幸福【原题回放】幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。

幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？请以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的文章。

文题自定，除诗歌外文体不限。

【文题诠释】幸福是如此地令人神往，却又如此地被人忽略；幸福常常是触手可及，却又被人视作缥缈虚无；幸福是那么急切地扣击着我们的心门，可是我们却老是浑然不知，还紧锁心门。

有道是“身在福中不知福”，着恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病。

拟题者给出的话题“幸福”，虽然不大新鲜，但是极有现实针对性：让广大考生正视幸福与不幸，珍视幸福，学会创造幸福，从而形成正确的幸福观。

通过植一颗幸福的种子在青少年的心田，给他们的人生大树源源不断地输送精神的养料，永葆生命的枝繁叶茂。

可以这么说，“幸福”与生活息息相关，与情感心心相印，与成长环环相扣。

这是一个具有良好思想导向、易于动笔写作的号题目。

笔者以为，要写出好的作文，须得从以下方面着力：一、拟题：围绕一个中心。

话题作文选材、立意范围非常宽泛，在教学过程中，不少学生容易出现宽泛无度、偏离话题的情况，有的同学甚至从拟题开始就偏离了话题。

解决这一问题，首先就要从拟题开始：紧紧围绕话题这个中心，拟出切合话题的标题。

直接以话题作为文章的标题固然不错，但是范围太广，容易出现题大文小和重复泛滥的问题。

简便易行的方法就是，以话题中心词为主，在其前后添加若干词语，组成一个短语作为标题。

比如，“幸福家庭”、“五彩的幸福”、“幸福在哪里”、“创造幸福”、“幸福的回声”、“我奋斗，我幸福”，等等。

由于标题的指向性非常清楚，比较容易打开思路，扣题作文。

二、切入：兼顾两个角度。

每个话题，都好似钱币，都有正反两个方面。

比如，“幸福”是正面，“不幸”就是它的反面。

从这两个角度切入，都是切题——通过展示不幸者的经历，议论不行产生的原因，提出帮助不幸者战胜不行的建议，从而到达呼唤幸福、共同幸福、创造幸福的目的，不就是对话题的演绎与表现么？从一定的角度讲，反面切入也是一种创新出奇的方法。

三、立意：思考三个问题。

文章立意，应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。

围绕话题，抛开“是什么”的话题，思维直奔“为什么这被视作一种幸福”、“怎么样提高我们的幸福指数”等问题，立意能以深见长。

另外，抛开单方面、直线型的立意方式，找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见，也能别具一格。

四、结构：把握四个方面。

一是经营好首尾。

文章的开头和结尾，是展示个性化写作能力的重要窗口。

这两处地方，要通过修辞手法的运用，凸现语言美；要寄寓深情，力求情感美；要留有余味，发人思考，张扬个性美。

二是处理好详略。

有利于表现文章主旨的，就得详写；与主旨关系不大的，就得略写或者舍去不写。

这也说明，文章的立意必须确定在先，剪裁在后。

三是安排好过渡。

在内容或者场景转换时，在感情突转时，在表达方式改变时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，勾连前后，紧密结构。

四是把握好照应。

前有所呼、后有所应是一种重要的结构手段，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。

写作中，可以从开头和结尾相呼应、正文和标题相呼应、行文中互相呼应等方面入手，实现文章表达效果的最优化。

寻找幸福幸福到底是什么，我不停的寻找答案。

小妹妹手舞足蹈的说："幸福嘛，当然是吃好多好吃的，还有和小伙伴们一起玩呗。

"小学生说："幸福当然是作业少一点，就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。

"大人们认为，幸福就是不用为生活而苦恼，为钱财而奔波，安居乐业就是幸福。

老人认为，幸福就是永远年轻。

或许每个人幸福的定义都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？又放学了，迈着沉重的脚步踏进了我的房间。

