《第二节植株的生长》学案
一、教学目标
1、描述芽的发育和根的生长过程。

2、说明植株的生长需要营养物质。

二、教学过程
（一）认真阅读教材96页——97页的内容，完成下列问题：
特征名称图功能细胞较大，排列
不整齐
细胞较小，排列紧
密。

壁薄、核大、
质浓
细胞迅速伸长
停止伸长，开
始分化，形成根毛
3、由此可见，幼根的生长一方面要靠，另一方面要靠。

合作探究二枝条是由芽发育成的
预习书本98页，回答下列问题
1、(1)甲图中1是，其作用是使芽轴持续伸
长，属于组织。

(2)甲图中2是。

(3)甲图中3是，将来发育成乙图中
的。

(4)甲图中4是，将来发育
成乙图中的(5)甲图中5是，将来发育成乙图中的[ ] 。

所以，植物的根和芽之所以能够持续生长，是因为幼根和芽中有组织。

合作探究三植株的生长需要营养
（一）观看演示实验，小组合作讨论完成书本99页的3个讨论题。

（二）自主预习书本99页和100页，回答下列问题
1、植物的生长需要营养物质，根向下生长，从土壤中吸收和；茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造。

2、植物生长需要量最多的是、和。

3、在书上找出答案。

①缺氮时，植株。

②缺磷时，植株。

③缺钾时，植株。