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共建友好单位协议书

学校共建协议书学习资料

学校共建协议书 学校与学校进行合作,资源共享,可以是学生获得更加全面的学习,当学校进行共建时,需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板,希望对大家有用。 学校共建协议书范文篇一 甲方:xx市第二中学 乙方:xx区xx中学 根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求,我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效,达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标,本着双方自愿的原则,制定本协议。 一、指导思想 以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点,以相互促进、互促双赢为目标,通过多渠道、多形式的共建活动,实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面 结对共建双方领导时常约见、座谈、交流,相互沟通《结对共建总体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况,实

现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际,有针对性的确定教科研课题,由结对双方抽调教师组成课题研究小组,协作完成,确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要,为帮扶学校进行教师培训活动,并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课,同时参加和指导结对学校的备课活动,参与结对学校的听评课活动,和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时,根据结对双方工作需要,选派教师到帮扶学校学习交流,或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对,采取一对一的沟通和联系,进行教育教学、学校管理探讨与研究,发挥传帮带作用,实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动,积极开展各类文化艺术比赛等多样活动,积极促进双方学生相互了解和交流,为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信,真诚合作,增进友谊,达到共同发展和提高的目标。 三、本协议一式三份,结对学校各执一份,呈送市教育局人事科留

2020年结对共建协议书范文

2020 年结对共建协议书范文 2020 年结对共建范文篇一 甲方:______ 市实验学校 乙方:______ 镇中心小学 广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔2020〕46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议: 一、指导思想以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。 二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。

3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。 5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。 6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部

河南中医药大学第一附属医院脑病专科联盟合作协议书甲方河南中

河南中医药大学第一附属医院 脑病专科联盟合作协议书 甲方:河南中医药大学第一附属医院 乙方:医院 为了进一步贯彻落实国家医药卫生体制改革精神,根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和国务院《加强医疗联合体建设和发展的指导意见》精神的要求,在河南中医药大学第一附属医院医院集团“专科共建”模式的基础上,探索我院国家中医脑病重点专(学)科优质医疗资源下沉和人才培养、科研共享的专科共建模式,逐步实现各种脑病分级诊疗、急慢分治、双向转诊、上下联动的医疗服务格局,本着“自愿加入、资源共享、合作共赢、共同进步”的原则,经过与联盟单位友好协商,达成以下协作协议。 一、合作目标 1、探索脑病重点专(学)科优质医疗资源、人才技术、管理经验的合作共享模式,根据医院等级、专科规模,明确各级医疗机构功能定位,形成基层首诊、分级诊疗、急慢分治、上下联动、双向转诊的医疗服务新格局。 2、在脑病专科联盟成员单位内,逐步建立统一、疗效确切的脑病诊疗规范,逐步提高联盟单位的专科临床能力。 3、建立完善的脑病专科人才培养体系,通过名医传承、学术交流、进修培训、查房会诊等,培养高质量的脑病专科医师。

4、加强联盟单位的学术交流,搭建脑病专科医师学术交流平台,促进学术发展。 二、合作内容 1、平台建设 ①学术交流平台 ??依托中原脑病论坛暨首届河南脑病学术大会,定期举办各种学术会议,建立专科联盟互联网服务网络平台,重点推介新技术、新进展、新成果、新规范、新理论等。 ②疑难病会诊平台 ?依托我院远程会诊系统和,建立脑病专科联盟疑难病讨论“月月会”,对于各联盟单位提供的疑难病例进行会诊讨论,及时提供诊疗方案。定期安排专家到联盟单位进行现场指导、查房、会诊。 ③名医传承平台 ?依托我院脑病科已有的3个国家名老中医经验传承工作室和5位国家名老中医,条件具备的成员单位,经盟主单位同意,可挂牌设立“全国名老中医相关专家学术经验**医院传承工作室”;联盟单位的各级医师经过遴选,可向我院国家、省级名中医及高级职称以上医师拜师学习。 ④适宜技术推广平台 ?依托我院脑病医院中医特色治疗室和河南省眩晕病诊疗中心及河南中医药大学脑血管病、帕金森病、运动神经元病、眩晕病研究所,开展对联盟单位的适宜技术推广工作,使联盟单位的各种脑病诊疗、中医特色技术不断丰富提高。 2、制定面向联盟单位的人才培养计划,我院免费招收联盟单位专业技术人员进修学习,推广普及中医脑病诊疗规范。 3、加强联盟单位学科专科建设,不断提高医疗质量。定期派人到联盟单位进行指导学

