关于劳动合同法的实际意义和一些看法
目录：
一、查对象：大学新生、老生、职场新人、职场老人 (2)
二、问卷调查内容 (2)
三、调查结果 (3)
四、结果报告 (4)
、查对象：大学新生、老生、职场新人、职场老人调查总数：200人
二、问卷调查内容
1. 您的年龄段：
A 25 岁以下
B 25~40
C 40~60
D 60 以上
2. 您的学历为：
A高中及高中以下B 职高及大专以上C 本科D 研究生以上
3. 您听说过劳动合同法吗：
A知道 B 听说过 C 不知道
4. 您签订劳动合同时会去了解劳动合同法的规定吗：
A会 B 偶尔会 C 不会
5. 您认为在自己在劳动时遭遇不公，您会选择哪些渠道：
A工会协商B劳动仲裁C法院诉讼D直接找领导E忍一忍
三、调查结果
5.
第三题
8%
当今社会，法律意识淡薄逐渐成为又一个比较头大的问题，人们懂法吗？ 如果人们不懂法，又怎么能去守法呢？如果人们不守法，可想而知，这个社会 又会变成怎样一个社会。劳动合同法是法律中的一大重头戏，人们对劳动合同 法又清楚多少呢？人们会去用劳动合同法维护自己的正当权利吗？带着这些疑 惑，我对一些问题做成调查问卷，并对这些问题逐一作了调查和分析。
首先，问卷针对人群对于劳动合同法的认识程度进行了调查。从上面的饼 状分析图可以看出调查人群里对劳动合同法的具体认识不是很深。 第三题当中, 知道劳动合同法的人只有 32%大多数都是停留于浅层次的对劳动法的认知， 而在这些人群中大学生和职场新人占大多数，他们大多数没有参加过工作，没 有踏上社会，对劳动法了解也比教少。而在参加过兼职和工作的人都比较熟悉 劳动法，这是因为他们一部分人曾遇到过一些自身利益受损的事情，例如在兼 职或实习期间受到不同程度的
伤害。并且，大学生兼职和实习期间不属于“劳
第四題
32
%
动者”。因此，其自身合法权益难以得到保障。从上面饼图可想而知法律意识在新生中是如何地淡薄。这可能与他们在高中并没有接受真正的法律教育有关。而随着大学关于法律知识的展开，学生对于劳动合同法的了解逐渐加深。职场新人对于劳动合同法的了解也并非特别深入。但是随着后来对于法律知识越来越渴求，对于法律的了解程度也一步步逐渐加深。
那么这些人中，他们会不会用法律武器来保护自己呢？这就牵扯到了第五题，从第五题的饼图分析中我们可以看出大多数都不愿意用法律武器来维护自己的权利。那么？劳动合同法在他们的生活到底有什么用处呢？随之我换之以访问的形式进行调查。大多数大学生的反应都比较一致：表示没什么用，我只是按照学校要求的学习。更有同学的回答让人惊愕，唯一的用处是让我考完试。这样的回答不仅让人惊奇更让人担心。我们的学生用这样的态度如何去面对今后可能会发生在他们周围的事情？我继续询问他们是否会担心将来的生活，大部分人的回答是还没有遇到相关的事情，不用着急，等到遇到的时候可以再讨论，再思考。我们大部分都是这样得过且过，等到事情真正发生的时候却又着急了。我很奇怪，于是，我让他们谈谈对于劳动合同法的认识。他们的回答是我知道有这部法律，我也学到了相关的知识，但是我不会去用这部法律。在我周围的是小事情，谁会去为小事情去纠结，只要我以后过过好，这部法律是不大可能用的到。了解了大部分的学生的想法之后，我又转向在职人员。对于刚刚开始工作的人，他们对于劳动合同法也不是很清楚，只是知道有这部法律，但是很清楚这部法律对于他们的生活相对来说是比较重要的，因为这部法律牵扯到将来他们工资收入合理与否，也牵扯到他们将来如何生活。大部分人表示愿意学习这部法律。但是却苦于找不到学习这部法律相关的地方和途径。而对于在职人员比较长的人却很了解这部法律，这和他们积累的程度有关。在生活中的一次次跌倒和爬起中，他们懂得了生活中的这部法律的重要性。也通过各种途径去学习和了解了这部法律。但是，有些没有经历的人都认为这是部简单的法律，没有必要去学习，去看。老板按照规定发着工资，自己本身并没有收到过任何侵害。也有可能自己受到了侵害，没有去争取自己权利的想法。
为此，我也在网上搜了一些相关大学生在兼职实习期间其切身利益如何得到保障的相关资料。资料如下：据北京义联劳动法援助与研究中心主任黄乐平介绍，劳动法关系中的劳动者除享有劳动报酬权之外，还享有社会保险和福利、休息、休假、获得
劳动安全卫生保护、接受职业技能培训，提起劳动争议处理等法定权利；而劳务关系中的自然人，一般只有获得劳动报酬的权利。大学生一旦在实习、兼职过程中发生纠纷，往往因为只有口头约定没有书面合同，给维权、执法部门行使职责带来一定难度。而且，在人身损害赔偿数额上，劳动关系引起的工伤赔偿数额相对要高，无论劳动者有无过错，用人单位都要全额赔偿。而在劳务关系、雇佣关系引起的人身损害赔偿中，学生就要对自己的过错承担责任，且只能得到部分赔偿。
自此，我们可以得出些结论：随着年龄的增长，人们对于法律的认识一步步的加深，观念也一步步的加强。对于法律的要求也越来越强烈。可是在平时的生活中，却没有什么好的途径去学习这些东西。这给我们社会提出一个要求, 要给国家一个良好的法律环境，必须要提供更好的学习环境让人们有机会去了解和接触劳动合同法这样的东西。而对于在校学生，我们应该建议他们去更好的看明白这个社会，而不是只是把知识满堂灌下去。这样就算知识了解了，但是真正内在的东西却不是十分有用，甚至会给学生带来误解。认为只是个学习的工具，对于将来是没有用处的。学生对于法律的知识的了解只是停留在比较懵懂的阶段，要真正的了解其内在的观念需要去接触社会，接触法律中涉及的事情，才能对法有更好的理解，对法有更好的观念。
大学生在兼职或实习过程中面临的多种问题，究其原因，主要在于我国现有的法律法规对劳动关系的界定不清，范围过窄，规定过死。原有的法律规定关于构成劳动关系的条件的约束比较严格，没有一个弹性的空间，当新情况出现时不能够及时地对法律关系的性质进行认定和处理。我认为，兼职大学生与单位的法律关系，符合劳动关系的构成要素，具备劳动关系的特点，应该受劳动法的调整。当然，对于兼职实习的大学生，也要学会保护自己，遇到自己利益受损时，要及时找解决的办法，而不是忍气吞声。
在受调查的大学新生，他们对劳动法合同法的认识颇浅，有些人几乎说不出所以然。了解多的基本还是进入职场的人。下面是调查职场新人和老人对劳动合同法的认识。
对于职场新人，他们往往遇到这样的情况，主要是体现在试用期时。一是试用期过长。很多工作本来不需要试用太长时间就能胜任，可是有些单位动辄三月五月，甚至半年以上，加重了劳动关系的不平等性，增加了劳动者的不确定性和经济负担。二是试用期薪金待遇太低。很多单位视试用人员为廉价劳动力，利用劳动力供大于求的
