1.关于微课件的特点，以下理解错误的是（ ）。（10.0分）
A.资源丰富多样
B.形象直观
C.便于学习
D.运行终端只能是普通、智能手机
我的答案：D
√答对

2.关于移动学习资源与网络学习资源的异同，以下理解错误的是（ ）。（10.0
分）
A.移动学习资源的共享性要比网络学习资源好
B.就丰富性而言，二者区别不大
C.移动学习资源的情境性要求比网络学习资源低
D.网络学习资源的知识量比移动学习资源大
我的答案：A
√答对

3.以下选项中，不属于内容包装交换模型的内容的是（ ）。（10.0分）
A.包
B.序列
C.内容清单
D.物理文件
我的答案：B
√答对
4.以单一的文字形式表现内容，简单明了、传输速度快，运行终端为普通、智能
手机的移动学习资源是（ ）。（10.0分）

A.短信
B.彩信
C.电子书
D.网页
我的答案：A
√答对

1.移动学习将要经历的发展阶段包括（ ）。（10.0分））
A.信息收集阶段
B.基础环境建设阶段
C.知识体系化建设阶段
D.学习服务建设阶段
我的答案：BCD
√答对

2.移动学习的发展趋势是（ ）。（10.0分））
A.基于学习地点的资源整合
B.网络课程的管理
C.学校中的云端技术
D.移动设备带出课堂
我的答案：ABCD
×答错
1.学习资源的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交
互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。（10.0分）
我的答案： 正确
√答对
2.移动学习已经成为我们获取知识的主要方式。（10.0分）
我的答案：错误
√答对
3.移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端
设备进行学习的一种新型学习方式。（10.0分）
我的答案： 正确
√答对
4.在线实时信息交互的移动学习模式主要是实现学生与教师之间的互动学习，学
生与学生之间的交互协作学习。（10.0分）
我的答案： 正确
√答对