§1-1-1 《化学实验的基本方法》预习学案------化学实验安全[学习目标] 1、了解实验安全的重要性及一些常见安全事故的处理方法。
2、能识别一些化学物品的安全标志。
3、复习初中的一些基础实验的基本操作。
[学习内容]-----化学实验安全1、遵守实验室规则（1）上实验课前，要复习课文里的相关内容，并预习本实验的内容，要求做到阅读实验说明、理解实验目的、明确实验步骤和注意事项。
（2）实验时，要检查实验用品是否齐全，桌上的实验用品应摆放整齐有序，做实验时，必须按照规定的步骤和方法实行。
防止大声喧哗，注意安全，并实事求是地做好记录。
（3）做完实验后，要认真地写出实验报告。
（4）实验完毕，拆开实验装置，把仪器中废弃的物质倒在废液缸里，把需要回收的物质倒在指定的容器里。
然后把仪器洗涤干净，放回原处。
2、了解安全措施化学实验安全措施包括防止有毒和危险药品的扩散、变质；防止着火和烫伤事故；防止特殊药品的中毒；加热过程中的防破裂、防氧化、防爆炸、防倒流等。
（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中实行，并注意对尾气实行适当处理（吸收或点燃等）。
实行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。
（2）烫伤宜找医生处理。
（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3(或NaHCO3)中和，后用水冲擦干净。
浓酸沾在皮肤上宜先用干抹布拭去，再用水冲净。
浓酸溅在眼中应先用水淋洗，然后请医生处理。
（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。
浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。
危险品：这类试剂应分类存放并远离火源。
易燃试剂：汽油、苯、乙醇、酯类等有机溶剂；白磷、红磷、硫、镁、硝酸纤维等。
本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有：高锰酸钾、氯酸钾、硝酸钾、过氧化钠等。
易爆试剂：有硝酸纤维、硝酸铵等。
剧毒试剂：氰化物、汞盐、黄磷、氯化钡、硝基苯等。
强腐蚀性试剂：强酸、强碱、液溴、甲醇、苯酚、氢氟酸、醋酸等3、掌握准确的操作方法：化学实验基本操作包括：药品的取用和存放、试纸的使用、物质的加热、仪器装置连接、装置气密性检查、气体的收集等等。
（1）药品的称量、取用a、不（不摸、不闻、不尝）b、注意节约药品液体1—2 ml 固体盖满试管底c、固体、液体药品的取用方法，剩余药品处理（2）加热a、燃着不能添酒精；点燃不能把灯倾；熄灭须用盖灭灯。
b、区别直接和间接加热的仪器；c、固体加热和液体加热液体：1/3，管口向上倾斜45°角固体：20°角管口向下倾斜d、擦净外壁的水珠再加热，灼热仪器不要剧冷，不要直接放实验台，不要用手摸。
（3）试纸的使用pH试纸测溶液的酸碱性：用洁净的玻璃棒蘸取待检验溶液滴在试纸，马上和标准比色卡比较。
（不允许把pH试纸浸入大量的待测液中，否则会污染未知液）检验气体是否充满容器：将试纸浸湿，置于容器口上部，观察颜色变化判断之。
（4）天平的使用a、放平、调零、称量（左物右码）、回零b、纸片、烧杯或表面皿、过热、氢氧化钠固体（5）气密性的检查微热法液差法（6）气体的收集（7）过滤和洗涤一贴、二低、三靠适用范围：固体和液体的分离以BaCl2中滴加Na2SO4生成BaSO4沉淀为例：取最后一次洗涤液少许于一试管，往其中滴加AgNO3，若无白色沉淀产生，则沉淀洗涤干净。
（8）沉淀完全的判断方法以NaCl 中滴加AgNO3生成AgCl沉淀为例：取反应后的上层清液少许于一试管，往其中继续滴加AgNO3，若无白色沉淀产生，则沉淀完全。
（9）蒸发和结晶从溶液中析出晶体的一种方法2/3 b、玻璃棒搅拌c、加热到有大量固体析出，剩余少量液体§1-1-1 《化学实验的基本方法》拓展学案化学必修1化学必修1------化学实验安全学生姓名：班级：设计教师：（）1．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，下列操作准确的是A．试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发B．应握紧试管夹，大拇指按在短柄上C．试管中液体的量不能超过试管容积的1/3D．能够使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热（）2．若在试管中加入2-3mL液体再加热，准确的操作顺序是：①点燃酒精灯实行加热；②在试管中加入2-3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③②①④（）3．下列实验仪器不宜直接用来加热的是A．试管B．坩埚C．蒸发皿D．烧杯（）4．下列化学实验操作或事故处理方法不准确的是A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C．酒精灯着火时可用水扑灭D．稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的水，在搅拌条件下慢慢沿内壁加入浓硫酸（）5．中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。
