2020高考在命题方 面会新变化
2020高考在命题方面会新变化
铸魂育人
落实改革
确保稳定
2020高考在命题方面会新变化
第一，铸魂育人
2020高考在命题方面会新变化
第二，落实改革
继续深入推进高考的内容改革，在 推进过程中，要加强与高中育人方 式改革以及高考综合改革的协同， 按照“一核四层四翼”的考查目标， 加强对关键能力的考核。
五是环境卫生和消毒
高考防疫工作情况介绍
六是考场降温和通风
要求对考场考点空调运行情况进行全面 检查，开展清洁消毒。普通考场可使用 分体空调或中央空调，备用隔离考场须 使用分体空调。可使用自然通风、电风 扇等设备加强通风。
高考防疫工作情况介绍
七是人员的卫生防护
低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入 考场就座后，可以自主决定是否佩戴；备用隔离考 场和中高风险地区的考生，要全程佩戴口罩。工作 人员和监考人员全程佩戴口罩，隔离考场的监考员 及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性 手套等，必要时可穿戴防护服。
二是异常状况的评估制度
对考前和考试中监测、检查发现的考生和 工作人员身体异常状况，卫生健康部门、 疾控机构、医疗机构指导教育部门做好专 业评估，教育主管部门依据专业评估建议， 综合研判评估是否具备参加考试和组织考 试工作的条件。
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三是进入考点的体温检测
要求考点入口处设体温检测点，对所 有进入考点人员进行体温测量，同时， 设置凉棚和体温异常者复检室，供待 检和复检人员等候时使用。
2020高考在命题方学施策、精 准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型 题量，以及考试难度的相对稳定。今年还有 高考综合改革的首考落地的四个省市，试卷 也将在各省前期统一组织的适应性测试的基 础上保持相对稳定。
高考突发情况应急 处理方案
高考突发情况应急处理方案
高考突发情况应急处理方案
如果在考试当天出现发热、咳嗽等，后续考试要如何进行？
第二，刚才讲到如果在考试过程中出现了有学生发热、咳嗽等症状，由当地的卫生健康部门、疾控机构、 医疗机构、专业人员按照事先的预案进行个案研判。具备继续考试、完成考试的这些学生，按照安排在 备用隔离考场考试，考生要从普通的考场移到备用考场去考试。这个时间耽误了，要请省级教育部门按 照事先商定把时间补回来，把转移的时间和专家研判的时间都算上，虽然是几分钟甚至十几分钟，对考 生也是至关重要的，要补回来。当考试科目结束以后，负责研判的专业人员当场简要地向这些考生作出 解释和说明。在这里也向全国所有考生说明，如果遇到这种情况，希望考生能够理解，希望家长能够理 解，这是为了考生的健康，也为了全体参考人员的健康和考务人员的健康，在这种情况下，采取的这种 措施是必须的、必要的，避免引起考生本人或者其他考生的恐慌。
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中高风险地区的考生可能要求全程佩戴口罩，考生在参加高考时还 需要做哪些防护的准备？考试时是否需要戴口罩
两个问题，一个是对于考生考前需要做哪些防护的准备。我想，考生首先在考前做好自我健康监测，确 保考试期间的健康状况，用良好的健康状况参加考试。在座很多同志经历过高考，高考的确紧张，精神 长期疲惫，需要从精神、心理、身体方面做好准备。从防护方面，要准备口罩、手套、纸巾、速干的消 毒剂，这些物品是必须准备的。赴考时，乘坐公共交通工具的时候需要全程佩戴口罩，当然也有考生住 在考场周边，步行、骑车、或者家里开车过去，当然可以不戴口罩。乘坐公共交通工具的时候一定要佩 戴口罩、建议戴上一次性手套，做好手卫生，同时做好社交距离，在公共交通工具上建议司乘人员保持 开窗通风、分散就座，不要让车辆人员过于密集。
汇报人：xxxx
，每一天只要相处超过10分钟，就会开始;你争我斗，你死我活;的状态。但有一天，我对他稍微改变了看法;;初中的第一场考试，我考的不太理想，于是跟父母吵了一架。最后，我躲在房间里哭，这时 他推门而入，我赶紧抹净眼泪，警惕的问：;有什么事？;只见他默默走到我面前，放下几张纸巾，对我说：;别哭了，下次再努力。;那一刻，我仿佛看到了小天使;;无论是调皮捣蛋的小恶魔，亦或是温 柔可爱的小天使，他都是我最可爱的弟弟。他误解了我作文600字 ;真的不是你想的那样！;我大声地叫了出来，可他还是头也不回的走出了教室。你真的误解了我，我在心里暗暗叫苦，不由得回想起刚才的事;;阳光透过窗户照进来，第二节课的铃声响了，老师
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四是备用考场的设置
要求原则上每10个普通考场设1个备用隔离 考场（每考点不得少于3个）。当考试当天 有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，启用备 用隔离考场。原则上须一人一间，备用隔离 考场不够用时，可采取最前排、最后排或四 角排位的方式多人共用一间（最多不超过4 人）。
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抱着一大沓试卷走了进来，严肃地对我们说：今天我们模拟考小升初，考90分钟一直到放学，请大家认真对待。;时间一分一秒的流逝，考场上只听见笔尖划过纸上的沙沙声。呼，终于写完了，我长 舒了一口气。抬头一看，大家都还低着头，很可能被最后一题两次与相遇问题难住了。回头一看，小胖还卡在最后一题，他叼着笔，抓耳挠腮，似乎很苦恼。他发现我在看他，他看看我的试卷，发现 我已经写完了，如获得了救命稻草，眼前一亮，赶紧把头探过来问我：;最后作文一题怎么写？第二次相遇时用了多少小时？;怎么办，要不要告诉他？我很犹豫，如果告诉他，就会让他没有思考就不 劳而获地得到答案；不告诉他，又怕我们的友谊就此破裂。最终我还是下决心不告诉
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02 2020高考在命题方面会新变化
03 高考突发情况应急处理方案
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一是人员的健康监测
对参与组考、监考环节的工作 人员和考生，要求提前14天进 行日常体温测量和身体健康状 况监测，做到每天体温测量并 记录。
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如果在考试当天出现发热、咳嗽等，后续考试要如何进行？
出现这种情况怎么办？我们应该说按照依法、科学、精准、因地制宜、因人制宜的原则，我们制定了应 急预案。出现这种情况时候，要采取专业的研判、及时的处置，刚才讲到考试也就是半天时间，几个小 时过去了，容不得犹豫，没有预案肯定不行。 具体的处置，首先要防范于未然，我们对考点的设置，刚才讲了很多条件，要考核是不是符合条件，比 如测温、临时休息点是不是符合要求，各种考场考点是不是符合卫生方面的专业要求，我们两个部门经 过专业评判以后，提出意见，如果还不行，还有一些差距，在开考前要满足这些要求。