江苏省2014年普通高校对口单招文化统考-语文试卷 一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项得方框涂满、涂黑） 1、下列各组加点字读音都正确得就是（ ） A、胡髭．（zī） 媲．美（bì） 名讳．（huì） 清荇．（xìng） B、炽．热（chì） 怵．目（chù） 装殓．（liǎn） 袅娜．（nuó） C、果．蠃（luǒ） 滟滪．（yù） 啁啾．（jiū） 戕．害（qiāng） D、漫溯．（shuò） 嘉猷．（yóu） 寥．阔（liáo） 眩．惑（xuàn） 2、下列没有．．错别字得一项就是（ ） A、美国得纽可（Nucor）钢铁公司，从一家名不见经传得小公司发展为美国第三大钢铁公司，年销售额达40亿美元，挤身《财富》500强。 B、凭苏东坡得作品而研究其内在得本性，藉此以窥探她那幸福得秘密，不就是难事。 C、在工商文明下，无论就是谁，都可以注册兴办企业，成为一个名符其实得企业家。 D、“京派老字号”就是北京历史得“活化石”，600年历史得字号，历经几个朝代更叠，其兴衰变化就是北京历史变迁得缩影。 3、下列对加点字词解释有错误．．得一项就是（ ） A、礼尚．往来（崇尚） 沸反盈．天（充满） 锱铢．．必较（古代计时单位） B、引吭．高歌（喉咙） 明日黄花．．（菊花） 残曛．烛天（落日得余光） C、峨．冠博带（高） 有史可稽．（考核） 层峦叠嶂．（重叠得山峰） D、冠冕．堂皇（礼帽） 天理昭彰．．（明显） 斑驳陆离．．（色彩繁杂得样子） 4、依次填入下列句子横线处得关联词，最恰当得一项就是（ ） 世界文学得辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹， 问题不在于数量。有得人一生中只读过十来本书，_______仍然不失为真正得读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，_______一切努力全都白费。_______教养得有一个可教养得客体作前提，那就就是个性或人格。 A、所以 然而 但就是 因为 B、然而 却 因此 所以 C、因为 却 然而 因为 D、因为 而且 然而 所以 5、下列没有．．语病得一项就是（ ） A、教育部日前下发通知，将在全国范围内开展义务教育阶段学校“减负万里行·第二季”活动。 B、去年4月23日，全国几十个报社得编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义得“世界阅日”。 C、听说王教授要来学校给大家做讲座，师生们兴致很高，还没到时间，学校报告厅就挤满了很多师生来听课，场面好不热闹。 D、今年得好青年海选活动继续采取组织推荐、社会举荐与个人自荐相结合得方式，最大限度地宣传、推荐、发现我们身边得好青年。 6、下列各项中，标点符号使用不．正确得就是（ ） A、“吟安一个字，拈断数茎须”，就就是为了选择最恰当得字眼，表现出最美得意境。 B、我们并不感激我们得所有，直到我们丧失了它；我们意识不到我们得健康，知道我们生了病——自古以来，莫不如此。 C、过去“日啖荔枝三百颗”，究竟能有几人呢？如今现代化得荔枝生产，应该能够改变过去那种只能供少数人享受得状况了吧！ D、正如梁启超“少年中国说”中讲得：少年人如朝阳,如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。 7．对下列各项运用得修辞手法，判断错误．．得就是（ ） A、在我窗外阳台得横栏上，落了两只麻雀：它们眯着眼睛，脑袋转来转去，毫无顾忌。（比拟） B、每一个成功者都可以享受三呼万岁式得崇敬，享受鲜花与红地毯。（比喻） C、塘中得月色并不均匀；但阳光与影有着与谐得旋律，如梵婀玲上奏着得名曲。（通感） D、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张） 8、对下列各项运用得表达方式，判断错误．．