优势，在试用期的薪水发放上完全主动，不与被试用人员协商，压低基本薪水。甚至有些单位，利用试用期解除劳动合同相对容易的情况，走马观花式地更换试用人员，侵害了劳动者的合法权益。还有一些单位，硬性规定，在试用期间一切意外伤害不列入工伤范围。我认为用工合同对于试用期的薪金待遇应该规定下限，规定试用期的待遇问题，比如说，试用期的工资必须不低于转正后工资的60%除个人原因外的意外伤害由单位承担费用。三是试用期用人单位随意解除合同的现象严重。我认为，试用期是劳资双方合作的一个代价，但是职工永远处于弱势，应该对用人单位随意解除合同的问题加以规制。比如，试用期如果是劳动者无过错，被解除合同应获得相应补偿。
现在，许多企业职工工资往往都是企业领导和老板定的，这些企业领导和老板随心所欲地发工资，对提意见要求加薪的人就克扣、少发、停发甚至拖欠延时发工资。许多新职工老职工都敢怒不敢言，他们不敢向企业领导和老板要求加薪，怕这些企业领导和老板打击欺压你，怕这些企业领导和老板以工作不能胜任等种种借口让你下岗。
尽管《劳动合同法》从最初的起草阶段就备受关注，但是对于这部已经正式实施的保护劳动者权益的法律，广大劳动者并不很了解。只有不到三成的职场人接受了公司内部的培训或是自己通读了法律条文，大部分职场人则对于相关的法律规定内容并不了解。近半数的职场人只是通过媒体报道，了解了一两条焦点条文。超过两成的职场人则只是听说了法律的颁布，并没有对内容过多关注。很多公司也采取了相关措施。然而从调查结果来看，似乎真正起到正面积极作用的并不在多数。除了大部分职场人表示没有什么改变，因为以前就很规范以外，只有少数的职场人表示公司里有好的转变，总算给员工签了劳动合同。其他超过六成的职场人并没有从中受益。
综上所述，不管是我们大学生还是职场人员，我们都应该好好学习劳动合同法，禾U用法律的知识来保护维护自己的权利，构建一个和谐的社会。
劳动合同个人工作总结 1、我始终严于律己，严格遵守公司各项规章制度，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务水平；在思想上严格要求自己，以先进人物为榜样，时刻加强思想政治建设；在工作上勤勤恳恳、任劳任怨、团结同事，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导安排的各项任务。 2、我始终严格要求自己，一直以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵章守纪、勤奋努力、团结同事，在自己平凡的工作岗位上，努力做好本职工作，努力完成领导安排的各项任务。工作中虽取得了一些收获，但也存在一些不足，在今后的工作中，我将认真总结经验教训、克服不足，积极主动努力把工作做的更好。 3、我充分发挥岗位职能，思想积极进步，工作态度端正，保持积极的工作态度、良好的精神面貌，不断改进工作方法，提高工作效率，服从领导安排、团结同事、认真学习、扎实工作，始终坚持高标准、严要求，较好地完成各项工作任务。 4、我严格遵章守纪，时刻加强思想政治建设，积极配合领导和同事，正确执行各项安全技术操作，发现问题，及时上报、及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题及时向经验丰富的师傅请教，努力提高自己的业务水平，认真做好每一项工作任务。 5、我始终以公司利益为先，团结同事、勤勤恳恳、吃苦耐劳、任劳任怨，同时细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中提高自身综合素质和思想建设，推动
工作创新，更上一个台阶。 劳动合同部门评价 1、该同志思想政治素质较好，有良好的职业道德，在工作中，能以大局为重，坚持原则、奉公守法、严于律己，专业基础较扎实，积极肯干、工作能力强。 2、该同志目标明确，刻苦勤奋，能严格要求自己，勤于工作，善于学习，使自己全面发展，注意提高独立思考、解决问题和学习的能力，能够虚心接受同事给予的建议并学习改正。 3、该同志为人正直、稳定、谦虚，人品端正、德行优良、自身修养较高，其事业心、进取心强，能设身处地地为他人着想，能爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。 4、该同志能遵守公司的各项规章制度，积极做好自己的本职工作，爱岗敬业、关心同事、善于合作，业务知识扎实，工作认真负责，服从安排，能尽心尽责完成领导交办的各项工作。 5、该同志能遵守公司的各项纪律，踏实认真、兢兢业业、刻苦学习、爱岗敬业、关心同事、善于合作，尊重领导，工作负责，服从安排，有较强的创造力。
劳动合同法第九十七条第三款的理解与适用 时间：2013年09月18日|作者：于全律师|关键词：劳动合同法|浏览：1518 《劳动合同法》第九十七条第三款的理解与适用 于全﹡[1] 引言 《劳动合同法》第九十七条第三款规定：“本法施行之日存续的劳动合同在本法施行后解除或者终止，依照本法第四十六条规定应当支付经济补偿的，经济补偿年限自本法施行之日起计算;本法施行前按照当时有关规定，用人单位应当向劳动者支付经济补偿的，按照当时有关规定执行。”本条款是关于《劳动合同法》实施时过渡性规定，用以解决《劳动合同法》的溯及力问题。 但是，由于该条款涉及《劳动合同法》实施前后，不同的经济补偿情形和标准，从时间跨度看，同一情形，有的应当支付经济补偿，有的不需要支付经济补偿;从适用标准看，同一情形，根据《劳动合同法》的规定有的应当支付经济补偿，而根据“当时有关规定”则不需要支付经济补偿。且需要援用不同的法律法规规定，但未明确规定相应的法律法规名称仅以“当时有关规定”一语带过，导致操作性不强，对《劳动合同法》第九十七条存在各种各样不同的理解，至今仍百家争鸣、众说纷纭。故有人在2011年12月20日向最高人民法院反映，希望《针对“关于双倍工资时效问题”和“劳动合同法第九十七条的适用问题”，希望最高人民法院出台相关司法解释的答复》，最高人民法院仅回复：“‘关于双倍工资时效问题’和‘劳动合同法第九十七条的适用问题’希望最高人民法院出台相关司法解释，以利于法律的有关规定能够得到正确适用，避免出现司法审判的不一致。我们研究认为，网友的提议很有意义，我们将在以后的司法解释制定过程中予以调研，时机成熟后再作规定。感谢网友对人民法院工作的关心和支持!”最高人民法院迄今尚未出台司法解释，以统一对第九十七条的理解。 根据《劳动合同法》第九十七条第三款“本法施行之日存续的劳动合同在本法施行后解除或者终止，依照本法第四十六条规定应当支付经济补偿的，经济补偿年限自本法施行之日起计算;本法施行前按照当时有关规定，用人单位应当向劳动者支付经济补偿的，按照当时有关规定执行”之规定，我们认为，该条款对经济补偿是以2008年1月1日作为分界点，确定了“分界点前后分别判断、分段计算”原则：即分别判断劳动合同解除或者终止的性质、分别确定是否给予经济补偿及以何种经济补偿标准计算经济补偿金，以对应不同的经济补偿情形和标准。下面就此谈谈浅见，求教于各位。 经济补偿适用法规及标准 就适用法规及标准来说，《劳动合同法》实施后，关于解除或者终止劳动合同的经济补偿的规定适用《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》，经济补偿标准见《劳动合同法》第四十七条“经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算;不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济
