1、具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神 和良好的职业素养；
2、系统掌握工业设计的基本原理和方法，造型设计原理和美学法则的基本知识； 3、掌握工业设计专业中材料、加工工艺、表现、展示等多方专业的基本理论和基本知识； 4、掌握设计理论与美学法则的基本知识，掌握产品结构的原理与方法、常用造型材料及新材料
工 业 设 计 专 业 设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2
人才培养 RENCAIPEIYANG
3、我们学什么？
设计素描与色彩 设计速写
人机工程学 模型制作 设计构成 产品成型与工艺
计算机辅助设计 工业设计史 电工电子技术 机械设计基础 等
专业基础 工业
设计
专业核心
公共课
市场策划、产品开发设计、 产品形态设计、产品设计、 设计心理学、创新设计、产 品系统设计、设计管理、产 品摄影 等
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
个人电脑
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工业设计是什么？
工业设计是以工业产品为主要对象，综合运用科技成果和工学、美学、 心理学、经济学等知识，对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优 化的创新活动。批量生产的工业产品，无论是日常生活消费品还是生产资料， 都属于工业设计的范畴。
工
业
设
计
·
专
业
简
介
工业设计
Industrial Design Industrial Design Industrial Design
班级：工业设计
工业设计
2010级工业设计专业介绍
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE 2 人才培养 RENCAIPEIYANG 3 实践教学 SHIJIANJIAOXUE 4 结 束 语 JIESHUYU
英语、高等数学、体育、计算机文化、C语言程 序设计、思想道德修养与法律基础、中国近现代史 纲要、形势与政策、就业指导、心理健康教育 等
工 业 设 计 专 业 设设 计计 概概 论论 || 第第 一一 章章 设设计计学学的的研研究究范范围围及及其其现现状状
21 人才培养 RENCAIPEIYANG
4、我们会什么？
1、专业定位
本专业按照学院确定的教学型普通本科学校的办学定位，以产 品设计、产品设计程序与方法，产品系统设计等理论为基础，以民用产品和中小型 家电为专业发展方向。
2、培养目标 本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，
掌握工业设计基础理论和应用能力，具备一定设计技术知识，较好产品造型设计 能力、产品开发创新能力以及设计管理能力，能在专业设计公司、制造型企业设 计部门等从事设计工作的应用型高级设计人才。
936
856
80
34%
专业基础课程 40.5
648
264
384
24%
专业课程
31
496
144
352
18%
选修课程
12
192
192
7%
实践教学环节
30
480
480
17%
合计
172
2752
1456
1296
100%
工 业 设 计 专 业 设设设 计计计 概概概 论论论 ||| 第第第 一一一 章章章 设设设计计计学学学的的的研研研究究究范范范围围围及及及其其其现现现状状状
172学分，其中必修课最低160学分、选修课最低12学分、实践环节最低30
学分、创新与技能最低2学分，取得毕业资格。 （三）学位授予
取得毕业资格的学生，通过全国英语四级考试或全校学位英语考试，并且通 过全国计算机等级考试理科二级以上，或湖南省计算机等级考试理科二级以
上，经本人申请，并符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。
的性能，具备从事产品设计研究工作、独立进行工业设计和用多种方式表达产品设计意图的 初步能力；
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取工业设计专业学科前沿信息和资料信息，
具备从事产品设计研究工作的初步能力； 6、了解和熟悉了解和熟悉中外工业设计历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与设计的
关系等基本理论，与工业设计有关的经济、文化、法律与法规的基本知识，以及交叉学科的 相关知识；了解和熟悉工业设计行业领域的行业法律、法规和政策； 7、具有较好的英语读写能力，计算机辅助设计能力，良好的语言表达能力，能顺利完成设计工作。
231 设实践计教学学的S研HIJ究IANJ范IAO围XUE
2、实践 环节
校外
产品成型与工艺课程设计、 人机工程实训、产品设计 课程设计、电工电子实训、 计算机辅助设计课程设计 以及多门课程实验 等
工 业 设 计 专 业 设设设 计计计 概概概 论论论 ||| 第第第 一一一 章章章 设设设计计计学学学的的的研研研究究究范范范围围围及及及其其其现现现状状状
231 设实践计教学学的研SH究IJIAN范JIA围OXUE
1、学时分配
课程类别
学分 总学时 讲课学时 实验学时 所占总学时比率
公共课程
58.5
工业设计的核心是产品设计，广泛应用于轻工、纺织、机械、电子信息 等行业。如：日用陶瓷、玻璃器皿、文具、家具；各类家用电器；机床、医 疗器械、计算机；自行车、摩托车、汽车、火车、飞机、轮船；建筑物及其 内外装饰等。
工 业 设 计 专 业 设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 人才培养 RENCAIPEIYANG

工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计专业
1 专业简介 ZHUANYEJIANJIE
工 业 设 计 专 业 设设 计计 概概 论论 || 第第 一一 章章 设设计计学学的的研研究究范范围围及及其其现现状状
21 人才培养 RENCAIPEIYANG
5、毕业资格及授予学位
（一）学制
标准学制4年，修业年限3-6年
（二）毕业资格 在规定的修业年限内修完教学计划规定的全部课程，修满规定的最低总学分