学校：国家开放大学广东
[课程号]52143-劳动合同法（本科）-劳动合同法课程形成性考核四
试卷满分：100分得分：100
1.下列用人单位属于民办非企业单位的是（）
a. 私营企业
b. 私立学校
c. 中国法学会
d. 私立医院
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：私立医院, 私立学校
2.属于非法用工的单位包括：（）
a. 被依法吊销营业执照或者撤销登记、备案的单位
b. 民间黑作坊
c. 无营业执照或者未经依法登记、备案的单位
d. 合法成立并登记注册，但违法使用童工的私营企业
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：无营业执照或者未经依法登记、备案的单位, 合法成立并登记注册，但违法使用童工的私营企业, 被依法吊销营业执照或者撤销登记、备案的单位, 民间黑作坊
3.用人单位涉及劳动者切身利益的规章制度如果违反了法律、法规规定，将承担以下哪种后果？（）
a. 更换法定代表人
b. 给劳动者造成损害的，用人单位应当承担赔偿责任
c. 处以刑罚
d. 由劳动行政部门责令改正，给予警告
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：由劳动行政部门责令改正，给予警告, 给劳动者造成损害的，用人单位应当承担赔偿责任
4.下列关于用人单位规章制度的说法正确的有：（）
a. 规章制度违法对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任
b. 规章制度违法对劳动者造成的损害，属于侵权损害
c. 违反法律、法规规定的用人单位规章制度无效
d. 劳动行政部门有职责对违法的规章制度责令用人单位改正，给予警告
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：违反法律、法规规定的用人单位规章制度无效, 劳动行政部门有职责对违法的规章制度责令用人单位改正，给予警告, 规章制度违法对劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任, 规章制度违法对劳动者造成的损害，属于侵权损害
5.2012年1月，王某应聘到甲公司工作。甲公司依据与王某签订的劳动合同，向王某收取2000元押金。对此，下列哪些选项是正确的？（）
a. 劳动行政部门应对甲公司处以押金数额二倍的罚款
b. 只要王某同意，收取押金就合法
广东省 劳 动 合 同 广东省劳动和社会保障厅编制 劳动保障热线电话：12333 —1—
使用说明 一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、本合同必须由用人单位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和职工（乙方）签字或盖章，并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章）。 三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“／”。 四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。 五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。 六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。 七、本合同（含附件）签订后，甲、乙双方各执一份备查。—2—
甲方（用人单位）：乙方（劳动者）： 名称：姓名： 法定代表人（主要负责人）：身份证号码： 户籍地址： 通讯地址： 通讯地址： 经济类型： 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。 一、劳动合同期限 （一）合同期 双方同意按以下第种方式确定本合同期限： 1．固定期限：从年月日起至年月日止。 2．无固定期限：从年月日起至法定终止条件出现时止。 3．以完成一定工作任务为期限：从起至 工作任务完成时止。该工作任务完成的标志为。 —3—
（二）试用期 双方同意按以下第种方式确定试用期（试用期包含在合同期内）： 1．无试用期。 2．试用期从年月日起至年月日止。 （劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。） 二、工作内容和工作地点 （一）乙方的工作部门为，岗位（管理技术岗位或生产操作岗位）为，职务（或工种）为。 （二）乙方的工作任务或职责是 。 （三）乙方的工作地点为。 （四）甲方在合同期内因生产经营需要或其他原因调整乙方的工作岗位，或派乙方到本合同约定以外的地点、单位工作的，应协商一致并按变更本合同办理，双方签章确认的协议书作为本合同的附件。 三、工作时间和休息休假 （一）甲、乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间： —4—
呃呃呃 全国2011年7月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码：00167 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或选均无分。 1．下列社会关系中属于劳动关系的是( B ) A．作家王某与某出版社签订出版合同所形成的关系 B．张某在试用期内因视力未达到乙厂录用要求而被乙厂辞退 C．甲公司为其职工购房向银行提供担保 D．某理发店职员陈某在为顾客丙提供理发服务时不慎致其面部受伤，丙要求陈某赔偿 劳动关系是指劳动者与用人单位在实现劳动过程中发生的社会关系 2．我国《劳动合同法》规定，企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工 会，工会认为企业违反法律、法规和有关合同，工会有权( A )
