00324 《现代人事管理学》自考复习资料
第五章
1、（单选、判改）公务员考核的涵义（1）考核对象是已确定公务员身份的人员。

（2）考核的主体是行政首长。

（3）考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面。

（4）考核的结果是合理使用公务员的依据。

2、（判说）公务员考核：首先，它不同于录用公务员考试，它是在公务员经过相当一个时期的工
作实践以后进行的。

其次，它与公务员其他考核也是有区别的。

3、（多选）公务员考核的原则：（1）客观公正原则。

（2）民主公开原则。

（3）注重实绩原则。

（4）依法考核原则。

4、（单选）我国公务员考试以德、能、勤、绩为内容，缺一不可，在这个基础上以绩为重点，把
全面考核和重点考核有机的结合起来。

5、（单选、判改）公务员考核的种类：
（1）按时间可划分为定期考核、不定期考核。

（2）按目的划分可分为例行考核、晋升考核、调任新职考核等。

（3）按性质可分为定性考核、定量考核。

（4）按内容可分为工作成绩考核、工作态度考核、工作能力考核。

6、（多选）公务员的考核的方法：（1）领导与群众相结合。

（2）平时与定期相结合。

（3）定性与定量相结合。

7、（多选）公务员考核的具体方法：（1）臆断考核法。

（2）功能测评法。

（3）工作标准法。

（4）民主评议法。

8、（单选、判改、判说）（1）从性质上看，公务员培训是一种终身的回归的继续教育，是属于
“第二教育过程”的再教育。

（2）从目的上看，公务员培训是以工作为中心，其目的是使受培训者掌握职业岗位所需要的知识、能力和技巧，提高工作效率水平。

（3）从内容上看，公务员培训是根据工作需要和职位具体要求，向受培训者传授专业知识和特殊技能。

（4）从形式上看，公务员培训形式灵活多变，适应性强。

9、（多选）公务员培训的特点：
（1）全员培训。

（2）相关培训。

（3）多样化培训。

10、(单选)公务员培训的种类：
（1）初任培训是指对尚未正式任职的公务员所进行的岗前培训。

（2）任职培训也称资格培训，指国家行政机关组织进行的对准备晋升一定领导职务的公务员的职前培训。

11、（多选）公务员培训的方法：讲授教学法、自学法、专题研究法、讨论法。

12、（单选、判改）公务员培训的机构：
可分为培训的主管机构和实践培训的教育机构。

我国公务员培训的全国性主管机构是国家人事部，负责拟定公务员培训法规和制度，制定和组织实施全国公务员培训规划，指导协调国家行政学院和地方行政学院工作。