《劳动法》于1994年7月5日颁布，1995年1月1日施行。这部《劳动法》，首次将计划经济时代的劳动政策上升到法律规范的层次，确立了劳动法制的基本框架，可以说是适应了市场经济改革的需要，在一定程度上起到了规范市场经济条件下的劳动关系和维护劳动者权益的作用。这部法律的实施，对保护劳动者的合法权利，协调劳动关系，稳定社会秩序，促进各项劳动制度的改革进程发挥了重要作用。（1）保证了劳动者的休息权，严格规定了劳动者的休息时间和工作时间；（2）普遍实行了劳动合同制度，国有企业、集体企业、外商投资企业劳动合同签订率均在95%以上，劳动者与用人单位双向选择、协商确定双方权利义务的用人机制和观念已经形成；（3）建立了劳动标准制度，工资支付制度不断完善，工资支付的项目、水平、形式、对象、时间以及特殊情况下的工资支付等工资支付行为，均有了明确规范，最低工资保障制度，在保障低工资劳动者权益方面发挥了重要作用；（4）为建立养老、失业、医疗、工伤等社会保险制度提供了法律支持。 社会经济环境的变化，对修改《劳动法》提出了新要求 但是，这部《劳动法》至今已经10年了。《劳动法》实施的10年，是就业格局、就业形势发生重大变化的10年，也是劳动关系日趋复杂化的10年。1994年制定的《劳动法》反映的是当时我国经济体制正在从计划经济向市场经济转轨的初期，劳动力市场尚未完全开放且不成熟的状况，对超前性的内容只能作原则性规定。比如，通过集体协商集体合同法律制度，在工资报酬、劳动标准、工时休假、辞职及解雇条件等方面，通过工会或职工代表与用人单位达成协议，以维护劳动者的各项权利。但是，1994年制定《劳动法》时，集体协商、集体合同制尚未受到普遍重视，在法律上也未占重要地位。 10年来，国内经济体制与经济结构发生巨变，随着经济结构的多元化，劳动关系也日益复杂化，并已经在事实上成为我国最基本的社会关系，劳资冲突正在成为新的社会焦点问题与新的社会矛盾，现阶段乃至未来时期我国经济社会的发展是否和谐，在很大程度上都将取决于劳动关系是否和谐。社会经济环境的变化，对修改完善《劳动法》提出了新的要求，重点体现在四个方面。 （1）《劳动法》的修改，要适应目前就业格局、就业形式的新变化。目前，我国就业格局已发生重大变化，灵活就业保持快速增长的势头。2003年底，全国灵活就业人员约占城镇从业人员40%，达1亿多人。而目前针对灵活就业的法律规定基本上是空白，《劳动法》要适应这种变化，作出调整。 （2）《劳动法》的修改，要适应城镇化快速发展，大量农村劳动力进城的形势。这包括：如何遏制部分进城就业的农民工权益受到侵害；如何改善进城农民工的就业环境；如何建立适应农民工，包括失地农民、乡镇企业劳动者的社会保障体系等问题。 （3）《劳动法》修改，要适应我国就业和社会保障发展与国际接轨的方向。目前，世界500强跨国公司中已有400多家进入我国，我国已成为名副其实的“世界工厂”。经济全球化的深入，引发了劳动标准的国际冲突问题，首当其冲的是
劳动合同法学习心得体会 篇一：劳动法学习心得体会 劳动法学习心得体会 新的《劳动合同法》出台了，我感到几天的学习受益匪浅，增加了对《劳动合同法》的认识和理解，感觉一部好的法律，不仅是一种规则，也是一场革命，它是国家进步的支撑点，也是社会前行的铺路石。《劳动合同法》恰恰是在总结了我国的立法经验，借鉴国外的成熟做法，根据劳动关系中的突出问题，开门立法，所以，它是一部切合实际的好法。《劳动合同法》的主要亮点： 一是强化了对劳动者权益的保护。《劳动合同法》第一条的规定完善劳动合同制度，明确双方当事人的权利义务、保护劳动者的合法权益，构建和谐稳定的劳动关系。强资本，弱劳工是最最典型的劳动关系，《劳动合同法》保护的正是劳动者、弱者的权益，但也绝对不是但方面的保护和过度保护，而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系，在劳动关系双方面都保护的同时，倾斜保护劳动者。 二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入，对事业单位做了灵活处理，规范了劳动合同的形式，强化了用人单位在劳动合同定立中的责任，对事实劳动关系作了明确的处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的短期化，进而解决了因劳动合同不稳定，造成劳动者心态不稳、素质低、
质量低、用人单位不愿培训等弊端，从根本上解决了劳资双方的矛盾关系，对于推动企业以及社会朝着健康有序的方向发展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。 在研究过程中，本人有一些心得体会，即这部法律的重心在强调劳动者利益的保护，立法的天平是向劳动者利益这一边倾斜的。如下是我研究整理的劳动合同法的几个亮点：保护劳动者利益规定之一：扩大劳动合同法适用范围随着社会的发展，一些新的用工主体、用工形式不断出现：民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新单位类型出现；一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者；国家在事业单位试行人员聘用制度。 如何保护这部分非企业劳动者的利益，在以往的劳动法中并没有明确的规定，但新通过的劳动合同法有了创新性的规定，在适用范围中增加了民办非企业单位等组织及其劳动者： （1）规定我国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法； （2）规定事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或国务院另有规定的，依照其规定；未作规定的，依照本法有关规定执行；
YOUR LOGO 2020最新劳动合同法解读(最新 版) When concluding a contract, the parties of the contract purpose should be determined. The conclusion and performance of contracts are also human behavior.