A．提出意见 B．要求用人单位纠正 C．要求重新处理 D．做出处理决定 3．因下列因素拒绝录用劳动者将构成对劳动者就业歧视的是( A ) A．乙肝病毒携带者 B．小学教育程度 C．不符合录用条件 D．没有专业技能资格认证 就业歧视是指没有法律上的合法目的和原因而基于种族、肤色、宗教、政治见解、民族、社会出身、性别、户籍、残障或身体健康状况、年龄、身高、语言等原因，采取区别对待、排斥或者给予优惠等任何违反平等权的措施侵害劳动者劳动权利的行为 4．劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是( C ) A．10周岁 B．14周岁 C．16周岁 D．18周岁 5．下列人员中由国家安置就业的是( B ) A．少数民族人 B．退役军官 C．残疾人 D．农村剩余劳动力 6．甲、乙同在某公司工作。某日上班时，甲因疏忽大意，操作不当，致使乙左腿伤残。有关该事件的处理意见中正确的是( A )
教学目标： 知识方面：识记：劳动者与用人单位签订劳动合同基本内容、形式、类型、约定条款、解除；理解：签订劳动合同的必要性（意义）；运用：结合所学知识，使学生能根据个人将来可能从事的职业，模拟个人与单位订立的一份劳动合同； 能力方面：通过学习，培养学生理解和运用知识的能力； 思想方面：培养学生的法制观念，自觉守法用法； 教学重点：劳动合同的基本内容;劳动合同的解除 教学难点：订立劳动合同的基本程序；违反劳动合同应承担法律责任 教学方法：“案例—讨论”教学模式 教学用具：电脑多媒体辅助教学工具 课时安排：二课时 教学过程： 第一课时 复习提问： （案例）张某，18周岁，就读于某中职学校烹饪专业。他在学校里非常勤奋好学，毕业时不仅拥有职高的文凭，也拥有了劳动部门颁发中级中式烹调师的技能等级证书。张某的最高职业理想是成为酒店的行政总厨。张某毕业以后，面临的第一大挑战就是找工作。经班主任刘老师的推荐，张某到了甲酒店应聘。酒店王经理非常赏识张明，在向介绍了酒店的规章制度之后，就与张某口头约定让他担任助理厨师，一个月工资1500元，但对签合同和缴保险等问题避而不谈。假如张某已经在酒店连续工作满一年多了，酒店还是没有和他签订书面合同的。2008年1月4日，王经理面露难色地告诉张某，虽然张某干得很出色，但酒店已经又有了新的厨师，希望他离开。 （讨论）请对该酒店的做法发表自己的看法。张某必须离开吗？ 导入新课： （回答）张某没有必要离开。根据新《劳动合同法》规定“用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。”（电脑显示） 讲授新课： 一、劳动合同（电脑显示） 1、劳动合同的含义（电脑显示） 劳动合同是指劳动者与用人单位之间用来确立并明确和的协议。 2. 劳动合同的形式（电脑显示） 按照劳动合同期限的长短，分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。 （讨论）无固定期限劳动合同等于“铁饭碗”吗？ 《劳动合同法》第14条第一款规定，“无固定期限合同是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同”；而有些人认为无固定期限合同就是无终止时间的合同。你认为呢？（答案）无固定期限合同并不是终身制合同。它只是没有确定终止时间的劳动合同，并不是终身制的。如果出现法律规定的情形，企业同样可以解除劳动合同，只是解除条件比固定期限劳动合同的解除条件要严格。 3、劳动合同的条款 《劳动合同法》第十七条劳动合同应当具备以下条款：(一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；(二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码； (三)劳动合同期限；(四)工作内容和工作地点；(五)工作时间和休息休假；(六)劳动报酬；(七)
《劳动合同法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：劳动合同法 英文名称：Law on Employment Contracts 课程类别：通识选修课 学时：32 学分：2 适用对象: 全校本科生 考核方式：考查 先修课程： 二、课程简介 劳动合同法对高校毕业生未来就业选择、在劳动过程中保障自己的劳动权益至关重要。本课程主要介绍劳动合同法的基本理论和主要制度：一是劳动合同法的历史沿革和适用范围，包括劳动合同法的产生、劳动合同法对劳动法的改进等；二是劳动合同的订立，包括劳动关系的认定、劳动合同的概念、类型、订立程序等；三是劳动合同的内容、形式、期限和效力，主要包括劳动合同的必备条款、无效劳动合同等；四是劳动合同的履行和变更，主要包括劳动合同履行的概念、变更形式等。五是劳动合同的终止和解除，主要包括劳动合同法定解除、劳动合同法定终止等；六是特殊的劳动合同，包括集体合同、劳务派遣、非全日制用工。七是劳动合同的监督检查和法律责任。 