商家联盟协议书

甲方:________________________ 乙方:_______________________ 双方本着互惠互利的原则,双方一致同意,就双方商家联盟事宜,达成如下协议: 第一条:乙方提供的服务与支持: 1、甲方工作人员及客户持有乙方优惠券、抵用券或会员卡在乙方服务场所消费,可以享受到的其对应的优惠。 2、乙方应及时主动向甲方提供新推出的产品相关宣传材料及服务项目相关信息。 3、乙方在参加甲方商家联盟时,对其商品及服务要明码标价。 第二条:甲方提供的服务与支持: 1、乙方加入甲方商家联盟后,甲方应及时向乙方提供一切相关手续、以及最新的推广活动。 2、免费为乙方提供宣传场所,以及宣传场所的布置,乙方提供布置宣传场所需要的宣传材料。对于乙方产品及相关服务的讲解,由甲方协助乙方完成。宣传方案必须由乙方审核。 第三条:甲乙双方的权利和义务: 1、甲方以庞大的消费群体,通过资源整合、互补、共享等联盟合作使乙方获得的尽可能的客源。 2、甲方承担乙方产品及相关服务的宣传与推广工作,甲方会引导甲方的客人到乙方指定服务场所进行消费,乙方应对甲方客人提供快捷、全面的优质服务,使甲方客人从根本上得到实惠,同时使乙方产品及相关服务得到更好的推广。

3、乙方增加或减少产品或服务项目,对其产品或服务项目的价格进行调整,以及经营地址的变更,需提前通知甲方负责人,以便甲方宣传调整,及时把最新信息通知甲方客人。 4、甲方提供其消费场所的优惠措施给乙方,乙方有义务及责任向其客人推广甲方的消费产品。 第四条:合同期限: 本合同有效期一年,自________年___月___日起,至_____年___月___日止。合同期满前30天,双方协商是否续签。 第五条:其它: 1、本合同未尽事宜,经双方协商,另签订补充协议,作为本合同的附件,补充协议与本合同具有同等的法律效力。 2、本合同经双方签字盖章后生效。 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。 甲方:乙方: 地址:地址: 电话:电话: 传真:传真: 业务负责人:业务负责人: 签订日期:年月日签订日期:年月日

学校共建协议书

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体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况,实现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际,有针对性的确定教科研课题,由结对双方抽调教师组成课题研究小组,协作完成,确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要,为帮扶学校进行教师培训活动,并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课,同时参加和指导结对学校的备课活动,参与结对学校的听评课活动,和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时,根据结对双方工作需要,选派教师到帮扶学校学习交流,或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对,采取一对一的沟通和联系,进行教育教学、学校管理探讨与研究,发挥传帮带作用,实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动,积极开展各类文化艺术比赛等多样活动,积极促进双方学生相互了解和交流,为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信,真诚合作,增进友谊,达到共同发展和提高的目标。

商业联盟协议书(精选多篇)

