小学六年级语文期中测试试卷小学六年级语文期中测试试卷「篇一」一、认认真真读音节,工工整整写词语。
duàn liàn kū wěi pái huái kǒng bù fěi cuì二、为加点字选个正确的读音,并把另一个音组一个合适的词。
1.待会儿(dài dāi)2.夹袄(jió jiō )3.散步(sàn sǎn )4.遇难(nán nàn )三、看音节,按词语提示,在括号里写同音字。
jùn 严马俏工hóng 毛伟彩水四、理解带点字的意思。
通(1)通国之善弈者也。
(2)四通八达俱(1)虽与之俱学,弗若之矣。
(2)面面俱到五、照例子,用同样的表达方法写句子。
1、例:夜莺唱起了婉转的歌。
2、例:那盛开的串串红,就像一团团燃烧的火苗。
3、例:难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?4、例:白鸽追逐着晚霞。
(填上合适的词语,使句子充满诗意)(1)马儿草原。
(2)垂柳河水。
六、课内阅读。
1、心灵感悟。
从下面的句子中你体会到了什么?(1)那年春天,父亲每天夜里回来的很晚。
每天早晨,不知道什么时候他又出去了。
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
2、精彩回顾:人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)给缺标点的地方加上标点。
(2)这段话的中心句是:(3)把最后一句话改成因果关系的句子。
(4)本段引用了一句话,用——标出。
这句话是说的,他所著的《》是优秀的史学和文学作品。
七、阅读短文,回答问题。
“扫一室”与“扫天下”东汉时代,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲,正巧他父亲外出不在。
陈蕃见客人到来,就从自己的书房里出来接待。
薛勤一边和他寒暄,一边随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房,着实吓了一跳。
屋子里乱七八糟,桌子上书呀、杂物呀什么都有,上面满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。
屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。
薛勤看了后,不禁皱起了眉头。
他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问到:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得他的话很有道理。
1.我能概括这篇短文的主要内容。
2.文中画线的这句话还可以怎样表达?3.细读短文,想一想“扫一室”和“扫天下”有什么特别的.含义?两者的关系是什么?4.读了这篇短文,我想到了这样一些名言警句(至少写出一句)。
5.根据短文的最后一句话来推想一下:陈蕃今后会怎样做?他可能成为一个怎样的人?八、习作正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。
妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光回忆往事,会让生命感动,让生活精彩请以“往事”或“ 留在我的记忆里”为题,写一篇文章,不少于400字,相信你会写的很好!小学六年级语文期中测试试卷「篇二」一、积累运用。
40分1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。
6分xī shēng fáng’ ài líng chénhé xié yǔn nuò yǐn mán2.选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。
4分提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________3.划去不一类的一个。
2分(1)东海南海上海黄海渤海(2)公路铁路马路山路信息高速公路4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举几个吗?___________、___________、__________、___________2分5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
2分(1)忘本三国演义洛阳刘禅(2)孙悟空太上老君炼丹踢翻(3)鱼湖面皱纹 ABCC(4)岁寒三友画画自信苏轼6.引号用法。
选择下面句子引号的用法。
2分A.表示直接引用的话。
B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定。
D.表示突出强调。
E .用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。
7.修改病句:2分(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8.课外积累。
请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。
(每类至少写两本书或两篇文章。
)4分A唐诗:《》《》B宋词:《》《》C外国文学作品:《》《》D我国名著或名人传记:《》《》9.按照要求写句子。
(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!”用上“谁谁”句式。
__________________1分(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。
(用不同的词序组成2个句子)1分A ______________________________B ______________________________(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
”2分这样自问自答的句子我也会写:____________________________________________________________10.在括号里填上合适的关联词。
2分(1)吴王准备出兵攻打楚,他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。
(2)大臣们认为攻打楚国取胜的希望很大,其他诸侯国乘虚而入,后果不堪设想。
大臣们都不同意吴王的主张。
11.课文写真。
7分(1) ____________,流水不腐。
从善如流,____________。
近水识鱼性,______________。
欲知山中事,__________________。
(2) 《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:①______________②_________。
学了这篇文章,我想到“________”、“___________”等关于合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞,____________________。
” 表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。
(4)“常记_____________,_____________。
兴尽晚回舟, ______________。
知否,知否,_____________________。
”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒?小学六年级语文期中测试试卷「篇三」一、读拼音,写词语。
(10分)xúnhuánpánshānróuìnniánchóulǔluègēqiánmáizàngbǐngzhúyèyóukèbúrónghuǎnchuānliúbùxī二、按汉语拼音字母表的顺序,排列下面大写字母。
(4分) IJHTSRZYXNLMFGEBCA三、词语(16分)1、按先后顺序排列下面的词语,将正确答案的序号写在横线上。
(4分)①元旦②国庆节③儿童节④教师节⑤劳动节①蒸饭②吃饭③买米④淘米⑤盛饭2、选词填空(4分)严峻严厉严格严肃严重严酷⑴不管怎么说,要求自己总是有好处的。
⑵形势非常,灾区的伤员必须马上转移。
⑶升旗时要认真。
⑷他一再违反纪律,今天被老师地批评了3、左右两边的词怎样搭配才合适,请用线连起来。
(4分)清澈的水草刻苦嘹亮皎洁的天空努力学习晴朗的泉水歌声端正茂密的月光字迹工作四、句子训练营。
(10分)1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)(2分)____________________________2.雨来在水里钻上钻下。
(比喻句)______________________________________________________3.母亲去世很久了,可我还很想念她。
(改为双重否定句)(2分)4.今年的粮食和小麦获得了丰收。
(修改病句)(2分)5.李明要小赵转告老师,他今天不去王老师家了,明天再去。
小赵碰到了王老师的女儿。
向她转告:“________________________________________________________________________________________________________。
”五、能力展示。
(10分)1.《养花》的作者是,原名。
他认为养花的乐趣在于:2.起春秋,及辽金,至元明,数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,坚强毅力。
血汗辛勤。
3.《别董大》是代诗人写的。
本诗的后两句是:,表现了作者的胸怀。
整首诗体现了作者对朋友的。
而《送元二使安西》则体现的是作者对朋友的。
4.现在人民的生活水平越来越好了,正如“_______________________。
”(填歇后语)5.古诗人常常托物言志。
比如诗人于谦通过“,”来表达自己不同流合污的志向;诗人王冕通过“,”来寄予他鄙视流俗,贞洁自守得高尚情操。
六、阅读理解(20分)《敬重卑微》①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。