The course mainly studies the basic concepts, principles and systems of employment contract law. It should include seven subjects: the first is the historic evolution, which tells the production, improvements to labor law, etc. The second is the formation of the employment contract, which tells the affirmation of labor relation, the concept of labor contract, legal features, etc. The third is the content, form, duration and validity of labor contract. The fourth subject is the performance and change of labor contract, which tells the concept of performance, types and performance principle. The fifth is the termination and cancellation of labor contract, which tells the concept of labor contract cancellation, legal features, types etc. The sixth is the special labor contract, which tells collective contract，labor dispatching, part-time employment. The seventh is the supervision, inspection and legal
企业法律知识培训课件 企业法律知识培训课件内容大家了解吗？以下是小编分享的企业法律知识培训课件内容，请参考！ 1、什么是现代企业制度？ 现代企业制度是一种适应社会主义市场经济要求的企业制度。 现代企业产权关系明了，企业自身拥有包括国家在内的出资者所投资金而形成的全部法人财产权。 现代企业依法享有民事权利并承担民事责任。 企业以其全部财产，依法自主经营，自负盈亏。 建立现代企业制度是发展社会化大生产和市场经济的必然要求，是我国国有企业的改革方向。 现代企业按市场要求自主组织生产经营，政府不直接干涉企业的生产经营活动，企业在市场竞争中采优胜劣汰原则。 2、什么是公司？ 公司是一种企业组织形态，是依照公司法规定的法定条件与程序设立的、以营利为目的企业法人。 一般而言，公司具有三个基本的法律特征： 一、公司具有法人资格。 法人具有独立的主任性资格，具有法律主体所要求的权利能力与行为能力，能够以自己的名义从事民商事活动，并以自己的财产独立承担民事责任。
、公司是社团组织，具有社团性。 依法人内部组织基础的不同，可将法人分为社团法人和财团法人， 公司属于社团法人。 三、公司以营利为目的，具有营利性。 公司的营利性是公司区别于非营利性法人组织的重要特征。 根据股东对公司所负责任的不同，可以把公司划分以下五类：一是无限公司。 所有股东不论其出资额多少，对公司债务均承担连带无限责任。 二是有限责任公司。 所有股东均以其出资额为限对公司债务承担责任。 三是两合公司。 由无限责任公司股东与有限责任公司股东共同组成的公司。四是股 份有限公司。 公司全部资本分为金额相等的股份，所有股东均以其所持股份为限对公司的债务承担责任。 五是股份两合公司。 由无限责任公司与股份有限公司股东共同组成的公司。 这是一种基本的划分。 此外，根据公司国籍的不同，可以划分为本国公司、外国公司和跨国公司；根据公司法在控制与被控制关系中所处地位的不同，可以划分为母 公司和子公司；根据公司在管辖与被管辖关系中所处地位 不同，可以划分为总公司与分公司；等等 3、我国《公司法》规定了几种类型的公司？
劳动合同,课程 篇一：《劳动合同法》课程学习指南 《劳动合同法》课程学习指南一、本课程的基本内容 本课程在对《劳动合同法》立法背景和立法精神的阐释基础上，详细解读我国劳动合同的订立、履行、变更，劳动合同的解除和终止以及法律责任，并对集体合同、劳务派遣合同、 本课程具有系统性、学术性、实用性、通俗性的特点。 二、教学目的 通过本课程的学习，使学生加深对《劳动合同法》的理解，使之认识到《劳动合同法》不仅有利于切实保护劳动者的合法权益，而且也有利于实现人力资源管理的法制化，规范化，增强企业的凝聚力，促进企业健康发展。掌握劳动合同法的内容，对于初涉社会的大学生来说，可以增强他们的法律意识，提高他们的谈判能力，培养学生的综合素质，使之成为知识结构合理、就业能力强、具备社会所需要的全面发展的人才。 三、教学环节 系统讲授与案例分析相结合。以现行《劳动合同法》为依据，详细解读《劳动合同法》的具体条款以及法律规定的宗旨和目的，重点将《劳动合同法》与现行的《劳动法》的
相关条款进行比较，系统、准确地讲授法律变化的缘由及其对社会经济关系的影响。 讲授过程注重内容的全面性、准确性、系统性、科学性、超前性，运用具体案例的分析来深化对劳动合同法的相关条款的深刻理解及其法律在经济活动中的相关功能，帮助学生深入理解法律的基本内容，提高其对专业知识的应用能力。 三、学习方法 本课程是一门应用性较强的法律专业课程，它是以《劳动合同法》以及相关的法律规范为研究对象，探究劳动合同的基础关系、劳动合同的基本原则、基本条款，劳动合同的订立、履行、变更、无效等基本内容。在学习的过程中要求全面系统地掌握劳动合同法的基本理论及基本制度，尤其要重点理解各法律条款之间的内在联系和其变化的背景及其规律，并能够运用法律的规定解释现实经济生活的种种现象，以达到学以致用的目的。学习过程中可根据学习大纲中课程内容的重点难点，有侧重点地进行学习和复习。 学习过程中，完成了一章的内容，就应该有针对性地做每章的课后习题，进一步掌握当中的重点、难点，根据重点掌握、一般了解、实际应用不同的层次有针对性地进行学习。在对劳动合同法基本条款重点掌握的基础上，可适当选取案例进行分析，逐步学习如何运用劳动法的知识解决实际问题。系统运用法律理论知识来分析、解决生活中遇到的实际问题，
