电子商务专业课程教学设计
《网店经营与管理》
课程教学设计
二零一一年四月
《网店经营与管理》课程教学设计
一、教学内容的针对性与适用性
根据行业企业岗位知识、技能需求，选取教学内容。

为使本课程的职业能力培养更具有针对性和适用性，课程开发小组详细研究实际工作流程，分析具体岗位所需知识与技能，选取教学内容。

通过走访合作企业、召开实践专家访谈会等形式，得出网店经营与管理过程中需要完成的工作过程。

高职人才不仅是技能人才，还应该是可持续发展人才。

高职人才既要勤奋敬业、不怕挫折，礼貌诚信，又要能合作共事，有团队精神;既能动脑又能动手，有较强的实践能力和创新、创业能力，既有较好的科技素质又有一定的人文素质，既适应一线职业岗位工作又有一定的可持续发展能力的高等技术应用性专门人才。

二、教学内容的组织与安排
（1）根据工作过程设计教学项目
教学项目
分解学习
任务
（3）根据学习任务设计课程教学内容、目标
（4）学习项目的教学设计（以项目三为例说明）
（5）项目三中学习任务二的的教学设计
教学方法讲授法、比较法、案例教学法、实践教学媒介课件、多媒体、网站
参与者的
要求
对学生的能力要求对教师的能力要求
1、能分析数码相机的应用；
2、能利用数码相机拍摄商品，并分析
拍摄的效果；
3、能处理网店中的商品图片。

1、具有良好的组织沟通能力
2、丰富的教学经验和项目实践经验
3、能对学生实践中存在的问题及时处理
（6）教学环节学时分配
序号教学项目理论教学技能训练合计
1 网店准备
2 2 4
2 开店与装饰 4 4 8
3 信息发布8 8 16
4 网店推广 6 6 12
5 交易管理8 8 16
6 售后服务 4 4 8
合计32 32 64
三、教学内容的具体表现形式
1．教材
本课程的教材是淘宝网专用教材《网店运营专才》，从网上商店的基本原理入手，系统地讲述创
建网店的方法、实践方法和应用技巧。

教材从实践入手，按照网店运营和管理的全过程，合理利用多种
计算机技术，对网店的经营和管理做出了详细的讲解，对电子商务专业学生的创业提供了保障措施。

2．教学资源
通过《网店经营与管理》课程组成员的共同努力，本课程已有比较丰富的教学资料积累，具有完备的电子教案、教学课件、学生自主学习平台、实训项目、学习指南、习题思考、课程标准等。