专业合同系列，下载即可用 2020最新劳动合同法解读(最新版)导语：合同目的具有确定性。一般情况下，在订立合同时，当事人的合同目的应该是确定的。从严格意义而言，任何人的行为都是有目的的。合同的订立和履行也属于人的行为，而且是比较正式的行为，所以更应该具有一定的具体目的。因此，对于特定的合同当事人，其合同目的是确定的。 2017最新劳动合同法解读 第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《中华人民共和国劳动合同法》作如下修改： 一、将第五十七条修改为：“经营劳务派遣业务应当具备下列条件： “(一)注册资本不得少于人民币二百万元; “(二)有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施; “(三)有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度; “(四)法律、行政法规规定的其他条件。 “经营劳务派遣业务，应当向劳动行政部门依法申请行政许可;经许可的，依法办理相应的公司登记。未经许可，任何单位和个人不得经营劳务派遣业务。” 二、将第六十三条修改为：“被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。用工单位应当按照同工同酬原则，对被派遣劳动者与本单位同类岗位的劳动者实行相同的劳动报酬分配办法。用工单位无同类岗位劳动者的，参照用工单位所在地
律师点评中国银行业从业人员劳动合同示范文本》 (2009-08-11 14:52:41) 转载 标签： 分类：这个律师干啥的 劳动合同法 竞业限制 试用期 保密 银行业从业人员 劳动合同 示范文本 财经 律师点评 - 《中国银行业从业人员劳动合同示范文本》 鲜晓斌律师，方本律师事务所 2009.8.11 笔者按：中国银行业协会近日发布了题述示范文本（下称“示范文本”），考虑到无论是对用人单位，抑或是对劳动者，劳动合同都是最常见最基本的合同文件之一，而该示范文本结构清晰，约定精要，具有一定的参考意义。笔者（博主）特此做一些简要的分析，以供各位朋友分享，并期望能够抛砖引玉，相互指正。 以下，所援引的示范文本文字均标明章节和条款，其中，甲方=用人单位，乙方=劳动者。 示范文本全文请点击查看：《中国银行业从业人员劳动合同示范文本》 主要法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》（下称“劳动合同法”） 第2章试用期 第2条，系试用期条款。根据笔者执业经验，客户多有任意规定试用期期限之误解，为该示范文本使用者友好（user-friendly）考虑，建议在本条末尾附注“[注：试用期期限请注意依据第1章第1条以及劳动合同法第19条写明，即“劳动合同期限三个月以上不满一年的，试
用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。]” 第4条，具体约定了“不符合录用条件”，值得借鉴—— “上述第三条所规定的不符合录用条件包括但不限于以下情形： 1. 乙方不符合其工作岗位的任职要求； 2. 乙方的身体健康情况不符合其工作岗位的要求； 3. 乙方在甲方规定的期限内不提供或者提供虚假的用于办理用工手续的相关材料的。” 第3章工作内容和工作地点 第5条，以附件1的形式约定工作内容（岗位描述）及工作地点，简洁明了，推荐。 第7条，明确约定了用人单位适当的【岗位调整权限】，埋下伏笔，即—— “甲方可以根据经营需要、乙方的工作表现或身体状况等因素，依法调整乙方的工作内容；也可以依据甲方的规章制度，调整乙方的工作内容（包括调整工作岗位或调整工作职责）。乙方应服从甲方的调整决定。” 第4章劳动报酬 第9条，工资约定主要涉及加班、经济补偿金、病假等工资计算基数的确定，相当重要。以附件2的形式单独列出明细（工资构成）及标准，推荐。 第11条，明确约定了用人单位的【工资调整权限】，且呼应第3章第7条，继续埋下伏笔，且进一步细化到“工资构成、工资标准、支付方式或支付时间”，极大增强了用人单位HR部门的可操作性。即——
劳动合同法第39条(精选多篇) 《劳动合同法》第39条“被依法追究刑事责任”应如何理解？ 《劳动合同法》第39条规定：“劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；（二）严重违反用人单位的规章制度的；（三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； （四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；（六）被依法追究刑事责任的。”这其中，第（六）项“被依法追究刑事责任”应如何理解？实务中有各种意见。此处依据相关法律政策规定作出相应厘清。 最先对此问题进行说明的是劳动部《关于贯彻执行若干问题的意见》（1994）。该《意见》第29条规定：“劳动者被依法追究刑事责任的，用人单位可依据劳动法第二十五条解除劳动合同。”“‘被依法追究刑事责任’是指：被人民检察院免予起诉的、被人民法院判处刑罚的、被人民法院依据刑法第三十二条免予刑事处分的。”“劳动者被人民法院判处拘役、三年以下有期徒刑缓刑的，用人单位可以解除劳动合同。”该《意见》采取最为广义的理解，将人民检察院免于起诉、被人民法院判处刑罚以及因情节轻微等被人民法院免于刑事处分三种情况均纳入追究刑事责任范畴，但同时又补充规定被判处拘役以及3年以下有期徒刑缓刑的，可以解除。这里有一个疑问，既然以上三种情况均属于依法被追究刑事责任，为什么第3款要补充规定拘役和3年以下有期徒刑缓刑用人单位可以解除劳动合同？其实这个第3款没有必要规定。不过，仍大抵上理解为，进一步明确拘役和3年以下有期徒刑缓刑也可以解除。此后劳动和社会保障部办公厅《关于职工被人民检察院作出不起诉决定用人单位能否据此解除劳动合同问题的复函》（2014）对“人民检察院作出不起诉决 定是否可以解除劳动合同”问题又给出了具体答复：人民检察院根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第142条第2款规定作出不起诉决定的，不属于《劳动法》 第25条第4项规定（博主注：对应《劳动合同法》第39条第6项）的被依法追究刑事责任的情形。《复函》直接排除了对人民检察院作出不起诉决定不能解除劳动合同进行了明确。应该说，这是对1994年《通知》的修正。 接下来的问题是，因情节轻微等被人民法院免于刑事处分此种情形能否解除呢？2014年的《复函》没有明确，按照1994年《通知》的规定，仍应属于可以解除的情形。 简单归纳一下，“被人民法院判处刑罚“以及“被人民法院依据刑法第32条（因情节轻微等）免予刑事处分的”两种情况下，用人单位可解除劳动合同；