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使用说明 一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、本合同必须由用人单位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和职工（乙方）签字或盖章，并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章）。 三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“／”。 四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。 五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。 六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。 七、本合同（含附件）签订后，甲、乙双方各执一份备查。
甲方（用人单位）：乙方（劳动者）： 名称：姓名： 法定代表人（主要负责人）：身份证号码： 户籍地址： 通讯地址： 通讯地址： 经济类型： 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。 一、劳动合同期限 （一）合同期 双方同意按以下第种方式确定本合同期限： 1．固定期限：从年月日起至年月日止。 2．无固定期限：从年月日起至法定终止条件出现时止。 3．以完成一定工作任务为期限：从起至 工作任务完成时止。该工作任务完成的标志为。 （二）试用期
双方同意按以下第种方式确定试用期（试用期包含在合同期内）： 1．无试用期。 2．试用期从年月日起至年月日止。 （劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。） 二、工作内容和工作地点 （一）乙方的工作部门为， 岗位（管理技术岗位或生产操作岗位）为， 职务（或工种）为。 （二）乙方的工作任务或职责是 。 （三）乙方的工作地点为。 （四）甲方在合同期内因生产经营需要或其他原因调整乙方的工作岗位，或派乙方到本合同约定以外的地点、单位工作的，应协商一致并按变更本合同办理，双方签章确认的协议书作为本合同的附件。 三、工作时间和休息休假 （一）甲、乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间：1．标准工时工作制，即每日工作小时，每周工作天，每周至少休息一天。
劳动关系与劳动法课程 标准 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《劳动关系与劳动法》课程标准课程代码课程承担学院商学院 制定制定日期 审核审核日期 批准批准日期 一、适用对象 高中毕业或同等学历者 二、适用专业 人力资源管理专业 三、课程定位 （1）课程性质 本课程是人力资源管理专业的核心课程。 （2）课程任务 本课程主要针对企业人力资源管理者，特别针对劳动关系管理工作开设。通过本课程的学习，要求学生树立现代劳动关系管理理念，掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理，学会用劳动关系管理理论与制度正确地分析和解决现代劳动关系管理中的实际问题，培养学生从事劳动关系管理工作的基本职业素养。 （3）课程衔接 在课程设置上，前导课程有《管理学》、《人力资源开发与管理》、《组织行为学》、《公共关系》等课程。
四、学习目标 通过本课程学习，一方面使学生掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理，使学生能够灵活运用劳动关系管理的一些基本方法和技巧，胜任企业劳动关系管理工作。另一方面使学生养成良好的沟通能力和团队协作精神，形成良好的职业道德、提高创新精神。 1.认识劳动关系（概念、理论、历史）； 2.了解管理方（定义、管理模式、劳资合作方式）； 3.认识工会（概念、结构、职能）； 4.了解政府与劳动关系（在劳动关系中的角色、劳动关系战略）； 5.认识劳动法； 6.认识劳动合同法； 7.了解员工参与管理（概念、功能、关键点）； 8.认识惩处与申诉； 9.认识集体合同； 10.认识劳动争议处理 五、课程设计 本课程以企业“劳动关系管理”工作任务为载体，以企业“劳动关系管理”工作案例作为学习情境，根据岗位工作要求、工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容。
编号：QJ-HT-0324 最新广东省职工劳动合同 (官方版) Both parties shall perform their obligations as agreed in the contract or in accordance with the law within the term of the contract. 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 日期：_____________________ --- 专业合同范本系列下载即可用---
最新广东省职工劳动合同(官方版)说明：该合同书适用于甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商双方同意签署合同，在合同期限内按照合同约定或者依照法律规定履行义务，可下载收藏或打印使用（使用时请先阅读条款是否适用）。 甲方（用人单位）乙方（职工） 名称：姓名： 法定代表人：身份证号码： 地址：现住址： 经济类型： 联系电话：联系电话： 根据（中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。 一、合同期限 （一）合同期限 双方同意按以下第种方式确定本合同期限： 1、有固定期限：从________年____月____日起至________年____月____日