商业联盟协议书(精选多篇) 编号:zgsl-2014第()号 合作供货协议书 甲方:_____________乙方:_____________ 法定代表人:_____________法定代表人:_____________ 电话:_____________电话:_____________ 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一,它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务,保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求,中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、互利、自愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议,协议如下: 一、合作内容: 乙方将拥有的___________产品提供给中国商业联盟网,甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货(购货结算方式详见具体结算条款),乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限: 协议有效期为_____年,即从_____年_____月_____日起,至_____年_____月 _____日止,协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务: 1、甲方应维护乙方的品牌形象,并通过合作使乙方的品牌度、知名度得到更大的提升; 2、甲方应定期或不定期(根据乙方货物销售量)的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方,以便乙方备货、保持库存量; 3、甲方享有自主制定网络销售政策的权力,网络销售价格与同乙方结算价格无关; 4、乙方策划网络销售活动方案,需及时以书面形式告知甲方,以便甲方更新库存数据;

联盟合作协议范本

联盟合作协议范本 联盟商家合作协议书 一、加盟条件: 1、加盟商家须为经过国家相关管理部门批准的合法经营机构。 2、加盟商家须持有所属管辖地区工商局颁发的营业执照。 2-1、所属行业为“餐饮美食”的加盟商家必须持有卫生许可证、环境卫生检疫证明。 二、您的权利及义务: (一)甲方权利: 1、甲方有权制定自身商家折扣率或优惠政策。 2、甲方待协议到期后有权不再续约并退出“啦啦客时尚消费网”商家联盟。 3、对于没有持有“啦啦客会员卡”实行消费的“啦啦客会员”,商家有权拒绝打折及提供优惠待遇。 (二)甲方义务: 1、甲方应配合乙方查看验证相关法律证明。 2、甲方与乙方所签订的折扣及优惠政策必须真实有效。 甲方不得虚抬价格,搞虚假打折,欺骗“啦啦客会员”。 优惠条款一经确定,不得任意修改,如须修改甲方应提前十天通知乙方,以使乙方做好网站发布的更新和广告宣传工作。 3、甲方应即时向乙方提供最新的商品发布信息和促销活动信息。 4、“啦啦客会员”应同样享受甲方促销活动期间的所有优惠。

促销活动期间,是否对“啦啦客会员”提供折上折请于促销活动 开始前告知乙方。 5、甲方打折后价格必须为税后价格,甲方有向“啦啦客会员” 提供正规发票或收据的义务。 6、甲方应积极配合乙方宣传、推荐“啦啦客会员卡”。 甲方应妥善保管商家联盟标志并将商家联盟标志放置于醒目位置 以提醒会员使用“啦啦客会员卡”。 三、我们的权利及义务: (一)乙方权利: 1、乙方有权查验甲方相关营业许可证。 2、乙方有权优先查验甲方所提供折扣及优惠政策是否真实有效。 若折扣或优惠政策存有虚抬价格,虚假打折的情况,乙方与甲方 实行协商后,有权拒绝发布该虚假信息。虚抬价格,虚假打折严重的,乙方有权单方解除协议以至甲方退盟。 对于退盟商家,乙方有权收回商家联盟标志,并在网站上予以公示。 3、对于未按照协议履行折扣及优惠政策的商家,乙方经核实后, 有权在啦啦客时尚消费网站上予以公示并扣除相对应诚信积分(满分 10分,每次扣1分),诚信积分为零时,乙方有权单方解除协议以至 甲方退盟。 4、对于被扣除诚信积分的商家、被扣诚信积分以至退盟商家、网 友恶评商家,乙方经核实后,有权在网站上予以公示,同时对上述商 家造成的不良影响,乙方概不承担法律责任。

2020年联盟商家合作协议书(协议范本)

( 协议范本 ) 甲方: 乙方: 日期:年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 2020年联盟商家合作协议书(协 议范本) The agreement between parties A and B after friendly negotiation stipulates the obligations and rights that must be performed between each other

