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人教版初三化学下册复分解反应的条件-教学设计

复分解反应发生的条件
濂溪区一中 梅元锦
【教材分析】:
《复分解反应发生的条件》 是九年级化学下册第十一单元课 题一
第三课时的内容, 本课是在学习了生活中常见的盐、 复分解 反应的概
念和反应形式的基础上引入的一节新课, 通过本课的学 习,使学生掌握
复分解反应发生的条件和本质, 理解离子共存的 含义,为后续除杂、
离子检验、 化肥的使用等构建知识理论基础, 对培养学生的化学综合的
能力有着至关重要的作用。 【学情分析】:
通过上节课的学习, 学生已经全面认识到了初中阶段的四大 基本
反应类型, 即化合反应、 分解反应、 置换反应和复分解反应, 知道了
复分解反应的形式即: AB+CD f BC+AD,只是学生不知 道什么情况下能
互相交换, 即复分解反应发生的条件是什么, 以 及复分解反应的本质
是什么, 为什么能发生反应尚且不清楚, 因 此,通过本课对复分解反
应的条件及本质的学习, 从而为后续离 子共存问题的学习以及除杂、离
子检验的学习构建知识理论基 础。
【教学目标】:
1、 复分解反应的反应发生的条件,熟练书写复分解反应方程式
2、 理解复分解反应的本质
3、 利用复分解反应解决离子共存问题

【重、难点】 :
重点:复分解反应的条件
难点:复分解反应的本质,离子反应
【教学用具】:

试管、试管架、胶头滴管、无色酚酞溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、石灰水、 稀盐
酸、碳酸钠溶液、氯化镁溶液等。
【教学环节】:
一、 复习引入
1. 酸碱盐的溶解性口诀
2. 酸、碱、盐的概念?
3. 什么是复分解反应?尽可能多的写出几个复分解反应的化学方程式
(此过程学生可能会写出一些不符合复分解反应发生条件的化学方程
式,如氯化钡溶液和氢氧化钠溶液反应等)
二、 提出问题,进入新课
1. 所有的酸碱盐之间都能发生复分解反应吗?
【实验探究】:
(1) 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
现象:产生蓝色沉淀
(2) 石灰水与碳酸钠溶液
现象:产生白色沉淀
(3) 碳酸钠溶液与盐酸 现象:产生气泡
(4) 氢氧化钠溶液与盐酸 现象:产生水
【总结】:复分解反应的条件:生成沉淀、或气体、或水,且在溶液中进行

2. 不溶于水的物质能不能发生复分解反应呢?
【实验探究】:(1)大理石与盐酸
(2)氢氧化铜与盐酸
【总结与练习】:不溶于水的物质只能与酸发生复分解反应
(硫酸钡、氯化银不溶于三酸!)

3. 复分解反应的本质是什么?
[动画模拟]—复分解反应的实质:离子之间发生反应! 离子之间:生成了 _沉淀,
则不能共存(八大沉淀) 彳 气体,则不能共存(氨气、二氧化碳)
1
-水,则不能共存

[常见的不能共存的离子对]:略

4. 应用与练习:离子共存 三、总结(三个知识点)
1. 复分解反应发生的条件
2. 复分解反应发生的本质
3.离子共存的简单判断

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