止。 2、无固定期限：从________年____月____日起至本合同约定的终止条件出现 时止（不得将法定解除条件约定为终止条件） 3、以完成一定的工作为期限：从________年____月____日起至工作任务完成时止。 （二）试用期限 双方同意按以下第种方式确定试用期期限（试用期包括在合同期内） 1、无试用期。 2、试用期从________年____月____日起至________年____月____日止。（试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的。试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。） 二、工作内容 （一）乙方的工作岗位（工作地点、部门、工种或职务）为 （二）乙方的工作任务或职责是
学习劳动关系与劳动法课程的心得体会 学习劳动关系与劳动法课程的心得体会 劳动法课程的学习心得 如今我们还是学生，似乎与劳动拉不上关系。但我们终究会结束学校生涯，走向社会的。到了社会，如果你找到了工作，就已经和劳动法里的内容发生关系，所以我们队《劳动法》的的了解和学习是必须的，所以在这学期我选修了《劳动法》这门课，我想这对我以后职业生涯会有很大帮助。作为一名将来普通的劳动者，《劳动法》将为我维护我的合法权利提供法律的帮助。 在劳动法课堂上，通过一个个真实的案例，我学习到劳动法对普通劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。现实生活中，我们肯能会看到很多不合理的现象，如超期加班，克扣工资，不为员工上社保，妇女就业受歧视等。如果出现以上合法权利被侵犯，我们可以根据《劳动法》向有关部门提起申诉，这样我们合法的权利才会得到应有的保护。 例如在签订了而合同的情况下，在私人用人单位做了三个月，期间勤勤恳恳还加班两小时，不迟到、矿工，也不违反私企里的规章制度，却无缘无故被老板炒鱿鱼，还拿不到工资。这样的行为，明显是严重违反了《劳动法》，这时我们可以理直气壮地将老板告上法院。
原因根据《劳动法》第41条规定，用人单位延长工作时间（也就是加班），应与劳动者协商。既然是协商，当然就应该就加班时间和加班报酬协商一致，否则就是强迫劳动。 另外如果公司老板或人事口头说要辞退你，你在没有接到正式书面通知（盖有公章）前，按时上班，或要求用人单位给你一个书面通知。如果仅凭用人单位口头说你明天不用来上班了，你就不来的话，到时用人单位会说是没有人说过不让你上班，是你自己旷工数日，公司按你自动离职处理了。 被用人单位辞退或解除劳动合同，分三种情况，一是劳动者有《劳动合同法》第39条规定的情形，用人单位无需提前30天通知劳动者，也无需支付经济补偿；二是依《劳动合同法》相关规定或劳动合同的约定解除劳动合同，符合《劳动合同法》第46条的情形，，按第47条规定向劳动者支付经济补偿；如果用人单位没有提前30天书面通知劳动者，还应按《劳动合同法》第40条规定向劳动者额外支付一个月的工资；三是如果用人单位违反《劳动合同法》的规定和劳动合同的约定，用人单位应按《劳动合同法》第48、87条规定向劳动者支付赔偿金，赔偿金是经济补偿的二倍。经济补偿金的计算范围详见《劳动合同法实施条例》第27条。用人单位还应向劳动者出具《劳动合同法》第50、89条规定的解除劳动合同的证明，该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定。 解除劳动合同（或劳动关系）时的工资支付时间详见《工资支付暂行规定》第九条，经济补偿金支付时间详见《劳动合同法》第50条。
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广东省劳动合同的范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。 一、合同期限 (一)合同期限 双方同意按以下第________种方式确定本合同期限： 1.有固定期限：从________年______月______日起至 ________年______月______日止。 2.无固定期限：从________年______月______日起至本合同约定的终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件)。 3.以完成一定的工作为期限：从________年______月 ______日起至___________工作任务完成时止。 (二)试用期限 双方同意按以下第______种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内)： 1.无试用期。 2.试用期从________年______月______日起至________年______月______日日止。 (试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下
劳动合同法》培训学习总结 《劳动合同法》自颁布以来, 在给企业带来变革动力的同时，也带来更多的压力。在这样的法律架构下，其对企业的要求更加严格，相对应，企业的人力资源管理必将产生变化，这要求公司人力资源管理在各方面需要更加严格规范。 一、完善公司的规章制度 《劳动合同法》是国家的基本法律，企业只能接受它，没有办法匕 m 置疑。 首先，企业需要做的是，深刻理解《劳动合同法》的精神，切实贯彻执行，研究清楚新法律对企业人力资源管理会带来哪些挑战，存在哪些问题，会产生什么影响。 其次，需根据法律要求提升企业自身管理水平。企业应当关注制度建设，建立健全绩效管理制度、薪酬制度、考勤请假制度等，并在执行中不断完善。改变过去传统的、习惯性的做事方式，避免带来不必要的损失。 二、选人需更加严谨 按照《劳动合同法》，劳动合同到期不续签及签订无固定期劳动合同的范围也扩大了，一旦签了无固定期合同，人员退出的难度就更大了，这时只能在人才招聘上做好规划，并精挑细选把好关。 新法实施之后，企业如果没有法定的理由就不能随便辞退员工。
