线下观评课活动记录模板

省 新疆 区域、学校 巴里坤县一中 学科 数学

活动名称 课改研讨 时间 2014.03.11

主题、问题 小数的读写法

形式 研讨课

主持人 沈小容

参与人员

全体数学教师

活动过程 一．学习本学校“情，智，趣”五步教学法。

二．沈小容老师讲研讨课，四年级数学《小数的读写法》

三．数学老师集体评课，研讨。

主要结论与建议

总体来说，本课内容的知识结构有层次地呈现，体现了新旧知识间的内在联系，从易到难，从具体到抽象，分层渐出，既符合学生的认知规律，又利于学生学好课本知识。

活动反思

与改进 沈老师的课基于学生已有的知识经验展开教学，尊重学生的生活经验，由它们所见所闻的生活中的小数入手，引导学生探究小数的基本性质，这是一种立足现实生活现象，获取数学意义的教学思路。

审核

意见

学校(区域学科管理员):：王彩荣 日期:2014.03.11