暨南大学研究生团委青年思想政治工作经验交流材料
暨南大学研究生团委作为我校广大研究生的共青团组织，自成立
以来，就始终将思想政治工作摆在首位，不断加强广大研究生政治理
论学习和思想道德建设，教育和引导研究生学习和领会“三个代表”
重要思想，深入贯彻落实科学发展观，努力使广大研究生成为政治素
质优良，创新意识显著的高层次人才。
研究生教育代表着中国教育系统中最高层次的水平，研究生的政
治素养，理论水平，爱国情操，思想素质，直接关系到研究生的综合
培养、科研工作和学术研究。培养研究生热爱祖国、拥护中国共产党
的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，知荣明耻是研究生教育的重
要目标之一。因此，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及“三
个代表”重要思想和科学发展观来武装我们的头脑，提高广大研究生
同学的政治觉悟和思想道德素质就显得十分重要。暨南大学研究生团
委积极响应党的号召，深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大
学生思想政治教育工作的意见》精神，组织广大研究生干部、党员、
团员加强政治理论学习，在百年校庆之际和新百年到来之际，积极培
养同学们的爱国、爱党、爱校的热情。

1、带领广大研究生继续深入学习实践三个代表重要思想
从2005年开始，全党开展了实践“三个代表”重要思想为主要
内容的保持共产党先进性教育的活动。通过学习，全党的马克思主义
理论水平得到了新的提高，能够更好地用发展着的马克思主义指导新
的实践。我们积极广泛地倡导研究生成为“三个代表”重要思想的坚
定实践者。研究生团委组建了“三个代表”读书会，由主要干部带头，
全面学习了“三个代表”重要思想，并进一步在工作中将其加以实践，
各学院研究生团总支也先后开展了各种学习和实践活动，我们还定期
组织同学参观黄埔军校、烈士陵园、南越王墓博物馆等爱国主义教育
基地，并在参观结束后开展讨论会，进行学习交流。通过一系列的理
论学习和实践教育，提高了同学们的自觉性，坚定了理想信念，增强
了责任感。
2、结合校园的全面建设，学习和实践构建和谐社会的重要战略
构建和谐社会的思想理论和新时期社会主义荣辱观，已经成为我
校广大研究生广泛接收和认同的重要理论。但真正构建和谐社会的任
务，是需要各方面的力量共同完成的，作为培养社会主义事业接班人
的高等学校，应发挥先锋队和主力军的作用。对于我们广大研究生来
讲，构建和谐社会的第一步就是积极配合学校各级部门，一起为构建
和谐的校园环境而努力。
构建和谐校园是以校园为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人
和、稳定有序为主要特征。我们的研究生来自五湖四海，有着不同的
教育背景，所以首先必须搞好内外两方面的和谐，即自身内心的与外
在人际关系、团体协作的和谐。为此，我们先后举办了“构建和谐社
会、构建和谐校园”和“我心目中的和谐暨南园”征文大赛，征文大
赛集思想性、文学性、知识性为一体，通过最后征文的汇编成集，展
现了当代研究生人与心的和谐（如何正确的面对研究生生活中的得与
失，消除内心得矛盾与斗争），人与人的和谐（同学与同学之间、学
生与导师之间得各种校园内得人际关系如何处理），人与环境的和谐
（如何爱护和建设美丽和校园环境）的真实面貌。
此外，我们还举办了“我为和谐暨南献计献策”活动，向全体学
生征集建议来共同构建我们的和谐暨南园，同学们提交的大量建议对
策涵盖了校园文化、学科建设、学生素质、学生组织、师生关系、生
活环境、就业培训、社会实践、管理制度、奖励机制、办学思路、资
金支持等许多方面，活动最后取得了引导同学共同构建和谐暨南园的
积极效果。
3、积极引导研究生关注社会，关注时事，开展丰富多彩的社会
实践活动
及时了解国内外政治发展形势，关注各种社会问题，是研究生社
会责任感和历史使命感建立的重要途径。从长征的历史和精神的普
及，到孙中山先生为中国革命的奋斗和他的重要历史地位；从十一五
计划的重要内容到现今十七大的最新报道，我们都在组织同学进行关
注和讨论，这些讨论还包括暨南思想大讨论等等，在同学中起到了良
好的理论教育作用。
理论学习之余，我们近几年来还组织广大研究生积极开展内容丰
富的暑假“三下乡”社会实践活动活动，先后组成几十支支队伍奔赴
陕西延安、广西乐业、湖南韶山、江西赣州等地开展社会实践活动，
下乡队员们先后克服了水土不服、实践地点条件简陋以及语言交流存
在障碍等各方面的困难，从农村经济社会发展和群众生产生活的实际
需要出发，结合学生专业优势、技能特长和成长成才等条件，开展了
形势宣讲、法律援助、医疗服务、环境保护等形式多样而富有实效的
社会实践服务活动，顺利、出色地完成了各项预定任务，赢得了当地
政府和群众的好评，为我校研究生赢得了荣誉。

共青团暨南大学研究生委员会
二〇〇七年十一月