为了适应新的法律，企业在选人环节要下苦功，首先做好岗位分析和评估，测评每个岗位需要的特质、技术和能力等，尽量细化、标准化各个岗位的说明书与招聘简章。其次，通过各种面试工具和手段对求职者进行测试，如通过现场操作或模拟工作等。 同时，在招聘录用过程中，要防范虚假资料，注明填写个人虚假信息的后果，注重背景调查，从源头上减低法律风险。 三、强化试用期考察、考核制度标准化提高试用期内对员工能力的有效考核，对企业来说也非常重要。在试用期内，企业能够相对方便地与不合格的员工解除劳动合同，所以，如果企业能在试用期间证明员工不符合企业要求，便能更及时、更经济地解决人员退出问题。 如何证明员工不符合录用要求，企业要明确各个岗位基本的录用条件，将其清晰地告知被试用的员工。具体来说，首先要在岗位说明书中细化职责、任职资格、业绩指标和考核指标等内容，以此作为其它工作的基础和依据。其次，在招聘制度里要把录用条件明确而详细地列出。比如要求应聘人必须提供真实的个人信息，如果一旦发现弄虚作假，企业有权不录用。最后，在考核制度中要加强对试用期的考核，避免考核周期太长的问题发生，不要等员工过了试用期才考核，到时即便发现其能力不足，也很难以试用不合格为由将其辞退了。 四、完善档案管理人事档案、人员花名名册，会议记录，公示记录等尽量完整，并保留原始记录。为了规避法律风险，减少不必要的损失，对与牵涉到有可能产生纠纷的劳动争议，收集保存好完备的资
广东省职工劳动合同 使用说明： 一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、本合同必须由用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)亲自签章，并加盖用人单位公章(或者劳动合同专用章)方为有效。 三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“／”。 四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。 实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。 五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。 六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。 七、本合同(含附件)签订后，甲乙双方各保管一份备查。 甲方(用人单位)：乙方(职工) ： 名称：姓名： 法定代表人：身份证号码： 地址：现住址： 经济类型： 联系电话：联系电话： 根据(中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。 一、合同期限 (一)合同期限 双方同意按以下第种方式确定本合同期限：
1、有固定期限：从年月日起至年月日止。 2、无固定期限：从年月日起至本合同约定的终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件)。 3、以完成一定的工作为期限：从年月日起至工作任务完成时止。 (二)试用期限 双方同意按以下第种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内)： 1、无试用期。 2、试用期从年月日起至年月日止。 (试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的。试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。) 二、工作内容 (一)乙方的工作岗位(工作地点、部门、工种或职务)为 (二)乙方的工作任务或职责是 (三)甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办理，双方签章确认的协议或通知书作为本合同的附件。 (四)如甲方派乙方到外单位工作，应签订补充协议。 三、工作时间 (一)甲乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间： 1、标准工时制，即每日工作小时，每周工作天，每周至少休息一天。 2、不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。 3、综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以为周期，总工时小时的综合计算工时工作制。 (二)甲方因生产(工作)需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。除(劳动法)第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时，因特殊原因最长每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。
最新广东省劳动合同书范本 根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。 一、合同期限 (一)合同期限 双方同意按以下第________种方式确定本合同期限： 1.有固定期限：从________年______月______日起至________年______月______日止。 2.无固定期限：从________年______月______日起至本合同约定的终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件)。 3.以完成一定的工作为期限：从________年______月______日起至__________________工作任务完成时止。 (二)试用期限 双方同意按以下第______种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内)： 1.无试用期。 2.试用期从________年______月______日起至________年______月______日日止。 (试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日;合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日;