关于劳动法的感想论文 现在我们是以一个大学生的身份在这个城市中学习和生活，而毕业后我们必将走上平凡的岗位，以一个劳动者的身份在社会上工作和生活，用劳动换取我们生活的所需要的，满足我们生存的最根本需要。所以劳动和我们每个人都有紧密联系。 纵观人类发展历史，依靠劳动谋生是人类的一项永恒的要求和必备的手段，但劳动并非自古是以权利而存在的。从“赤裸裸”绝对服从和低贱劳动到给予人文关怀和宪法肯定予以保护的“新装”之劳动权，从一种人维持生存和发展的生存行为发展至人类宪法性基本权利，证明了无产者对有产者的胜利。作为人类文明发展，人权进步之标志的劳动权，是劳资双方利益趋向平衡，和谐的历史斗争的产物，是人权事业推进的伟大硕果。 对于“劳动”这个即熟悉而又似乎陌生的词语，其使用范围相当广泛。无论在经济学，社会学，还是管理学等领域都具有不同的含义。劳动是指劳动者基于生存和发展之需要，在物质生产和精神生产过程中，通过使用劳动力作用于劳动客体或者劳动对象进而产生的有助于生存和发展之需要的脑力和体力的总支出之总和。劳动类型复杂多样，在社会生活中具有多样性。其包括自我劳动、雇佣劳动和公益劳动。自我劳动即通过运用劳动力供养自己的劳动，也即自养。雇佣劳动即通过运用劳动力向他人提供劳动，这里包括有偿劳动和无偿劳动，我国劳动法中的劳动属于有偿劳动。公益劳动即为公共利益有偿和无偿的提供劳动的形式。而我国宪法第42条明确将劳动既规定为公民的一项权利，又规定为公民的一项义务，对于劳动属于一项权利还是一项义务或者既是权利又是义务，各学者观点不一。 在劳动法课堂上，通过一个个真实的案例，我学习到劳动法对普通劳动者赋予的基本权利，如休息权，就业平等权，不受歧视等的权利。同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。现实生活中，我们肯能会看到很多不合理的现象，如超期加班，克扣工资，不为员工上社保，妇女就业受歧视等。虽然很多人都知道我们有免受这些不平等待遇的权利，但是他们能做什么？面对无良的企业，面对法律的不完备，他们有办法吗？我想答案是否定的。这让我明白拥有权利是完全不够的，懂得如何维权才是最重要的。无论是签订合同，还是在日常的工作，乃至我们辞职，都是布满了法律适用的问题，其中有很多的法律的细节问题都值得去注重。一字之差，往往牵系着我们的重大利益。 我们经常强调权利义务的统一，但是统一必须以同一法律关系为前提，因此在同一法律关系中既赋予劳动权利又课以劳动义务不仅不能自圆其说而且造成逻辑上的错误。因此劳动应属于一项权利，但若要强调义务，只能说是基于国家特定历史环境的限制，或者人类发展必然客观要求应有的“不言而喻”的生存和发展义务，更倾向于道德义务或者基于生存和发展不得不为之的义务，而非法律义务。由于劳动是与劳动者人身紧密结合的，因此具有强烈的人身性，作为法律义务在当劳动者不作为时或者不履行时，不能强制要求其履行义务，这不仅有违于人权保护理念而且有强迫劳动之嫌。劳动属于一项义务，是由宪
浅谈我对《劳动法》的认识与理解 作为一名即将毕业的大学生，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，即将迎来就业的季节。当我们静下心来时，都不可不面对一个严肃的问题：不论是用人单位录用新员工，还是大学毕业生等其他求职者成功进入了新单位，都不可避免的会涉及到劳动合同的签订问题。因此我们必须先学会如何签订以及如何签好劳动合同，为以后劳动争议的发生减少隐患，保护自己的权益。 如何了解，通过什么方式了解，怎么样才能迅速的提高认识，我想最好的办法就是学习《劳动法》，学习劳动法，可以增长我们的知识理论和社会见识，为以后走上社会打下坚实的基础。以下就是我学习后的对《劳动法》的认识与理解。 社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。当前我国正在进行的社会变革充满活力，但也带来不少矛盾和问题。如：在劳动关系中，不签劳务合同，劳动合同短期化，劳动者随意离岗，劳资双方冲突不断加剧，农民工的权益受剥夺、受侵犯等。而《劳动合同法》颁布与实施，恰恰总结了我国的立法经验，借鉴国外的成熟做法，开门立法，解决了劳动关系中的这些突出问题。所以，它是一部切合实际的好法。对于更好地保护劳动者合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，促进社会主义和谐社会建设，具有十分重要的意义。 首先，劳动合同法明确了保护劳动者的价值取向，有利于维护劳动者的合法权益。劳动关系双方主体经济地位的不平等决定了立法必须给予劳动者倾斜保护。劳动合同法旗帜鲜明地规定保护劳动者的合法权益，并在具体内容中强化了对劳动者保护的力度，如针对实践中事实劳动关系大量存在的现状，劳动合同法强调订立书面劳动合同是建立劳动关系的基本要求，并加大了用人单位不订立书面劳动合同的法律责任；针对合同短期化现象严重的情况，劳动合同法扩大了无固定期劳动合同的适用情形，力图通过法律的规范和引导促使更多无固定期劳动合同的适用，从而实现劳动关系的长期稳定；针对用人单位随意解除劳动合同的情形，劳动合同法细化劳动合同解除的情形和程序，加强了对劳动者解雇的保护；针对违约金条款滥用的现象，劳动合同法限定了劳动者承担违约金的范围，仅在服务期条款和竞业限制条款中可以适用违约金。劳动合同法充分体现了劳动法的社会法特性，符合倾斜保护劳动者的理念，它的实施对于保护劳动者这一弱势群
竭诚为您提供优质文档/双击可除 劳动合同法第67条 篇一：20XX年最新劳动合同法实施条例全文(解读) 20XX年最新劳动合同法实施条例全文（解读） 20XX年9月18日，温家宝总理签署了第535号国务院令，公布了《劳动合同法实施条例》，劳动合同法实施条例自公布之日起施行。 《劳动合同法》实施以来，由于对《劳动合同法》存在一定的误解，以及《劳动合同法》规定也存在一定的模糊性，导致在实施中出现了一些问题，如无固定期限劳动合同是否是“铁饭碗”、“终身制”的恢复，用人单位滥用劳务派遣用工形式是否会侵害劳动者合法权益，经济补偿金和经济赔偿金能否同时适用，未订立书面劳动合同如何支付二倍工资，满一年未订立书面劳动合同如何签订无固定期限劳动合同，劳动者拒签书面劳动合同怎么办，连续工作十年如何计算等等，这些问题的出现一定程度上阻碍了《劳动合同法》贯彻落实，影响了《劳动合同法》实施效果的发挥。 《劳动合同法》实施9个多月来，社会各界的评价总体
