学校中层干部聘任合同书

聘任方：_________（简称甲方）

受聘方：_________（简称乙方）聘任职务：主任

第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。

为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据中共大连市甘井子区教育委员会甘教党字[2010]25号文件，关于《甘井子区中小学中层干部竞聘工作方案》的文件精神指示和我校中层干部竞聘工作方案，（以下简称“上述文件”）精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

第二条聘期

聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。

第三条乙方的义务

1．乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责；

2．乙方还应完成下列任务：

参见附页中层干部岗位职责及任期目标（附后）

第四条附则

1．除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定；

2．本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力；

3．本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________

年____月____日

德育主任岗位职责

一、认真学习和贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门以及校长

的有关指示，按时保质完成各项任务，全面关心学生成长。二、根据党的教育方针和《全日制中学暂行工作条例》、《小学生守

则》、《小学生日常行为规范》的要求，以及各时期的需要，制定学生思想教育工作的计划，加强对学生的思想政治、心理健康等教育，树立良好的校风、学风。

三、协助校长慎选教师担任班主任和年级组长，贯彻《班主任工作

条例》，组织年级组长、班主任学习业务，定时召开级组长、班主任会议，关心和指导班主任开展工作，做好班主任、年级组长的考核评估工作。

四、学习现代化科学管理知识，提高管理水平，建立健全各项规章制

度，落实班级管理和目标管理，班主任的评价考核工作。审查班主任、年级组长的工作计划，并检查计划实施情况，发展典型，总结推广，给予指导，做好对班主任和级组长工作考核。

五、深入开展以爱国主义传统教育为核心的教育活动。组织评选“三

好学生”、“优秀干部”。对于犯错误的学生，要按《学生奖惩办法》的规定，予以热情的耐心教育，对学生奖惩提出意见。

六、在传统节假日，组织宣传教育活动，组织课外有益的集体活动或

公益活动。

七、带领学生参加社会实践活动工作。

八、指导少先队开展工作。

九、加强学生、家庭、社会联系，负责家长学校，家长委员会工作、

抓好教育网点的建设。

1、德育工作组织健全、制度完善，积极开展活动；注重学生行为

规范教育和心理健康教育；严格遵守小学生日常行为规范；学

生举止文明不断提高，无违纪违法犯罪现象。

2、逐步缩小学生两极分化；有教学质量综合考核的详细记载，学生

成绩稳中有升。

3、确保学生每天锻炼一小时，每周体育课3课时；每年召开春（秋）

季运动会；参加市组织的各项竞赛活动成绩稳定并不断提高。4、大力开展健康校园、健康促进学校、优秀卫生室等创建活动，三

年内有明显提高；开展学生常见病预防控制、检测工作，传染病、多发病、近视眼新发病等各项指标三年内不断下降，无学校公共卫生突发事件发生；每年对学生进行一次体质健康标准（可进行随机抽查，学生人数要达到在校学生总数的20%以上）测试，85%以上学生达到及格等级以上。

5、艺术教育工作组织健全，机制完善，经费落实；重视艺术师资队

伍建设；开齐开足上好艺术课程；重视艺术教育的普及和提高，加强学校艺术团组和兴趣组建设；每年组织一次全校性艺术、科普活动，学生参与面广。

6、建立班主任聘任、考核、例会、培训制度，认真执行，有记录，效果好；家长学校有工作制度和计划，积极开展活动，家长受教育率在80%以上。

7、安全工作制度健全，层层签约，技防设施到位；加强对师生的安

全法制教育和培训，不断完善各种应急预案，每学期应急预案大型演练不少于1次；报警装置、监控设施符合要求；三年内没有安全事故发生。

1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针；认真完成市局布

置的年度工作任务，思路清晰，目标明确，勇于改革，积极创新，工作实绩突出；事业心、责任心强，组织协调驾驭能力强；作风民主，表率作用好；认真执行国家、省、市有关学校管理的各项法律法规、规章制度，严格控制学生在校时间，严格执行《作息时间》，无被问责现象发生，无乱补课、乱收费、乱订教辅材料行为。

2、严格执行课程计划，开全课程、上满课时；不分实验班、快慢班，不以考分公开排列学生名次；不断加强课堂教学管理，三年内课堂教学质量、学生满意率不断提高。

3、充分利用教育网等现代化办公手段加强学校管理，不断提高工作效率和透明度；严格控制学生辍学和非正常流动，辍学率控制在0.5%以下；建立完善学生评价制度，认真开展学生综合素质评价。

4、以主要精力抓教育教学工作，每学期听课、评课不少于30节，积极参与教研活动，积极总结经验；群众满意率在90%以上。

教导主任岗位职责

1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编

排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。

2、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教

育教学经验交流，参加年级组的教研活动。

3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。

4、按教学计划安排教师教学任务，审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。

5、深入课堂，了解教师教学，每学期听课不少于60节，检查教案、

教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。

6、了解分析学生思想，学习素质，学习效果，分析学生知识，能力、

智力发展情况，帮助学生总结交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。

7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划，并检查执行情

况，召开有关会议，研究工作，交流经验，指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研活动。

8、建立并保管好教师教育教学业务档案。

9、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用。

10、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。