合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。) 二、工作内容 (一)乙方的工作岗位(工作地点、部门、工种或职务)为_____________________ (二)乙方的工作任务或职责是_____________________________________________ (三)甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办理，双方签章确认的协议书或通知书作为本合同的附件。 (四)如甲方派乙方到外单位工作，应签订补充协议。 三、工作时间 (一)甲、乙双方同意按以下第______种方式确定乙方的工作时间： 1.标准工时制，即每日工作______小时，每周工作______天，每周至少休息一天。 2.不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。 3.综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以______为周期，总工时_____小时的综合计算工时工作制。 (二)甲方因生产(工作)需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。除《劳动法》第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时，因特殊原因最长每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。 四、工资待遇 (一)乙方正常工作时间的工资按下列第______种形式执行，不得低于当
广东省劳动合同法实施细则广东省劳动合同法实施细则 第一章总则 第一条为了贯彻实施《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称劳动合同法)，制定本条例。 ：本条规定了《中华人民共和国劳动合同法实施条例》的制定目的，也即通常所称的立法目的。 由于《劳动合同法》部分条款规定得不明确，在实践中导致有一些条款难以操作，为了贯彻实施劳动合同法，消除操作上的困局，有必要制定实施条例。 第二条各级人民政府和县级以上人民政府劳动行政等有关部门以及工会等组织，应当采取措施，推动劳动合同法的贯彻实施，促进劳动关系的和谐。 ：为了促进和构建和谐劳动关系，消除社会各界对劳动合同法的“误读”与“消极评价”，政府有关部门、工会等组织应当将劳动合同法的正面宣传视为己任。 第三条依法成立的会计师事务所、律师事务所等合伙组织和基金会，属于劳动合同法规定的用人单位。 ：由于会计师事务所、律师事务所等机构遍布，实践中律师、会计师与其执业机构关系一直不明不白，各地各法院也对此处理不一，本条对劳动合同法所称的用人单位做了延伸解释。
第二章劳动合同的订立 第四条劳动合同法规定的用人单位设立的分支机构，依法取得营业执照或者登记证书的，可以作为用人单位与劳动者订立劳动合同;未依法取得营业执照或者登记证书的，受用人单位委托可以与劳动者订立劳动合同。 ：按照最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》若干问题的意见，依法取得营业执照或者登记证书的分支机构属于民事诉讼法第四十九条规定的其他组织，是指合法成立、有一定的组织机构和财产，但又不具备法人资格的组织，包括：(1)法人依法设立并领取营业执照的分支机构;(2)中国人民银行、各专业银行设在各地的分支机构;(3)中国人民保险公司设在各地的分支机构。 依法取得营业执照或者登记证书的分支机构具有用工主体资格，可以作为用人单位与劳动者订立劳动合同，可以直接作为劳动合同中的甲方(用人单位)。 未依法取得营业执照或者登记证书的分支机构，只能受用人单位委托与劳动者订立劳动合同，即劳动合同中的用人单位只能是设立该分支机构的单位，不能将分支机构直接列为用人单位。 第五条自用工之日起一个月内，经用人单位书面通知后，劳动者不与用人单位订立书面劳动合同的，用人单位应当书面通知劳动者终止劳动关系，无需向劳动者支付经济补偿，
设计成绩 南京工程学院 课程设计说明书(报告) 题目模拟劳动争议仲裁 课程名称劳动法与社会保障法 院（系、部）人文与社会科学学院 专业劳动与社会保障 班级社保 121 学生姓名冯维维 学号 设计地点南工程文理楼A409 指导教师周爱国曲绍旭 设计起止时间： 2014 年 6 月 16 日至 2014 年 6月 20 日一、课程设计情况说明 设计题目模拟劳动争议仲裁 设计目的 通过模拟劳动争议案件，由学生扮演仲裁员、书记员、评论员、申请人、被申请人等仲裁参与人角色，以仲裁审判为参照，模拟审判某一案件的活动。使学生们通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情于法律之间的关系，将所学的法学理论运用于实践之中，从而加深参与者对法律知识和仲裁程序的了解。对弘扬法制思想，普及法律知的识，活跃学术气氛，增强学生理论联系实际的能力有着十分重要作用。