是积极的。人们普遍认为，这是一部适应改革开放以来劳动关系发展需要，反映广大劳动者与用人单位要求，体现更好贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会精神的重要法律。这些分歧和问题的存在，造成一些用人单位对《劳动合同法》的执行，有的持观望态度，有的千方百计规避，影响了《劳动合同法》的顺利实施和立法宗旨的实现。为了消除分歧和模糊认识，国务院法制办、原劳动和社会保障部先后三次征求26个中央有关部门、单位和省市的意见，并且通过中国政府法制信息网公开向社会各界征求意见，几易其稿形成了《劳动合同法实施条例》。其颁布实施开创了我国一个法律实施条例制定的先河，具有重要的现实意义。 《劳动合同法实施条例》作为《劳动合同法》的配套行政法规，在坚持一致性原则、协调性原则以及可操作性原则的基础上，结合实施中出现的问题，对《劳动合同法》的有关规定进行明晰化，消除对《劳动合同法》的误解，增加《劳动合同法》的可操作性。 《劳动合同法实施条例》从劳动者和用人单位两个角度，集中列举了包括无固定期限劳动合同在内的劳动合同解除 的条件，以消除对无固定期限劳动合同就是“铁饭碗”、“终身制”的误解。《劳动合同法实施条例》第18条对分散在《劳动合同法》有关条款中的劳动者可以解除包括无固定期限劳动合同在内的各种劳动合同的情形归纳起来进行了集中列
劳动合同法心得体会 导读：劳动合同法学习心得体会 ——公司预防纠纷之劳动合同篇 《中华人民共和国劳动合同法》（以下简称《劳动合同法》）在2008年1月1日就要实施了，通过学习，我对该法有了一个全新的认识，最大的感触就是企业的责任重了，劳动合同法心得。《劳动合同法》与《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）相比更加具体、完善，具有较强的操作性，最突出的特点是前面规定了怎么做，后面就规定了违反的法律责任。因此，对企业的社会责任要求更高了，企业应认真学习、准确理解、自觉执行。只有这样，才能避免法律和经济上的风险。现就我在这次培训中所得所感陈述一下，与各位同仁共飨。 一、《劳动合同法》突破《劳动法》，适用范围扩大，原则增加，反映了立法者的价值趋向。 （一）、《劳动合同法》的适用范围扩大了。《劳动合同法》第二条，中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织（以下称用人单位）与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。——（该符号代指分款符，以下同）国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。《劳动合同法》第九十六条，事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履
行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定；未作规定的，依照本法有关规定执行。该法第二条第一款将适用范围扩大到“民办非企业单位”，如民办学校、民办医院等，解决了长久以来这些单位发生劳动争议无法可依，法院适用不统一的窘境。第二款是突破些规定，立法时争论很大，最终将其列入，但是在适用时多受挚肘（见第九十六条）。 （二）、订立劳动合同应遵循的原则增加了。第三条，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ——依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。相较劳动法，新增了“公平”、“诚实信用”原则。“公平”、“诚实信用”原则在该法中多有体现，如用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作条件、内容、地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬及其它劳动者要求的情况。相对的，用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明，合同范本《劳动合同法心得》。这些规定相应地转化为权利义务，企业在签订合同时应注意履行义务和行使权利。 二、《劳动合同法》对签订书面劳动合同的特殊要求，并且规定了企业不签订的法律责任。 《劳动合同法》第十条，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。——已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。《劳动合同法》第八十二条，用人单
《劳动合同法》第39条“被依法追究刑事责任”应如何理解？ 《劳动合同法》第39条规定：“劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；（二）严重违反用人单位的规章制度的；（三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；（四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；（六）被依法追究刑事责任的。”这其中，第（六）项“被依法追究刑事责任”应如何理解？实务中有各种意见。此处依据相关法律政策规定作出相应厘清。 最先对此问题进行说明的是劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》（1994）。该《意见》第29条规定：“劳动者被依法追究刑事责任的，用人单位可依据劳动法第二十五条解除劳动合同。”“‘被依法追究刑事责任’是指：被人民检察院免予起诉的、被人民法院判处刑罚的、被人民法院依据刑法第三十二条免予刑事处分的。”“劳动者被人民法院判处拘役、三年以下有期徒刑缓刑的，用人单位可以解除劳动合同。”该《意见》采取最为广义的理解，将人民检察院免于起诉、被人民法院判处刑罚以及因情节轻微等被人民法院免于刑事处分三种情况均纳入追究刑事责任范畴，但同时又补充规定被判处拘役以及3年以下有期徒刑缓刑的，可以解除。这里有一个疑问，既然以上三种情况均属于依法被追究刑事责任，为什么第3款要补充规定拘役和3年以下有期徒刑缓
