《管理者的授权艺术》大纲
主讲：林广亮
课程背景：
作为企业管理者，日常工作中有些事务需要自己亲自处理，有些事务则应指派下属去做。

下属完成上司指派的工作任务，需要得到上司授予一定的职权，可是如果授权过宽、较大，下属就可能以势压人、目中无人或者损害公司利益和上司威信；若授权过窄或者含糊不清，就会使下属在执行任务中产生障碍，缺乏信心，不利于任务执行。

那么我们如何把握授权的分寸，既给下属足够的独立工作权限，又不会造成让下属“拿着鸡毛当令箭”呢？
课程收益：
通过大量的案例分析、小组讨论、视频分享、问答点评，帮助各级管理者找出自己在授权方面有哪些改进的余地；通过介绍一些行之有效的理念、工具和方法，帮助管理者大幅度提升管理效能。

授课对象：中层管理者（经理级别为主）
课程时长：6H（1天）
第一讲、关于集权、分权
一、什么情况下该集权？如何集权？
1、案例分享
2、讨论
二、什么时候该分权？如何分权？
1、案例分享
2、讨论
第二讲、如何进行有效授权
一、什么是授权？为什么要授权？
1、授权的必要性
2、授权的好处
3、不授权的代价
4、人物及案例分析：黄宏生、柳传志、王石
5、分享：实际工作中，我们在授权时遇到了那些问题？
二、授权的障碍
1、授权障碍的体现
2、克服障碍的心灵鸡汤
3、能有效授权的人
案例分析
4、工作教导技巧
思考：有关培育与指导部属之看法
三、如何进行有效授权
1、选择任务
2、保留任务
3、规划授权
4、考虑角色
5、认清责任
6、选贤任能
7、撰写说明
8、求同存异
9、交代任务
案例分析
四、有效授权十要诀
要诀一：授权不一定是大事
要诀二：先列清单再授权
要诀三：找对你打算授权的人
要诀四：帮员工设想可成长项目
要诀五：授权了就该适度放手
要诀六：授权后也要适时闻问
要诀七：明确绩效指标与期限
要诀八：授权的限度要弄明白
要诀九：提供支持措施
要诀十：为下次授权做“检讨”
五、如何监控工作进度
1、施加控制
2、减少风险
3、强化角色
4、提供支持
5、维持界限
6、提供反馈
7、论功行赏
8、分析困难
案例分析
9、授权后如何监督工作的实施和进展？
10、授权督导技巧
第三讲、色彩性格与差异化授权
一、详述人类四种主要性格的行为表现
1、红色（表达型，活泼型）的特点
视频分享；代表人物讲解
2、蓝色（思考型，完美型）的特点
视频分享；代表人物讲解
3、黄色（力量型，行动型）的特点
视频分享；代表人物讲解
4、绿色（和平型，配合型）的特点
视频分享；代表人物讲解
《性格色彩自评表》
二、对四色下属的授权
1、对四色下属，应分别进行怎么样的授权？应特别注意些什么？
2、其它小组点评；讲师点评
结尾：点评及分享。