2020年联盟商家合作协议书(协议范本) 甲、乙双方在互利互惠、自愿平等的基础上,就XXX联盟商户合作事宜达成如下条款,以供双方严格遵守。 第一条合作承诺 甲乙双方保证合作期间全面履行此协议,并不从事、参与有碍于此协议执行的任何活动。 第二条合作内容 1.乙方同意接受甲方发行的“XX会”会员卡(以下简称会员卡)在乙方处消费使用。乙方不得拒卡,否则甲方有权取消合作。 2.乙方对“XX会”会员卡的持卡人在有效期限内必须提供惠的消费折扣,内容如下: 3.乙方作为甲方的特约联盟商家,甲方“XX会”会员持卡可在乙方营业场所享受贵宾会员待遇。

4. 甲方通过“XX会”会刊等资料宣传乙方及乙方优惠方式。 5.甲方享有“XX会”会员卡的所有权,负责统一宣传、制作、发行。 6. 甲方推荐的持卡消费的XX会会员自行与乙方结帐,甲方不予负责;且持会员卡消费的会员在乙方的活动为其本人行为,与甲方无关。 7. 甲乙双方有共同维护双方形象与声誉的义务。 8.持卡消费的会员因在乙方消费而引致的任何性质之损失、索偿与纠纷,一概与甲方无关,由乙方自行负责。 9.乙方若有营业地址、相关联系人、促销方案或销售折扣方法的变更,应及时向甲方书面提出,甲方保留因优惠方式改变而撤消其为甲方联盟商家资格的权利。 10.“XX会”会员凭会员卡在乙方所有营业场所享受优惠服务消费,会员卡的发放权属甲方所有,乙方不予干涉; 第三条合作期限 1. 本协议有效期限为年(自年月日至年月日)。 2. 协议到期后,如双方均未提出中止合作,则本合同自动延长 1

学校共建单位协议书

学校共建单位协议书 随着社会的发殿,学校教育与社区教育的一体化发展已经成为各国共同关注的话题,很多国家开展了社区学校共建活动,那么你知道学校共建单位协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校共建单位协议书,希望对你有用! 学校共建单位协议书篇1 为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。 共建协议如下: 甲方(学校单位):广州市白云区汇侨中学 乙方(社区单位):广州市白云区汇侨新城东区社区居委会 一、甲方:

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。 2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。 3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。 4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。 5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 6、发展计划共商:双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系 二、乙方 1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。 2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联

共建合作合同协议书范本

共建合作合同 甲方:________________________ 乙方:________________________

签订日期: ___ 年____ 月_____ 日

甲方:_______________ 中学(单位) 法定代表人: 乙方:___________ 街道 ___________ 社区(村) 负责人: 为了积极响应___________ 市全民终身学习活动的开展,大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设,提升社区居民的整体文化素质与生活质量,从而推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。 按照优势互补、互惠互利、同创共建,和谐发展的原则,甲方与乙方经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。具体内容如下: 一、公益宣传在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设,乙方为甲方提供活动的地点,并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。 二、教育培训 在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。 三、文化体育活动 利用节假日的时间,甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动,具体方案由双方协商而定。 四、教育资源共享 在不影响甲方正常的教学活动的前提下,甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所,配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序,甲方可以同乙方协商,建立相应的运行机制,如:开放的时间、场所,居民出入管理办法,公共设施使用

联盟商家合作协议

商家联盟合作协议 甲方: 乙方: 地址: 联系电话: 甲、乙双方经共同协商,本着相互信任,相互支持的原则,为了促进彼此业务快速发展,共享客户资源,互利共赢,拓展市场,在相互合作的基础上以互惠互利长期发展为目的,在遵守法律法规的前提下达成如下协议。 一、协议内容: 1. 甲方可以在乙方店内放置宣传杂志和宣传单页(如乙方有其他原因须撤回甲方宣传物品时,甲方应予以配合),同时乙方也享有同等权利。 2.协议期限:自年月日起,至年月日止。 3. 甲乙双方均有权利和义务向自己的会员和外界推广对方,以此来增加对方会员量,从而达到共赢的目的。 4. 甲乙双方约定在每月号进行财务对账。 5. 当双方店内有大型促销活动时,必须针对联盟合作的商家会员执行店内最大的优惠政策。 6. 解除:

经甲、乙双方协商一致,协议解除; 乙方发布影响甲方企业形象的宣传品等其它侵害甲方企业形象行为的,甲方有权解除。 乙方如不能在约定期限内支付返点费用,甲方有权解除。 7.违约责任: 本协议签署生效后,甲、乙双方应严格遵守本协议。如因任何一方的违约行为给对方造成不良后果,双方应于七日内协商解决,若双方协商未果,则按国家法律法规追究违约方的相关责任。 二、合作模式: 1、联合推广(提升甲乙品牌形象影响力) 2、在乙方办理会员充值的客户,可在甲方兑换同等数额的商品,(充5000充值卡送5000商品,充10000充值卡送10000商品),商品由甲方提供,商品以甲方公司商品货架标价为准。 3、乙方每办理一张会员VIP代金卷,必须及时向甲方提供办理凭证,如无凭证,乙方办理的会员VIP代金卷无效,则不能在甲方兑换。 4、乙方每办理一张VIP代金卷,提供凭证后向甲方返点费用35%,只有结清返点费用方可让会员兑换商品。例如(乙方给顾客办理VIP 代金卷1000元,乙方应给甲方返350元现金)。 5、促销活动:在一些促销、节日、活动中,甲乙双方可整合各方面资源,参与甲乙双方举办一些大型活动中,或是联合举办一些大型活动,传播整体对外的商家形象、商家实力。

学校社区共建协议书6篇

学校社区共建协议书6篇 学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区,挖掘资源,加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育,引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行,我校特与社区签订共建协议书: 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动,为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务,学校资源定期、定时、定点向社区开放,促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员,给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动,组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动,参与志愿者服务,为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2

为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区,挖掘资源,加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育,引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行,我校特与社区签订共建协议书: 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动,为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务,学校资源定期、定时、定点向社区开放,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员,给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动,组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动,参与志愿者服务,为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体,努力参与社区扶贫帮困活动,为特困家庭排忧解难,为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位: 甲方:城头高级中学 乙方:学校社区共建协议书篇3

共建协议书范本

篇一:共建工程技术研究中心协议范本 xx 有限公司与xx大学 关于共建省级工程技术研究中心的协议书 甲方:xx有限公司(以下称甲方) 乙方:xx大学(以下称乙方) xx有限公司地处江苏苏州盛泽镇,是中国化纤行业的龙头企业,企业规模宏大、装备先进,长期致力于各类高端差别化化学纤维的开发和生产,在世界范围内具有广泛的影响力。 为适应新时期发展需要,深化产学研合作,提升企业创新平台建设水平,甲、乙双方经友好协商,在原长期合作基础上就共建高性能功能化工程技术研究中心(以下简称中心)达成以下协议: 一、中心组织及双方责任 1、甲、乙双方按照江苏省级工程技术研究中心的建设要求,共同建设具有先进科研能力的科技创新载体——高性能功能化工程技术研究中心,建立完善的中心组织机构和独立的运行管理机制,分设民用涤纶长丝研究分中心、工业涤纶长丝研究分中心和博士后科研工作分站,开展高性能功能化民用及工业用化学纤维的前瞻性研究和产业化应用研究。 2、中心建设地点为甲方所在地,甲方作为中心建设主要承担单位,负责筹措中心建设所需的全部经费。 3、乙方作为中心共建单位,负责指导中心建设及建成后运行期间的科研指导和人员培训,甲方每年向乙方支付相应的技术指导费,费用包含在甲、乙双方的长期合作协议中,不再单独列支。 4、甲、乙双方应指派不少于10名技术专家组成中心技术委员会,其中:乙方应指派至少2名副教授(含)以上级别的专家长期担任中心的技术委员会委员,负责中心建设及建成后开展科研项目的技术指导等工作。 5、中心作为甲、乙双方科技人员技术交流及培训的良好载体,甲方每年向乙方开放接纳不超过50名研究生进行短期研究实习;乙方应协助甲方在中心建设框架内运作好博士后科研工作分站,适时推荐合适的博士研究生到乙方博士后科研工作分站做博士后。 二、中心科研成果归属 1、由甲方提供全额经费,乙方参与的科研项目,甲方拥有项目的全部成果; 2、依托本中心并由甲、乙双方共同提供经费的科研项目,须另行签订协议,成果归属按具体协议执行; 3、甲、乙双方合作并承担国家、地方重大科技项目并获科技经费资助的,按照双方出资额比例分享,有具体合作协议的按协议执行;