刑用人单位可以解除劳动合同？其实这个第3款没有必要规定。不过，仍大抵上理解为，进一步明确拘役和3年以下有期徒刑缓刑也可以解除。 此后劳动和社会保障部办公厅《关于职工被人民检察院作出不起诉决定用人单位能否据此解除劳动合同问题的复函》（2003）对“人民检察院作出不起诉决定是否可以解除劳动合同”问题又给出了具体答复：人民检察院根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第142条第2款规定作出不起诉决定的，不属于《劳动法》第25条第4项规定（博主注：对应《劳动合同法》第39条第6项）的被依法追究刑事责任的情形。《复函》直接排除了对人民检察院作出不起诉决定不能解除劳动合同进行了明确。应该说，这是对1994年《通知》的修正。 接下来的问题是，因情节轻微等被人民法院免于刑事处分此种情形能否解除呢？2003年的《复函》没有明确，按照1994年《通知》的规定，仍应属于可以解除的情形。 简单归纳一下，“被人民法院判处刑罚“以及“被人民法院依据刑法第32条（因情节轻微等）免予刑事处分的”两种情况下，用人单位可解除劳动合同；“人民检察院根据《刑事诉讼法》第142条第2款（犯罪情节轻微等）规定作出不起诉决定的”，用人单位不可以解除劳动合同。 最后说明一下，基于人权观念的时代发展、体现教育优先以及保护劳动者权益的立场，对“被人民法院依据刑法第32条于免于刑事处分的”，其社会危害性较小，建议也应排除在解除劳动合同的情形之外。但此仅作为立法建议之参考。相关法律政策
新《劳动法》颁布对我们大学生的好处 当今社会经济，科技，教育都在飞速发展，人们的知识及文化素养都大肆地提高，这些条件给我们创造了一个和谐的社会。但并不是完美的社会，其中总会有负面的影响，所以就需要一种东西来制约和制裁这种负面的影响——法律 当今的社会是靠着物质基础来发展，而物质之源就是人民群众的劳动成果，因此《劳动法》与我们息息相关，首先来让我们了解什么是《劳动法》！ 劳动法是一门调整劳动法律关系和与劳动相关法律系的法律部门，注重对劳动者的保护，协调用人单位和劳动者之间的关系，其被违反有完善的保护和救济机制。在市场经济条件下，劳动关系主要通过劳动者与用人单位订立劳动合同来建立，而劳动合同法就是规范劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止的法律规范。在劳动关系中，劳动力拥有者与劳动力使用者之间有一种天然的不平等，劳动者必须通过提供劳动才能实现生存权，而用人单位的经济优位、劳动力市场的供大于求以及劳动力市场中的信息不对称使劳动者处于弱势地位；劳动关系所特有的人身属性又使劳动者在人格和经济上都从属于用人单位，大部分劳动者相对于用人单位仍处于弱势地位。因此在大学教育的课程设置体系中应当将劳动法作为必选课，以提高大学生在兼职和就业中的自我保护能力，增强其综合素质。2013年7月1日起施
行新《劳动法》。新修改的2013版《劳动法》对2008版的《劳动法》第五十七条，第六十三条，第六十六条和第九十二条进行了修改。涉及的4条，集中在劳务派遣方面。2013新劳动法与旧劳动法对比主要体现在对劳动派遣单位的严格管理上，控制临时工的适用以及劳动者报酬权保障方面。 新《劳动法》全文共有十三章：第一章总则，第二章促进就业，第三章劳动合同和集体合同，第四章工作时间和休息休假，第五章工资，第六章劳动安全卫生，第七章女职工和未成年工特殊保护，第八章职业培训，第九章社会保险和福利，第十章劳动争议，第十一章监督检查，第十二章法律责任，第十三章附则作为一名当代的大学生，我们不仅要懂法，更要学会用法律保护和维护自己的权益！尤其是对即将毕业，快要步入社会从事工作的学生，一定要对新《劳动法》有深入的了解！《劳动法》里与毕业生紧密相关的内容主要表现在劳动合同的订立，社会保险的购买，试用期的规定与工资，劳务派遣等。要认清新法的施行对大学毕业生在权力和义务方面的新的保障及约束，以更好的遵守法律，并在必要的时候以法律武器保护自己的权益。因此我认为新《劳动法》的颁布对大学生最大的好处就在于就业与创业的作用中，我国目前正处在建立社会主义市场经济，建立现代化的市场经济体制过程中，客观上需要有劳动法来保护劳动者的合法权益。在现代化的市场经济中，一方是现代化的企业，拥有强大的经济实力，在劳动关系中处于优势地位，另一方是劳动者，以分散的个体出现，而且作为生产要素之一的劳动力通常供
关于对劳动合同法认识的访谈及体会 随着改革开放的深入和经济体制改革的进一步深化，我国以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的形势将深入到社会各个领域，劳动用工形式也必将往多元化和复杂化发展，市场竞争将更加尖锐和激烈。所以必须有着明确的劳动关系，而通过明确规范的法律法规将这些经济、社会关系纳入国家统筹调整范围，既能保护国家利益，又保护企业和劳动者的合法权益，进而促进我国经济又好又快，和谐稳定发展。 劳动合同法的颁行也是社会主义制度的内在要求，为有中国特色社会主义经济发展奠定了良好的法律保障及和谐的社会环境。作为一个和社会关系越来越密切的大学生来说，在与用人单位签订合同时注意什么？我们具有什么样的权益呢？应该享受怎么待遇呢?这些在劳动合同法中都有一定的规定，对于即将踏入社会的我们至关重要，劳动合同法是切实关乎和维护我们利益的法律，大学生学习劳动合同法是必须的。因此了解劳动合同法是我们必不可少的一课。 为了掌握第一手资料，看看大家对劳动合同法的认识，进行了一次访谈，在这次的访谈中，就朋友中的几位进行了一些简短的交流，从中，也可以看出一些问题。实录如下： 访谈者一： 李某天津某大学大四学生目前于北京某公司实习 问：现任职（实习）的单位是？公司是否与你签订过劳动合同？ 答：现在在北京精锐教育培优咨询有限公司实习。 没有签订劳动合同。 问：你对于与单位签订劳动合同有什么样的看法？是否认为这是必须的？ 答：我觉得，劳动合同是对劳资双方的一个保障，从法律上规范了劳资双方的行为，在正式工作中这是必须不可少的。
问：你当初来到这家公司的时候，是抱着什么样的心态？是觉得没有什么特别的障碍都可以接受吗？ 答：本身没有过过过多的想法，抱着试试看的态度，想通过这个机会锻炼自己，不管结果怎么样，尽可能的在过程中收获一些东西。但是在做的过程中要做到尽善尽美，注重过程上的完美，同时作为一个刚进入社会的社会人，放低自己的心态，学习的态度更多一些。 在进入公司时，我知道社会与公司的不同，想到了很多可能的很坏的情况，没有特别的障碍，不会轻易放弃。 问：是否有考虑过该公司对于员工的合法权益维护程度？有没有想过如果公司不与自己签订劳动合同就更换应聘单位？ 答：确实没有考虑过公司对员工的合法权益维护度 这个到没有想过，一直相信，展现自己的价值，很多事情就会水到渠成 问：在出校工作之前，学校是否为你们安排过关于《劳动合同法》的相关课程或是讲座？如果没有，你觉得谁应该授予大学生就业的相关法律知识？ 答：没有听过讲座或者课程之类的相关法律知识普及。校方应该对于这方面做相对应的宣传，但从另外的方面来说，关乎自己切身利益的事情，都是每个人自己的事，做为个体的我们应该更多的对这些事自己多上心。 问：那么此前，或者是自身对于法律的了解中，你是否听说过劳动合同法以及一些相关法律？是通过什么样的途径来了解到的？ 答：貌似在这方面的信息得到的比较少。多数是从新闻上得到的一些信息。 问：劳动合同法自2008年1月开始实施，至今已经三年了，你对它会做出怎样的评价？或者说有怎样的认识？ 答：法律在尽量完善他本身，但是有政策就有对策，在对劳动者自身权益的维护上，在执行的环节总是有做的不到位的情况，这需要时间的历练，不仅仅是一个法律问题，更是一个思想观念及社会问题
