• （更强劲有力，情绪更激动，才能表达呼唤的真 切）
歌曲艺术处理
• 共有八个乐句，前两个乐句质朴，深情， 亲切，如叙家常一样，后两句情谊深长， 感情稍饱满，又起伏感。重复的后两个乐 句感情饱满，情绪激动，有种呼唤的感觉。
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这首歌曲节奏有何特点?运用到的典 型节奏型是什么?
• 这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪 里？ • （大海啊大海，就像妈妈一样 ） • 这两句的音与前两句相比怎么样？表现了歌者怎 P o w e r B a r 样的情感变化？ 中国专业PPT设计交流论坛 • （音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就想 翻滚的海浪一浪高过一浪） • 后半部分演唱力度与情绪应该有什么变化呢
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结束
• 歌曲节奏较为舒展,“xx x.xx xx x-”切 分节奏的运用较明显,重复多次(集体练 习节奏) • 这一节奏的运用有什么作用？ • 切分节奏的运用生动描绘出大海带给我 们的印象:平静中略带波澜,使我们很自 然想到大海的潮起潮落。
“大海啊,故乡”重复了多次,在情 感的发展上 每次的重复有何不同?是否有些多余?
• “大海啊,故乡”重复了多次,不但没有 感到罗嗦,恰恰相反每重复一次感情的 发展就更进一步,从亲切倾诉———— 抒发情怀——情感深华——怀恋之情 , 这样感情的发展线也仿佛象是大海的波 澜。从旋律的起伏到感情的发展,词曲 的完美结合使我们更真切感受到大海的 宽广汹涌,从而更好地表达出对祖国对 故乡的深情。
•三拍子通常给人抒情，荡 Power Bar 漾的感觉，刚才我们已经 感受到这首歌曲情感。
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学唱歌曲
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作者介绍
• 王立平，著名作曲家，吉林长春人，代 表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《 太阳岛上》等，他的音乐作品题材广泛 ，格调清新，表现手法丰富，具有浓郁 的民族风格和个人特色。
大海啊,故乡
谈谈大海！！！
• 大家见过大海吗？
• 见过大海又给了我们什么样的感觉？
• 说到大海大家想到了什么? • 大家是否向往大海？
提起大海，大家都非常兴奋，那么，现在你能 不能用学过的成语来形容大海：
• 表现大海宽阔的： • 一望无边、无边无际、水天相接、烟波 浩渺、一碧万顷…… • 表现大海宁静的： • 风平浪静、鸥水相依、海波不惊、海不 扬波、碧海青天…… • 表现大海气势的： • 海纳百川、汹涌澎湃、气吞山河、排山 倒海、浊浪排空……
表现创造:
• 分组以不同的艺术形式进行创编活动及 创作练习。 • 1)诗歌组:配乐朗诵 • 2)器乐组:竖笛演奏(领奏,齐奏) • 3)演唱组:不同演唱形式(领唱,齐唱） • 4)绘画组:
总结：
大海的辽阔，让我们羡慕不已，我们 热爱大海，但我们更加热爱我们的祖国， 我们的故乡！
中国专业P》是影片《大海的呼唤》 的主题歌。创作于1983年，王立平词 曲。全曲表现了主人公对大海、故乡 Power Bar 和母亲深挚的感情。二十世纪80年代 初的影片普遍有着一种经历十年动乱 后向往新生活并愿意为祖国奉献青春 的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了 作者对祖国的美好祝愿。
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歌曲欣赏
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• 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？ • （力度由弱到强） • 2、速度又是怎样的？
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• （速度稍慢）
• 3、音乐情绪又是怎样变化的？ • （情绪由深情到激动）
歌曲的拍子