商业联盟协议书(多篇范文)

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 商业联盟协议书(多篇范文) 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

编号:zgsl-XX第()号 合作供货协议书 甲方:方: 法定代表人:定代表人: 电话: _______________ 电话: 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一, 它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务,保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求,中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据〈〈中华人民共和国合同法》〈〈中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、互利、白愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议,协议如下: 一、合作内容: 乙方将拥有的品提供给中国商业联盟网,甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货(购货结算方式详见具体结算条款),乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限: 协议有效期为,即从______________ 年日起,至 年M 日止,协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务:

1、甲方应维护乙方的品牌形象,并通过合作使乙方的品牌度、知 名度得到更大的提升; 2、甲方应定期或不定期(根据乙方货物销售量)的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方,以便乙方备货、保持库存量; 3、甲方享有白主制定网络销售政策的权力,网络销售价格与同乙方结算价格无关; 4、乙方策划网络销售活动方案,需及时以书面形式告知甲方,以便甲方更新库存数据; 5、乙方应向甲方提供所销产品与服务的详细介绍、价格以及相关资料,并确保产品真实有效、前后一致; 6、乙方应向甲方提供充足的货源以保证甲方网络线上的供给,如乙方库存不足需及时通知甲方,以便甲方进行线上数据的更新; 7、乙方根据甲方需求提供相应的网络促销产品;8、甲方提出的定期策划产品促销等活动,应提前通知乙方,乙方需给予充分的支持 (包括降低促销品结算价和调整线上产品线组合),并在乙方同意后进行全面实施;在甲、乙双方约定后,乙方需保证足够货源,由于缺货引起的各种损失由乙方承担; 9、在合作期间,乙方根据甲方网络销售情况提供发货服务,以支持甲方的销售活动及其它需求。

学校共建协议书范文

学校共建协议书范文 学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系,达到建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是查字典范文网小编为你整理的学校共建协议书范文,希望对你有用! 学校共建协议书范文篇1 为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下: 一、指导思想 结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。 二、共建目标 以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 三、共建任务 1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,

帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。 3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取一对一或多对一的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。 6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵

商家联盟合作协议书范文实用版

商家联盟合作协议书范文实用版 Business alliance cooperation agreement model text practical E dition 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

商家联盟合作协议书范文实用版 前言:协议书是社会生活中协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种,是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档根据协议书内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲、乙双方在互利互惠、自愿平等的基础上,就XXX联盟商户合作事宜达成如下条款,以供双方严格遵守。 第一条合作承诺 甲乙双方保证合作期间全面履行此协议,并不从事、参与有碍于此协议执行的任何活动。 第二条合作内容 1.乙方同意接受甲方发行的“XX会”会员卡(以下简称会员卡)在乙方处消费使用。乙方不得拒卡,否则甲方有权取消合作。 2.乙方对“XX会”会员卡的持卡人在有效期限内必须提供最优惠的消费折扣,内容如下:

3.乙方作为甲方的特约联盟商家,甲方“XX会”会员持卡可在乙方营业场所享受贵宾会员待遇。 4.甲方通过“XX会”会刊等资料宣传乙方及乙方优惠方式。 5.甲方享有“XX会”会员卡的所有权,负责统一宣传、制作、发行。 6.甲方推荐的持卡消费的XX会会员自行与乙方结帐,甲方不予负责;且持会员卡消费的会员在乙方的活动为其本人行为,与甲方无关。 7.甲乙双方有共同维护双方形象与声誉的义务。 8.持卡消费的会员因在乙方消费而引致的任何性质之损失、索偿与纠纷,一概与甲方无关,由乙方自行负责。 9.乙方若有营业地址、相关联系人、促销方案或销售折扣方法的变更,应及时向甲方书面提出,甲方保留因优惠方式改变而撤消其为甲方联盟商家资格的权利。 10.“XX会”会员凭会员卡在乙方所有营业场所享受优惠服务消费,会员卡的发放权属甲方所有,乙方不予干涉; 第三条合作期限

结对共建协议书

结对共建协议书 导读:范文结对共建协议书 【篇一:结对共建协议书】 甲方:_______ 乙方:_______ 为更好的开展深入学习实践科学发展观活动,突出实践特色,促进双方经济社会的和谐发展,利用乙方的资源优势,为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补,资源共享、实现功能”的原则,特签订如下共建协议: 一、坚持“条块结合,同创共建”的原则,双方成立共建工作领导小组,建立例会制度,负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作,合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。 二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨,立足本单位的职责、职能,定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动,形成共同关心和参与社区建设的良好氛围,

努力提高社区家庭健康文明的生活质量。 三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作,积极主动的发挥各自的职能优势,搞好三个文明建设。 四、双方不定期召开专题会议,不断探索共建工作,使共建活动既有特色,又富有创新,努力提高“结队共建”工作水平。 五、双方要注重“软件”共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。 六、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。 甲方代表签字:______ 乙方代表签字:______ _____年__月__日 【篇二:社区共建协议】

为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议: 一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解“结对共建”活动进展情况,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。 二、结对双方深入实际调查,以联席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。 三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。 四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展“五个一”活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动,树立一个积极向上单位形象。 五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中积

旅游联盟合作协议书(完整版)

旅游联盟合作协议书 甲方:__________________________________________ 乙方:__________________________________________ 甲方委托乙方承办在一地的旅游团队接待(即地接接待)。为保证团队接待质量,共同维护旅游者的合法权益和旅行社的信誉,本着公平、公正、公开的原则就接待旅游团中的有关事项及权利、义务关系达成如下协议:第一条:合作主体的认定 1、甲乙双方应为在各自属地旅游主管部门注册并获得经营许可的合法经营旅行社,在经营中出现的违规操作,由甲乙双方各自承担属地责任。 2、甲、乙双方为组、接团旅游业务往来的传真及电子邮件等为协议的附件,本协议和协议书 的附件为不可分割的整体,协议书正文与协议书附件的条款具有同等的法律效力。 第二条:委托接待合同的生效 根据前条第二项,甲方在接到乙方行程接待计划确认书时,则甲乙间业务委托合同成立。 行程接待合同一经生效,甲乙双方不得以非不可抗力因素解除合同,单方面解除合同的则被视为违约,对方有权要求违约方对其进行赔偿,可投诉到有管辖权的旅游质量监督部门。 第三条: 甲方的责任和义务 甲方委托乙方承办旅游服务时,应将与组团社行程接待计划确认件(须双方盖章确认,以下所指行程接待计划包括散客和团队)以传真或电子邮件等形式通知(以下将这些通讯方式的通知统称为“送达”)乙方,行程接待计划内容应当包含以下内容: 旅游线路名称; 旅游行程的出发地、途经地和目的地; 旅游行程中交通工具(包含航班及车次、旅游汽车标准)安排及其标准和报价;

