海滩上，银光闪闪。许许多多光 滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起 晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的 贝壳。
蜘蛛螺 笔螺
鸡心贝
长鼻螺
雪花贝
菊花螺
望远镜螺
珍珠贝
火轮螺
bèi ké
贝壳
说话练习： 海滩上，光滑的卵石，五彩的贝壳，挤
在一起晒太阳，有的__________，有的 _____________，还有的___________。
卵石
luó sī
螺蛳壳
多音字
shàn 扇贝 一扇门
扇
shān 扇风
chéng 盛满 盛
shèng 盛开
退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着，
跑着，跳着，来到海边。
我们拾啊，拣啊，口袋装满了，手帕盛满 了，还是舍不得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去 过大海边的小朋友们看。大家摸着五彩的贝 壳，听我讲海滩上美丽的故事。
说话练习：
回到家，你会如何向大家介绍这些 美丽的贝壳呢？
拓展：说一说 用几句话介绍一种自己喜欢的贝壳。
这个贝壳 像(
)。（
）
啊，________，像_____， 真_____啊！说不定________！
这个贝壳 像(
)。（
）
狐 蛤
（
） 像(
)。（
）
我会读： 退潮了，孩子们来到沙滩
上拾贝壳。瞧，这只像小喇叭， 那只像小蜗牛，真是形态各异， 惹人喜爱！
做一做
1.给带点字选择正确的读音。
手帕（pà qà） 退潮（tùi tuì） 扇风（shān shàn） 抚摸（mō mūo） 吹号( chuī chiū) 贝壳 (bèi biè)
积累词语： 银光闪闪 光滑的卵石 五彩的贝壳
一个（ ）的壳，像一把打开的
（
），真漂亮！似乎可以用来
（
）。
一个细长的（ ）壳，像一个张 着嘴的（ ），真逗人喜爱！似乎可 以用来（ ）。
看，一个扇贝的壳，像一把打开的 折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意 留下来，给我们扇风用的呢！
扇贝的壳，像（ 妈留下它给我们（
） ，真漂亮！海妈 ）。
瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张 着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定 是海妈妈留给我们吹号用的！
螺蛳壳像(
)。
我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕 盛满了，还是舍不得离开。
回到家，我把贝壳都摆在桌子上， 让没去过大海边的小朋友们看。大家 用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上 有趣的故事。
拾贝壳
退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着， 跑着，跳着，来到海边。
外壳 硬壳
壶
退潮了，一大群孩
子（
）在海滩
什么心情
边拾到了（
）贝
壳。
什么样子的
拾摸 挤拣 呢 喇叭
特瞧 离
贝壳
生字新词
hào
吹号
tān
海滩
jiǎn
拣
lǎ bā
喇叭
dòu
逗人喜爱
pà
手帕
shě
舍不得
zhuō
桌子
带读字
luǎn
孩子们捧着许许多多逗人 喜爱的贝壳，对着大海，高声 喊道：“海妈妈！您的礼物我 们收到了，收到了！”
开火车读生字
拾贝壳彩 腰 扇逗帕摸
读生字组词
拾贝壳彩腰 扇逗帕摸
拓展：选词填空
拾摆挤摸
(1)我们把贝壳都( 摆)在桌上，大家用手 ( )着摸五彩的贝壳。 (2)贝壳( 挤)在一起晒太阳。 (3)我们在海边( 拾)贝壳。