滴瓶用于盛放各种溶液，关于滴瓶中滴管的使用，叙述不准确的是A．试管中滴加溶液时，滴管尖嘴要伸入试管口内，以防溶液滴到试管外B．不能将滴管水平拿持C．加完药品后应将滴管放回原瓶D．滴管除了原滴瓶外，不能放别的地方（）6．玻璃仪器洗涤时，下列注意事项不准确的是A．灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂B．洗涤时一般是先用水冲洗，若达不到要求再用别的方法洗涤C．凡是已洗净的仪器，要用干布或纸擦干D．玻璃仪器洗净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下（）7．以下过滤操作中，不准确的是A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液（）8．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是A B C D（）9. 关于药品的取用有下列说法：（1）实验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪费；（2）实验中剩余的药品应该扔掉；（3）实验中剩余的药品要倒入废液桶中；（4）剩余的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中，其中不准确的是A、只有（1）B、（2）C、只有（2）、（3）D、全部（）10．下列关于使用托盘天平的叙述，不准确的是A．称量前先调节托盘天平的零点B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码C．用托盘天平能够准确称量至0. 1gD．潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量（）11．下列实验操作中，不准确的是A．点燃（或加热）可燃性气体（如氢气）前要验纯。
B．实验室用氯酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯C．氢气还原氧化铜之前应先通氢气，待验得氢气纯净后再加热；实验结束之后应先停止加热待试管（玻璃管）冷却后停止通氢气。
D．蒸发结晶时，要边加热边用玻璃棒搅拌，待当溶液蒸干时停止加热。
（）12．下面是人们对化学科学的各种常见知识的理解，其中错误．．的是A．化学是一门以实验为基础的自然科学；B．化学为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题等提供更多的有效途径。
C．化学不支持高新技术的快速发展。
D．学好化学的关键是掌握实验方法以及完成化学实验所必需的技能。
13．根据如图所示装置，回答下列问题（1）烧瓶是干燥的：若由B口进气可收集的气体，具有性质，若由A口进气可收集的气体，具有性质，（2）若烧瓶充满水：可收集的气体，气体应由进入。
（3）若在烧瓶内装入浓H2SO4实行气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有，这时气体由口进入。
§1-1-2 《化学实验的基本方法》预习学案------粗盐的提纯学生姓名：班级：设计教师：[学习目标]1、掌握粗盐的提纯方法，通过粗盐的提纯复习过滤、蒸发操作要点。
2、初步学会除杂试剂的选择、用量、顺序的选择。
3、掌握SO42 -的检验。
[学习内容]-----混合物的分离和提纯：粗盐的提纯知识回顾一、除杂试剂选择原则：不增：不减：易分：思考交流二、你知道哪些物质分离提纯的方法？三、如何除去粗盐中的泥沙等不溶物？简述实验步骤。
新知先觉四、除去泥沙后的粗盐中还含有一些可溶性杂质（如：MgCl2、CaCl2、硫酸盐）。
1、如何检验粗盐中的硫酸盐：2、选择什么试剂除去MgCl2、CaCl2、硫酸盐？MgCl2 CaCl2 SO42 -3、根据你选择的试剂，按一定的实验顺序设计一简单实验达到提纯食盐的目的：知识升华除杂实验设计需考虑的几个问题：（）1．实行过滤操作应选用的一组实验用品是A．烧杯、酒精灯、试管、量筒、漏斗B．烧杯、漏斗、玻璃棒、漏斗架、滤纸C．滤纸、烧杯、试管架、漏斗、玻璃棒D．滤纸、试管、漏斗、铁架台、玻璃棒( ) 2．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是：①过滤②蒸发③溶解④向酒精灯中加酒精A．①和②B．①和③C．③和④D．①和④( ) 3．以下过滤操作中，不准确的是A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液( ) 4．能用溶解、过滤、结晶的方法来分离的一组物质是A. CaO和KClB.CuO和NaClC.Na2SO4和KClD.NaCl和AgNO3 ( ) 5．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，能够使用的方法为A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸( ) 6．实验室实行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其中准确操作顺序是①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热，余热蒸干A．②③④⑤①B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤( ) 7．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤，准确的操作顺序是A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．③⑤②①④※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※对这次课你还有什么疑惑？你对此有何更好的建议?§1-1-3 《化学实验的基本方法》预习学案------蒸馏、萃取、分液学生姓名：班级：设计教师：[学习目标]了解蒸馏、萃取、分液等物质的分离和提纯的基本方法，掌握其操作要点。