旅游行程中住宿酒店的星级、房型、间数、陪同房类型等及其报价; 旅游行程中餐饮服务安排及其标准和报价; 旅游行程中12岁以下儿童的接待标准及报价; 旅行社统一安排的游览项目的具体内容及时间; 旅游者自由活动的时间和次数; 旅行社安排的购物次数、停留时间及购物场所的名称; 需要旅游者另行付费的游览项目及价格; 当团操作人员的联系电话、旅游服务监督、投诉电话;双方确认的参团成员人数及名单(含姓名、性别、出生年月、证件号码等) 双方协商一致的其他内容。 必须承担收款责任和垫款责任。 第四条:乙方的义务 一、乙方应根据甲方的团队(含散客)预报情况,及时安排落实团队的行程,以确认件方式将计划落实于甲方。团队到达前两天乙方通知甲方接待车型及车座、地陪姓名及联系电话。 二、乙方应积极配合甲方开拓旅游客源市场,保证服务质量。 三、导游服务: (1)乙方所派导游员应具有中华人民共和国导游员资格证书,持有效导游证上岗。 (2)乙方导游员应积极与甲方领队或全陪核对行程、计划安排。 (3)乙方导游员接送和游览过程中举社旗,严格按照《导游员管理条例》提供服务。不准擅自中止接待服务,不准私自安排他人参加团队活动,不准擅自增加计划外景点,不准超计划安排购物,不准欺骗或歧视组团社全陪。 四、车辆标准 (1)行程中所使用的车辆都必须经过检修,有营运证及其他合法有效证件。 (2)严格按照合同的规定要求,不得出现超座等不合法经营。 五、用餐标准 (1)按照合同上所注明的餐标,不得擅自减少标准。 (2)用餐的餐厅要有合法有效的营业执照及卫生许可证等应具备的证件。 (3)要保证客人所食用的卫生。 六、住宿标准

商家联盟合作协议

通辽团“会员消费连锁”合作协议 甲方:通辽通团网络有限公司(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 众所周知,异业联盟是达到资源共享、优势互补的目的,通过联谊商业化模式,将消费者的利益得以全面的最大化补充。可以让联盟者现有的客户资源成倍增长,这也是资源整合,资源营销的核心:减少广告费用的投入。作为我们的战略合作伙伴,双方本着互惠互利、共同发展、多方共赢的原则,对彼此拥有的客户资源进行共享。为了满足社会消费需求,合理使用市场资源,提高双方品牌知名度,甲乙双方经友好协商,本着互利共赢的优势互补的原则达成如下协议,共同遵守。 本协议中甲乙双方为各自独立的事业者双方之间不存在任何共同投资股、代理、雇佣、承包关系。任何一方的职员不是对方的雇员,也不是对方的代理人,任何一方对对方及其劳动关系和员工行为不承担任何责任。此期间,利益与风险并存,望仔细阅读并签署。

一、合作方式 1.合作期间联盟商家应给予甲方积极配合,按各自品牌不同的特色制定好优惠方案,并告知甲方。由甲方统一策划、宣传、制作会员卡,并由甲方独立销售。 2.联盟商家应承担并付给甲方相应的广告策划、宣传等费用_____________________________.合作期间如果商家联盟需另外出台什么新的优惠方案,应告知甲方。 3.乙方客户可在甲方会所内免费享受甲方会所内提供的所有娱乐设施及服务。 二、甲方权利和义务。 1.甲方应遵守国家法律、法规,不违法经营,否则所产生的一切法律责任由甲方独立承担,与乙方无关 2.甲方应主动关心乙方的优惠活动,保护一方的市场稳定,乙方也应积极向甲方反馈市场信息,并提出合理化建议,一共甲方参考调整策划宣传之用。 3.如果乙方在合作期内有侵害甲方权益行为时,甲方有权取消合同,并保留法律追究的权利。 4.甲方有向乙方解释本协议条款意义及后果的义务,并拥有对本协议的最终解释权。 5.甲方有责任对乙方个人及商业秘密保密。、 三、乙方的权利与义务。

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