把一本本书，一本本作业本，一张张卷子统统拿了出来。

一点一点的写着。

夜深了，但在灯光的照耀下却显得格外的明亮，甚至有点刺眼，但一切都不能阻止我的睡意。

似乎瞌睡虫一直在不停的给我唱着催眠曲。

妈妈刚刚倒的咖啡进了我的肚子似乎也变成了安眠药。

看着没做完的作业，就像一座小山。

"唉！"妈妈说："叹什么气呀，不是都写完这么多了吗？来，吃点水果吧。

"听妈妈这么一说，我发现我已经写玩大半座小山拉！也就来精神了，跟妈妈说："你先吃吧，我把这些都写完就好了。

"我又一头扎进了作业的海洋中，但这回就像一个游泳健将，不但丝毫不疲惫，还十分快乐。

似乎瞌睡虫也与我一起学习起来了。

在那一瞬间，我明白了什么才是真正属于我的幸福。

生活就是逆着海水向前走，当你不努力前行，将会被海水冲会起点，那么你的一切努力都前功尽弃了。

我的幸福就是在逆境中寻找成功，寻找属于我的快乐。

定义幸福幸福，得到让人觉得很难，而有时又是那么的简单。

幸福，触手可即，一不小心，就会遥不可望。

幸福，可能拥有一辈子，但也许只是那么一瞬间。

——题记幸福，是一个多么美好的字眼，它是人们亘古不变的追求，更是人们一个美好的向往。

幸福是什么？是那至高无上的地位？是那大把大把的财富？还是那至高无上的权力？不，都不是。

病人说：“幸福就是健康，金钱能买来药品，但买不来健康。

”孤独者说：“幸福就是友情，金钱能买来朋友，但买不来友情。

”老人说：“幸福就是青春，金钱能买来钟表，但买不来时间。

”医生说，幸福就是康复的病人；老师说，幸福就是学生的快乐；父母说，幸福就是茁壮成长的孩子；小朋友说，幸福就是好吃的零食……幸福似乎没有定义。

幸福在那里？一个美满的家庭，他们关心家人，幸福就在自己的家里。

一个和谐的班级，他们互帮互助，幸福就在班级中。

一个快乐的团队，他们爱护一切事物，幸福就在他们身边。

曾几何时，我们偎依在父母的怀中，聆听这世间最美妙的话语；曾几何时，我们挽着朋友的手，诉说着我们真诚的友谊；曾几何时，我们漫步在林中的小路，感受着自然给予的恩赐；曾几何时，我们奔跑在广阔无垠的草原上，手握风筝线，回味着儿时带给我们的欢乐……幸福似乎无处不在。

幸福有多长？父母对孩子说：“我要让你一辈子都幸福，我亲爱的小宝贝！”绝症患者得知自己只有1个月的生命后，并不害怕，而是快乐的度过这一个月，在生命的最后感受到了幸福的美好。

幸福，可能有一辈子，可能只有一个月，也可能是一过既逝的一瞬间。

是帮助别人后，别人给的一颗感激的心；是认识了新朋友后，朋友给的一个真诚的微笑。

幸福似乎有长有短。

幸福真是让人难以捉摸。

让我们关爱他人，珍惜身边的每一个细节，放开手脚，把握好幸福吧！幸福与你同在“幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。

可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福，究其原因，主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。

生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。

在朱自清的眼里，父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。

然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，幸福的泪水夺眶而出。

史铁生，在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，他顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。

所以生活中老师的叮嘱，父母的唠叨，同学的友爱……那又何尝不是一种幸福呢？发现它，拥有它，你将每日生活在幸福之中。

幸福不仅是得到，更是一种真诚的付出。

雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福？公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说他不幸福？大学毕业生徐本禹扎根穷山沟，守望着那片大山，放飞着孩子们的希望，你能说他不幸福？任长霞走了，只留下警徽金光灿灿，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能说他们就不幸福？幸福就像花朵，需要我们真诚地付出和浇灌，只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱，幸福的花儿定将处处开遍。

幸福也不仅仅是付出，更是付出后那份成功的喜悦。

申奥成功了，加入世贸了，国足出线了，为了这一天我们付出了无尽地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是欢笑伴着泪水；香港回归了，东方之珠从此不再飘零，澳门回家了，七子之歌的唱调从此不再忧郁，这一切的到来，正是五十多年来无数中国人的汗水使祖国强大的结晶。

李宇春、周笔畅、何洁她们历尽坎坷，艰难打拼，终于从几十万人中脱颖而出，成为众星捧月的超女，她们是幸福的；郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水，终于荣登了雅典冠军台，他们是幸福的；而我们呢？默默奋斗了十多年，丰富了学识，学会了做人，进入了自己理想中的大学，那又何尝不是一种平凡人的幸福呢？幸福在哪里？自己去感受，自己去追寻，自己去获得。

幸福，其实很简单罗丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛。

幸福何尝不是这样呢？我们总是抱怨自己缺少幸福感。

幸福，其实很简单，它就时时刻刻发生在我们身边，我们却轻轻的忽略了------ 幸福，其实很简单。

那次航模练习的时候，我不小心被刀片划破了手，口子很深，流了不少血，老师连忙骑自行车送我到汤山医院，急急忙忙帮我挂了号，自己垫付了医疗费，还关心地询问医生我的伤势怎么样。

在他的坚持下，医生给我打了破伤风针。

等老爸急匆匆赶到医院的时候，老师已忙完了一切。

临走时还不忘给老爸仔细交代一番，才忙着上课去。

望着老师离去的背影，我眼眶里噙满了幸福的泪水。

幸福，就是老师像父亲一样对学生无微不至的关爱！幸福，其实很简单。

每到清明时节，我都要随老爸回趟老家。

我不喜欢杜牧的“清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂”的悲伤氛围，更喜欢贺知章的“碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦”的优美情调。

头顶蓝天白云，脚踏青青绿草。

打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑------远处不知名的野花在争奇斗艳，红得像火，粉得像霞，白得像雪-------在春意盎然的郊外，把自己的风筝和快乐的心情一起放飞。

幸福，就是在阳光明媚的春天里放飞自己快乐的心情！幸福，其实很简单。

汶川地震发生后，《孩子，快抓紧妈妈的手》这首小诗让我刻骨铭心，我开始懂得了什么叫生离死别，懂得了亲情的弥足珍贵。

我把储蓄罐里所有的零花钱都捐给了灾区的孩子，老妈是共产党员，除了单位捐款之外，还交了800元的特别党费。

我身边的大人、小孩都纷纷加入了募捐的行列。

再大的困难除以13亿就会变得微不足道，再小的爱心乘以13亿就会汇成爱的海洋。