设计思路与步骤1.课程设计准备（6.16）：进行课程设计的理论和时间准备、场地和七彩的准备。 2.模拟仲裁分工（6.16）：选定现实案例，分配角色。角色包括：首席仲裁员，仲裁员，申诉方，被申诉方代理人，书记员，评论人。 3. 模拟劳动仲裁（6.18）：进行劳动争议仲裁模拟。 4. 点评模拟劳动仲裁（6.19）：评论员对每个同学模拟过程中的表现进行综合点评。 5. 课程设计总结和完成设计报告（ 6.20）：全组成员总结课程设计情况，完成课程设计报告。 可行性论证1、工伤保险案例数据基数大。伴随着改革开放的深入、经济的飞速发展， 与劳动有关的劳动争议越来越多，尤其是在前一段时间“又快又好，‘快’字当前”的发展方针的指导下，与工伤有关的案例更是数不胜数。这就为我们选择案例提供了良好的条件。 2、时间充分，准备充足。本次实践时间从2014年6月16日开始到2014年 6月20日结束，将近一周的时间为我们工伤案例的选择、仲裁模拟的顺利开展提供了充足的准备时间，也加深了我们对仲裁程序、要求的相关了解。 3、场地充足。为了践行“学以致用、创业创新”的校训，院系有专门的社 会保障实验室，为我们有效开展仲裁模拟提供了硬件设施支持。 4、教师指导。在模拟的过程中，指导老师的悉心教导，为我们课程设计的 顺利进行提供了必要的指导。 5、有《劳动法与社会保障法》专业知识作为理论基础，组内成员基本掌握 了相关的专业知识 6、实习过程中院系组织了赴江宁区法院的旁听活动，为我们现场演示了基 本的庭审流程，为我们提供了规范性的指引 二、课程设计的主要内容
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 教师劳动合同
编号：FS-DY-20255 教师劳动合同 甲方（聘任方）：_____ 通讯地址：_____ 乙方（受聘人员）姓名：_____ 性别：_____ 出生日期：_____年_____月_____日 现专业技术职务：_____ 身份证号码：_____ 家庭通讯地址：_____ 根据《_____》的规定，经学校授权，《_____》大学校长作为甲方与受聘人员（乙方）签订职位聘任合同书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本合同，共同信守。 第一条职位聘任合同期限 本合同期限类型为无固定期限聘任合同。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前
的期限。 乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。 第二条工作任务与目标 1．乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。 2．乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 3．乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到200学时以上。 4．乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等）。 5．争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标 （1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；
【标准专业版】 本合同或协议依据特定条件情况设立，仅供学习参考。在实际使用过程中，此合同或协议具体条款、权利义务等内容，可根据需要适当修改。本文档为Word版本，【下载后可任意复制修改】 劳动合同 甲方（用人单位）： 乙方（劳动者）： 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。 一、劳动合同期限 （一）合同期 双方同意按以下第种方式确定本合同期限： 1．固定期限：从年月日起至年月日止。 2．无固定期限：从年月日起至法定终止条件出现时止。 3．以完成一定工作任务为期限：从起至 工作任务完成时止。该工作任务完成的标志为。 （二）试用期 双方同意按以下第种方式确定试用期（试用期包含在合同期内）： 1．无试用期。 2．试用期从年月日起至年月日止。 （劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。）
二、工作内容和工作地点 （一）乙方的工作部门为， 岗位（管理技术岗位或生产操作岗位）为， 职务（或工种）为。 （二）乙方的工作任务或职责是。 （三）乙方的工作地点为。 （四）甲方在合同期内因生产经营需要或其他原因调整乙方的工作岗位，或派乙方到本合同约定以外的地点、单位工作的，应协商一致并按变更本合同办理，双方签章确认的协议书作为本合同的附件。 三、工作时间和休息休假 （一）甲、乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间： 1．标准工时工作制，即每日工作小时，每周工作天，每周至少休息一天。 2．不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。 3．综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行以为周期，总工时小时的综合计算工时工作制。 （二）甲方因生产（工作）需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。除《劳动法》第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时，因特殊原因最长每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。 （三）甲方按规定给予乙方享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、探亲假、产假、看护假等带薪假期，并应按本合同约定的工资标准支付工资。 四、劳动报酬 （一）乙方正常工作时间的工资按下列第种形式执行，并不得低于当地最低工资标准。