2020最新劳动合同法实施条例解读 2020年9月18日，温总理总理签署了第535号国务院令，公布了《劳动合同法实施条例》，劳动合同法实施条例自公布之日起施行。 《劳动合同法》实施以来，由于对《劳动合同法》存在一定的误解，以及《劳动合同法》规定也存在一定的模糊性，导致在实施中出现了一些问题，如无固定期限劳动合同是否是“铁饭碗”、“终身制”的恢复，用人单位滥用劳务派遣用工形式是否会侵害劳动者合法权益，经济补偿金和经济赔偿金能否同时适用，未订立书面劳动合同如何支付二倍工资，满一年未订立书面劳动合同如何签订无固定期限劳动合同，劳动者拒签书面劳动合同怎么办，连续工作十年如何计算等等，这些问题的出现一定程度上阻碍了《劳动合同法》贯彻落实，影响了《劳动合同法》实施效果的发挥。 《劳动合同法》实施9个多月来，社会各界的评价总体是积极的。人们普遍认为，这是一部适应改革开放以来劳动关系发展需要，反映广大劳动者与用人单位要求，体现更好贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会精神的重要法律。这些分歧和问题的存在，造成一些用人单位对《劳动合同法》的执行，有的持观望态度，有的千方百计规避，影响了《劳动合同法》的顺利实施和立法宗旨的实现。 为了消除分歧和模糊认识，国务院法制办、原劳动和社会保障部先后三次征求26个中央有关部门、单位和省市的意见，并且通过中国的政府法制信息网公开向社会各界征求意见，几易其稿形成了《劳动合同法实施条例》。其颁布实施开创了我国一个法律实施条例制定的先河，具有重要的现实意义。 《劳动合同法实施条例》作为《劳动合同法》的配套行政法规，在坚持一致性原则、协调性原则以及可操作性原则的基础上，结合实施中出现的问题，对《劳动合同法》的有关规定进行明晰化，消除对《劳动合同法》的误解，增加《劳动合同法》的可操作性。 《劳动合同法实施条例》从劳动者和用人单位两个角度，集中列举了包括无固定期限劳动合同在内的劳动合同解除的条件，以消除对无固定期限劳动合同就是
新《劳动合同法》的十大解读 保护劳动者权益 稳定劳动关系 在完善的市场经济条件下，劳动合同制度是整个劳动法律制度的基础，是劳动关系产生、变更、终止的依据。劳动合同作为直接沟通劳动者和用人单位的桥梁，与每个劳动者的工作、生活和用人单位的运营、发展息息相关。可以说，劳动合同的规范与否在很大程度上将会影响到用人单位和劳动者双方，尤其是劳动者切身利益的享有和保护。如果说今年3月出台的《物权法》在很大程度为人们的“安居”奠定了基础，那么6月29日出台的《劳动合同法》则进一步为人们的“乐业”提供了保障。 一.立法宗旨：重点保护劳动者的合法权益 《劳动合同法》的立法宗旨一直是广为民众关注的热点问题，也是业内争论的焦点问题。争论的核心在于：劳动合同法应该倾向于保护处于弱势地位的劳动者的合法权益，还是应该平等保护用人单位和劳动者双方的合法权益。前者认为，我国目前的现实状况是劳动力相对过剩，强资本弱劳力，劳动者与用人单位力量对比严重不平衡，实践中侵害劳动者合法权益的现象比较普遍，因此应当强调对劳动者权益的保护，由国家通过立法对不平衡劳动关系进行适当干预；后者则认为，劳动关系作为一种民事法律关系，劳动合同作为一种民事合同，虽具有特殊性，但其宗旨仍应遵循“平等”的民事立法理念，既要保护劳动者的正当权益，也要维护雇主的正当权益。 这两种意见的抗衡与博弈一直贯穿《劳动合同法》制定与修改的始终。《劳动合同法(草案)》(第一稿)对立法宗旨的规定是：“为了调整劳动关系，规范劳动合同，维护当事人的合法权益，促进经济社会协调发展，制定本法。”这种表述几乎就是《合同法》的翻版，反映了平等保护用人单位和劳动者双方的观点。在其后的二审、三审稿中，“保护劳动者合法权益”被纳入立法宗旨，且行文位置被不断调
劳动合同法第39条 第三十九条采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。 格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。 “格式条款”，又称为标准条款、标准合同、格式合同、定式合同、定型化合同，也有人称作附合合同等。 格式条款，是自19世纪以来发展起来的，是由于某些行业进行频繁地、重复性地交易的过程中为了简化合同订立的程序而形成的。这些行业一般是发展较大的具有一定规模的企业，往往具有垄断性。如水、电、热力、燃气、邮电、电信、保险、铁路、航空，公路、海运等等行业。有公用事业，也有一般的大企业。格式条款具有以下特点： 1.作为要约，其对象具有广泛性。要约向公众发出，任何人只要同意要约的规定就可以签订合同。 2.条款具有持久性。格式条款一般是经过认真研究拟定的，在一个相当长的时期内不会改变。 3.条款具体细致。格式条款往往内容繁复，条款甚多，具体细致。 4.由事业者提出。不论是由事业者自行拟定或由某行业协会拟定，无论以何种形式表现，可以合同书形式、票证形式或者其他形式，甚至其条款并不在书面
形式上记载，但是由事业者一方提出。但如果格式合同是由政府部门拟定的，一般不作为格式条款。但也有学者认为，如果涉及部门利益，有明显不合理条款，政府部门拟定的格式合同也应作为本法中的格式条款。 使用格式条款的好处是，简捷、省时、方便、降低交易成本，但其弊端在于，提供商品或者服务的一方往往利用其优势地位，制定有利于自己而不利于交易对方的条款，这一点在消费者作为合同相对方时特别突出。因此，必须在立法上予以限制。合同法本条第一款规定了提供格式条款一方在拟定格式条款以及在订立合同时应当遵循的原则和义务。首先，应当遵循公平的原则确定双方的权利和义务，不能利用自己的优势地位制定不公平的条款欺负对方当事人。其次，提供格式条款的一方当事人应当采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，并按照对方提出的要求，对该类条款予以说明。