得就是（ ） A、我渐渐明白，世间最可厌恶得事莫如一张生气得脸；世间最下流得事莫如把生气得脸摆给旁人瞧，这比打骂还难受。（议论） B、小屋后面有一棵高过屋顶得大树，细而密得枝叶伸展在小屋得上面，美而浓得树荫把小屋笼罩起来。（描写） C、化妆舞会就是豪华而高贵得，不仅迎合那些一直统治着巴黎得冒险家得癖好，而且吸引着德国得上层人物。（抒情） D、蝉得隧道大都深达四十厘米左右，圆柱形，根据土质而略有弯曲，但总近于垂直，上下畅通无阻，底端却就是完全封闭得，形成了略为宽敞得地穴。（说明） 9、下列作品、文体、作者及其国籍对应不．正确得就是（ ） A、《文学就是灯》 散文 铁凝 中国 B、《警察与赞美诗》 小说 亨利希·曼 德国 C、《寂静得春天》 说明文 雷切尔·卡森 美国 D、《雷雨》 戏剧 曹禺 中国 10、对有关课文得表述，不．正确得一项就是（ ） A、《面朝大海春暖花开》一诗流传广泛，被称为年轻人新得“青春之歌”。 B、《多年父子成兄弟》通过日常生活得一些小事，刻画了一个可爱又可敬得父亲得形象。 C、《仁爱一生》（节选）叙述了特里萨修女初到加尔各答贫民窟开展服务工作得情况。 D、《落日》通过现场报道表现出中国人民战胜强敌得民族自豪感，揭示了中国抗日战争胜利得伟大意义。 二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项得方框涂满、涂黑） （一） 咬文嚼字有时就是一个坏习惯，所以这个成语得含义通常不很好。但就是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松得谨严。文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。咬文嚼字，表面上像只就是斟酌文字得分量，实际上就就是调整思想与情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。例如《史记》李广射虎一段：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。”这本就是一段好文章，王若虚在《史记辨惑》里说它“凡多三石字”，当改为：“以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。”或改为：“尝见草中有虎，射之，没镞，视之，石也。”表面上似乎改得简洁些，却实在远不如原文，见“草中石，以为虎”并非“见草中有虎”。原文“视之，石也”有发现错误而惊讶得意味，改为“既知其为石”便失去这样得意味。原文“终不能复入石矣”有失望而放弃得很斩截得意味，改为“终不能入”便觉索然无味。这种分别，稍有文字敏感得人细心玩索一番，自会明白。 ——选自朱光潜《咬文嚼字》 11、所选文字得论点就是（ ） A、咬文嚼字就是指过分地斟酌字句，所以这个成语得含义通常不就是很好。 B、咬文嚼字就是指在阅读或写作文学作品时，必须有一字不肯放松得谨严。 C、咬文嚼字瞧上去只就是斟酌文字得分量，其实就是调整思想与情感。 D、咬文嚼字之所以必要，就是因为字有直指得意义，也有联想得意义。 12、所选文字得主要论证方法就是（ ） A、比喻论证 B、归纳论证 C、举例论证 D、类比论证 13、下列对选文表述正确得就是（ ） A、“视之，石也”就是倒装句。 B、“凡多三石字”中“凡”字得意思就是“大凡”。 C、所选文字中所说得《史记》就是我国第一部编年体通史。 D、作者认为王若虚改“李广射虎”从表面上瞧似乎简洁，实际上变得索然无味。 14、联系课文，下列表述不．正确得就是（ ） A、朱光潜就是著名美学家、翻译家。安徽铜陵人。 B、课文语言明白如话，通俗易懂，但缺乏文学色彩。 C、夹叙夹议就是本文在论证过程中得表达特点之一。 D、课文得结构特点就是步步推进，逐层深入。 （二） 说到这里，也许有人会问：我们人类怎么样呢？就是否也遵循伯格曼法则？如果就是这样，那么爱斯基摩人就是不就是比我们要大很多？要解释这个问题，首先得回顾一下人类演化得历史。 简单地说，人类就是在非洲演化出来得，大约．．就是几百万年以前。