《计算几何》课程教学大纲
课
程
内
容
及
学
时
分
配
(一)绪论( 1学时 )
绪论。了解计算几何的研究对象、研究方法和发展现状。
(二)样条函数( 7学时 )
理解和掌握代数多项式样条函数/插值三次样条函数、三角样条、张力样条、单位跳跃函数与截断幂函数、磨光函数、B样条函数及其性质、参数三次样条、二元样条函数等样条函数。
(三)Bézier方法( 12学时 )
掌握Bernstein基函数及其性质、Bézier曲线定义、Bézier曲线的几何性质、Bézier样条曲线的几何作图法、Bézier样条曲面,了解coons曲面,理解双三次Bézier曲面的光滑拼接等。
(四)B样条方法( 10学时 )
掌握B样条曲线定义、B样条基函数的推导法、低次B样条曲线及其几何性质、三次B样条曲线及其几何性质、三次B样条曲线的控制技巧和边界处理方法、三次B样条曲线的反问题、双三次B样条曲面等B样条方法的有关内容。
配套
实践
环节
说明大纲编写责任人信息与计算科学
(教研组)
汤正诠(签名)
2001 年06 月 30日
系
审核
意见
数学
(系)
顾桂定(签名)
2001 年 06 月 30 日
学院
审核
意见
张金仓
(签名)
上海大学理学院(公章)
年 月 日
《计算几何》课程教学大纲
课程
编号
01026040
课程
名称
(中文)计算几何
(英文)Computational Geometry
课
程
基
本
情
况
1.学分:3学时:30 (课内学时:30 实验学时: )
2.课程性质:专业课
3.适用专业:理学
适用对象:本科
4.先修课程:《数学分析》、《空间解析几何》
5.首选教材:自编讲义
二选教材:
参考书目:《微分几何》苏步青等编 人民教育出版社 1979.6(第一版)
《计算几何》苏步青、刘鼎元编 上海科技出版社 1980.12(第一版)
6.考核形式:笔试(闭卷)
7.教学环境:教室
课
程
教
学
目
的
及
要
求
为加强学生几何基础和应用样条理论解决实际问题的能力,特开设本课程,本课程重点讲述Bézier方法和B样条方法(包括样条曲线和样条曲面)。作为这些内容的基础,截断幂函数和磨光函数等基础知识,要求学生掌握几何理论并学会应用样条知识于实践。