实确认对方当事人的主体资格 1、合同对方为自然人:核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之),确认其真实身份、行为能力及资信状况,最好是 以钱款两清的方式来交易,以避免风险。 2、合同对方为法人: (1)到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况,确定其真实性;特别注意营业执照上的公司名称,上对方名称和企业营业执照上的名称保持一致,还应注意公司的样章的名称和营业执照上的一致。 (2)一般而言,合同上会要求有企业法定代表人的签字,在此应确认在此处签字的人的身份,如果不是法定代表有人,则应特别注意该人员是否有公司或法定代表人的授权委托书,并且应把授权委托书、合同书及个人的身份证明放在一起保管,以保证签订合同的有效性。 (3)应注意签约方的资信状况,以保证合同的有效履行。 (4)签订合同必须加盖对方单位公章、合同专用章。 3、合同对方为“其他组织”:(1)对方当事人为个人合伙或个人独资企业,核对营业执照登记事项与其介绍情况是否一致;由合伙人及独资企业经办人签字盖公章。 (2)法人筹备处:确认经办人身份及股东身份,加盖法人筹备处和股东公章。 4、合同对方除加盖公章、私章外,要亲笔签名。 (1)在履行合同的过程中涉及到对方人员签字的地方(如验收单上)都要注意签字方的身份,是 否具有合法的授权委托书,否则签字可能会变为个人的行为,最好在涉及到对方签字的地方都加盖公司的印章加以确认。 5、合同主体的考察方法(1)、签约对方的主体资格签约对方为企业时,则应注意企业下属部门,如企业各部、科、室等 是不具备主体资格,不能签约的, 如果签订了这样的合同可能会因为主体不适格而被认定无效;而企业的分支机构,如分厂、分公司、办事处等,则应看其是否具有对外开展业务资格(是否有授权)? 是否有非法人营业执

(完整word版)师徒合同协议书

师徒合同协议书 为了进一步加强公司的人才队伍建设,充分发挥高技能人才的传、帮、带作用,提高青年职工的岗位技能水平。为了明确师徒职责,在双方自愿的基础上确定师徒关系,签订如下师徒合同,望双方共同遵照执行。 一、师、徒的基本要求 (一)符合下列条件之一可担任师傅 1、公司聘任的技术、技能专家; 2、具有高级工程师、工程师和高级技师、技师等高、中级技术、技能职称人员; 3、技术水平(或管理水平)较高,有丰富的实践经验,工作作风扎实,善于传授技艺,有带徒意愿,并经所在部门、公司人资中心确认的人员。 (二)符合下列条件之一可成为签订师徒合同的徒弟 1、新进员工(含新进大学生、复转军人); 2、从事技能岗位的新进人员; 3、新转岗人员(转岗前后岗位专业相近者除外)。 二、双方的职责和义务 (一)师傅的职责和义务 1、师傅要具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。 2、师傅要制定合同期带徒目标和详细的教授计划,并将计划落到实处。 3、师傅应毫不保留的传授工作经验和技能,做到理论联系实际,采取岗位示范、现场指导等方式,培养徒弟的技术业务能力。

4、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定。 5、在传授技能的同时,应在安全知识、质量意识等方面对徒弟进行培养和教育。 6、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。徒弟合同期满时,师傅要有书面报告交所属部门和公司人资中心,保证徒弟合同期满考核合格。 (二)徒弟的职责和义务 1、遵守公司的各项规章制度,刻苦钻研岗位技术,爱岗敬业、吃苦耐劳,安心本职工作。 2、工作中积极主动,虚心向师傅请教,尽快掌握本工种、本专业技能,达到职业技能鉴定的技术等级标准。 3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全,在日常工作中提高自己的安全意识。 4、认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识加以运用。 5、合同期满时应写出书面总结交所在部门及公司人资中心,合同期满后能独立完成工作。 三、管理规定 (一)师徒原则上以双方自愿方式结对组合并签订相应的师徒合同。 (二)师徒合同的期限根据岗位要求的技术、技能水平和徒弟的技术素质等因素来确定。每位师傅原则上可带1至3名徒弟,期限为1年。 (三)合同期满,徒弟要在岗位技术水平、技能等级上提高一个台阶或一个等级。 (四)签订师徒合同的双方,在合同期内应在同一现场工作。确因特殊原因,师、徒一方调入其他现场的,所属部门负责对师、徒重新配对,续签师徒合同,并按原教授计划执行。

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