管理的基本原理与方法
3、系统的主要特征:
集合性、目的性、整体性、相关性、层次性、 适应性、稳定性。
管理的系统原理,充分体现了系统论的系统整 体性思想、动态相关性思想、层次等级性思想和系 统有序性思想,又表现管理活动的特点与要求。
阿斯旺水坝决策失误的原因是什么?有什么启示。
一、管理原理与管理原则
管理的基本原理是人们通过长期的管理实践而总结出 来的、建立在客观规律基础上的、具有普遍指导意义的基 本真理。泰勒提出了科学管理原理;法约尔提出了管理的 14条原则;厄威克提出流传较广的十项组织原则:
1.目标的原则; 2.专业化原则; 3.协调的原则; 4.权威的原则; 5.责任的原则; 6.确定的原则; 7.对等的原则; 8.管理幅度的原则; 9.平衡的原则; 10.连续的原则。
同一性在于制定组织原则的时应符合相应的管理原理。
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2.管理原理具有的基本特征:
管理原理比自然科学的原理更为复杂,是大量实践所证 明了的行之有效的普遍真理,但不是一成不变的僵化的教条。
(1)客观性; (2)描述性; (3)稳定性。
管理的基本原理
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尼罗河&阿斯旺水坝
埃及阿斯旺水坝竣工于20世纪70年代初。表面上,这座水坝 带来了廉价的电力,控制了水旱灾害,灌溉了农田。然而,水坝也 破坏了尼罗河流域的生态平衡,造成了一系列灾难:由于尼罗河 的泥沙和有机质生态平衡沉积到水库底部,使尼罗河两岸的绿洲 失去肥源--几亿吨淤泥,土嚷日益盐渍化;由于尼罗河河口供沙 不足,河口三角洲平原向内陆收缩,使工厂、港口、国防工事有跌 入地中海的危险;由于缺乏来自陆地的盐分和有机物,致使沙丁 鱼的年获量减少1.8万吨;大坝阻隔使尼罗河下游的活水变成相 对静止的“湖泊”,为血吸虫和疟蚊的繁殖提供了条件,致使库区 血吸虫病流行。
系统功能:指系统在一定的内部条件和外部环境 下,具有达到既定目标的能力。系统的功能取决于三 种因素,各要素的质量、系统各要素组成的合理性、 各要素之间的特定关系。
系统结构:指系统内部各个要素(或子系统)相 互联系、相互作用而形成的结合方式、排列秩序和比 例关系。结构的作用有:限制、筛选、协调。
系统环境:指系统外部的能够影响系统功能的各 种因素之和。
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学习管理原理的意义
1、掌握管理原理有助于提高管理工作的科学性。 2、研究管理原理有助于掌握管理的基本规律。 3、了解、掌握管理原理有助于迅速找到解决管理 问题的途径和手段。
总之,研究、完善和掌握管理原理是为了指导 一切管理行为,强化管理工作,提高管理工作的与管理原则的区别
从管理学历史发展来看,西方国家中原理与原则是通用 的,不过我们习惯于把最重要的管理原理称为管理的基本原 理,而把一般管理原理称为管理原则。
首先,原理与真理、道理相融通,是客观规律的反映, 具有客观性;原则与法则、守则相类似,是人们规定的,具 有主观性;
其次,违背原理可能遭到客观规律惩罚但未必产生所在 组织的反应,而违背原则将受到所在组织的惩罚;
这一来,成千上万的流民困在里面,粮食进不去,总不 能饿死在山里吧,于是就翻山越岭往外跑,跑出来变成土匪 。于是新疆北部就乱了。清政府又调兵打,好几年才把这股 土匪打掉。军费支出比当初少收的税款多得多。
其实,当时可以有很多办法。比如,可以设个关卡,粮 食照样往里运,出来的人根据你采金多少.该交多少税交多 少税,不就行了吗?或者,把流民组织起来,容许他们采金, 但要照章纳税,地方经济不就发展起来了吗?
第三个庙,三个和尚商量,天天挑水太累,山上有竹子,把竹子砍下来连在一 起打通,然后买一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去,第二个和尚专管倒水,通 过漏斗进入水管,流入庙内水缸中。第三个和尚在庙里看看水缸,这个缸装满了, 就把水管移到别的缸里。一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。
三个和尚要喝水,要协作,要采取办法.搞体制创新、技术创新。办法在变, 观念也在转变。 这就是管理对策,都是管理方法。“夫运筹策惟幄之中,决胜于 千里之外。”说的也是凡事都必须认真谋划,正确研究对策,以智取胜。
从管理学角度分析,故事告诉我们:做事情,就要懂得 客观规律,顺应客观规律,不做违背客观规律的事情。一个 管理者必须认识到,凡是做违背客观规律的事情,没有不失 败的。权力再大,也顶不住客观规律的作用。
管理故事之2:三个和尚的新故事
一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。这是个典故。现在,有 这样三个庙,这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢?
第一节 管理的基本原理
一、系统原理
1、系统理论的形成与发展 2、概念:系统是处于一定的相互关系中并与环境 发生联系的各组成部分(要素)的总体(集合)。 (1)具有两个以上的系统要素; (2)要素之间、要素与整体之间、系统整体与环境 之间存在相互作用与相互联系; (3)系统整体具有确定的功能。
系统要素:根据地位和作用分必要要素、一般要 素和多余要素。
第一个庙.和尚挑水路比较长,一天挑一担就累了,不干了。于是三个和尚商 量接力,每人挑一段。第一个和尚从河边挑到半路,停下来休息。第二个和尚继续 挑.又转给第三个和尚,挑到缸里灌上去,空桶回来再接着挑。这样接力就从早到 晚不停地挑,大家都不累,水很快就挑满了。这是采取协作的办法。
第二个庙,老和尚对三个小和尚徒弟说:我们引进竞争机制。你们三个都去挑 水,谁水挑得多,晚上吃饭加一道菜;谁水挑得少,吃白饭,没菜。三个和尚拼命 去挑,一会儿水就满了。这叫引进激励机制。实现了“体制创新”。
第三章 管理的基本原理与方法
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管理故事之1:应不应该断绝粮道?
纪晓岚《阅微草堂笔记》写了一件事,值得思考: 新疆北部地区有金矿,很多流民去那儿采金。消息传到
了清驻乌鲁木齐大臣那儿。谋士出主意说产金地区就一条路 可以进去,派兵把守,禁止粮食往里运,里面的人没粮食吃 ,必然会自己走出来。大臣觉得对啊,干脆把他们从山谷里 赶出来,于是断绝粮道,派兵把守路口。