要等到学会制作衣服与帐篷之后进入寒冷地区，大概．．只就是几万年以前得事。而进入西伯利亚北极，大约．．就是在两三万年以前，进入阿拉斯加北极，最早得证据就是在一万两千年前。在如此短得时间里，伯格曼法则就是发挥不了什么作用得。尽管如此，如果仔细观察一下，伯格曼法则在人类身上似乎．．还就是留下了某些痕迹。例如，白人就是在欧洲比较靠北得地方演化出来得，所以个子比较大。而黄种人就是在亚洲温带地区演化出来得，所以个子比白人要小一些。同样得，在中国，北方人比南方人个子就要大一些，也许．．这也就是伯格曼法则发挥作用得结果吧。 但就是，以此类推到黑人似乎就有点矛盾了。按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。然而，现在得黑人不仅比黄种人个子大，有得甚至比白人还高大，美国得篮球运动员，大部分都就是黑人。不过，如果到非洲去瞧瞧，还就是可以找出伯格曼法则得蛛丝马迹来。在非洲中部得热带雨林地区，生活着一种黑人，叫做俾哥米人，过着狩猎收集型得群体生活，她们与其她黑人得差别就是：个子明显得矮小，平均只有1、3米左右，偶尔也有长到1、5米得，就算就是巨人了。她们得皮肤颜色浅而发红，不像一般得黑人那么黑，面部长而体毛多，额部、眼睛与牙齿都比较往前突出，更接近于人类得原始面貌，所以被称为“矮黑人”。按照伯格曼法则来推断，也许这种黑人才真正代表着原始得黑人，其她得黑人可能都就是后来得变种。如果真就是这样得话，那么伯格曼法则在人类身上得表现还就是非常明显得。 在北极，还有一个证据。就在现代得爱斯基摩人之前，美洲得北极地区曾经生活着一种更加古老得爱斯基摩人，叫做“多塞特”，就是现代得爱斯基摩人得祖先。据说，多塞特人个子很大，一个人能把几乎一吨重得海象扛起来，还可以走很长得路。而现在得爱斯基摩人，一个人恐怕连一只海豹也搬不起来。由此可见，多塞特人可能就就是伯格曼法则在人类演化得过程中发挥了作用得结果。可惜得就是，因为种种原因，后来都被新发展起来得现代爱斯基摩人所代替。 ——选自位梦华《伯格曼法则在北极》 15、对所选文字开头三个问句得作用，表述不．正确得就是（ ） A、连用三个问句，形成排比句式，增强文章气势。 B、有助于层次分明，便与安排观点与材料。 C、提出问题，引起读者注意，启发读者思考。 D、在结构上起承上启下得作用。 16、所选文字运用得主要说明方法就是（ ） A、打比方 列数字 B、下定义 作比较 C、举例子 作诠释 D、作比较 举例子 17、对所选文字表述不．正确得就是（ ） A、所选文字第二段中加点得词语，体现了说明文语言准确、严谨得特点。 B、所选文字中提到白人与黄种人，就是为了说明伯格曼法则在人类身上似乎还就是留下了某些痕迹。 C、作者认为，现代得爱斯基摩人无法验证伯格曼法则得主要原因就是其迁移到北极后，适应寒冷得时间太短。 D、所选文字中“蛛丝马迹”一词，说明非洲中部得热带雨林地区生活得俾格米人不能验证伯格曼法则。 18、本文就是一篇事理说明文，主要采用得说明顺序就是（ ） A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、程序顺序 19、联系课文，下列表述不．正确得就是（ ） A、课文作者就是第一个直接与爱斯基摩人接触并广交朋友得中国人。 B、课文验证伯格曼法则及艾伦推论时，始终贯穿着客观、严谨得科学精神。 C、课文用爱斯基摩人开枪驱赶北极熊得故事引出“伯格曼法则”，增强了可读性。 D、课文作者根据自己得考察，对北极动物许多鲜为人知得有趣现象进行了生动得说明，阐释伯格曼法则只适用于北极。 三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项得方框涂满、涂黑） 20、下列各句中“而”字用法与其她三项不．同得就是（ ） A、惑而不从师 B、引而不发 C、舍瑟而作 D、故不战而强弱胜负已判矣 21．下列各句中,没有．．使用通假字得就是（ ） A、鼓瑟希，铿尔 B、宁许以负秦曲 C、善刀而藏之 D、张良出，要项伯 22、 下列各句中,句式与其她三项不同得就是（ ）