规范 答题时间要分配合理 一 语文积累与运用分濉溪县 学年度第二学期期末考试七 年 级 语 文 试 卷满分分 考试时间 分钟温馨提示 亲爱的同学们 只有规范才能致远书写要工整 美观 答题要清晰分念天地之悠悠 不畏浮云遮望眼陈子昂 登幽州台歌 王安石 登飞来峰夜泊秦淮近酒家杜牧 泊秦淮一山放出一山拦杨万里 过松源晨炊漆公店 故园东望路漫漫 杨花榆荚无才思 岑参 逢入京使 韩愈 晚春默写杜甫 望岳 的后四句分根据下面一段文字 完成 题分经过半个学期的语文旅行 我们渐渐变得成熟了蓦然回首 我们发现 七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和 体 验 读光未然的 黄河颂感受到黄河万丈狂斓的气势读端木蕻良的 土地的誓言 我们感受到作者在 广 大 的 关 东 原 野 上 挚 痛 的 爱 国 情 怀 读 臧克家的 说和做记闻 一多 先生 言行片 段我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时而不舍的精神 读杨振宁的 邓稼先我们感受到邓稼先为国献身的鲜为人知的情怀结合语境 给加点字注音 根据拼音写出汉字 挚痛而不舍 文中有错别字的一个词是应改为分分为 下列选项中节选了 鲜 在 新 华 字 典 中 的 四 个 义 项 文 中 鲜 为 人 知 中 的 鲜 意 思 应分新鲜少鲜美特指鱼虾等水产食物请仿照画横线的句子续写一句话分运用课外阅读积累的知识 完成以下题目 分骆驼祥子 的作者是 主人公祥子由最初的老实 健壮 坚忍变成了的人海底两万里 的作者是小说的主题是濉溪县学年度第二学期期末考试七年级语文试卷第页共页前些年 一次听吕叔湘先生说 当年他在上海 有一天到叶先生屋里去 见 叶先生伏案执笔改什么 走近一看 是描他的一篇文章的标点综合性实践题 分淮北某校举办了 寻找家乡文化 的 综 合 性 实 践 活 动 下 面 是 活 动 中 的 两 项 内 容 请 你 参 加并完成以下任务探寻文化起源 请你为本次活动 拟一条宣传标语 至少采用一种修辞手法 分寻访家乡名人 请参照示例 从下面备选的安徽历史名人中选一位做简要的介绍 分备选名人 管仲老子陈胜华佗曹操吕蒙包拯朱元璋吴敬梓邓稼先示例 胡适 著名学者 新文化运动 新文学革命倡导者 曾任北大教授 中国驻美国 大 使 北大校长等 著 胡适文存 中国哲学史大纲 白话文学史 尝试集 等宣传家乡文化 下面是同学们 收 集 到 的 一 段 徽 派 文 化 介 绍 其 中 有 几 处 表 述 不 当 请 帮 忙修改分历史上徽州曾是流传中 国 戏 曲 艺 术 的 一 个 重 要 地 区早在明代前期 形成于温州的南戏就开始在徽州流传 并出 现 了 一 些 戏 曲 作 家 如 程 添 庆 毕 尚 重 等到了明代中叶南戏四大声腔即余姚腔 海盐腔 弋 阳 腔 昆 山 腔 相 继 流 传 到 包 括 徽 州 在 内 的 皖 南 地 区 所孕育出的 徽州腔 与形成于池州的青阳腔并称为 徽池雅调 为天下所 时尚此时的徽州还养成了喜好 搭台唱戏 的 习 俗 看 戏 赏 戏 成 为 当 时 徽 州 人 一 个 重 要 的 生 活 内 容 和流行的娱乐方式 此外 徽州还是 孕 育 戏 曲 人 才 的 一 个 摇 篮 在 这 里 曾 经 走 出 一 大 批 戏 曲作家和戏曲理论家 他们都对中国戏曲文化的发展产生过重要影响句语序不当 应该将 句词语搭配不当 应将二 阅读理解调整到 改为之后一 阅读 叶圣陶先生二三事 回答 题 分凡是同叶圣 陶 先 生 有 些 交 往 的 无 不 为 他 的 待 人 厚 而 深 受 感 动这一次他受了教育 此后写文章 文字标点一定清清楚楚 不敢草率了事 我同叶圣陶先生文墨方面的交往 从共同修润课本的文字开始 其时他刚到北方来 跟家乡人说苏州话 跟其他 地 方人说南腔北调话 可是他写文章 坚 决 用 普 通 话他对普通话生疏 于是不耻下问 让我帮他修润 我出于对 他 的 尊 敬 想 不 直 接 动 笔 只 提 一 些 商 酌 性 的 意 见他说不必客气这样反而费事 还 是 直 接 改 上不限于语言 有什么不妥都改 千万不要慎重 怕改得不妥我觉得不妥再改回来我遵嘱 不客气 这样做了可是他却不放弃客气 比如有一两处他认为可以不动的 就一定亲自来 谦虚而恳切地问我 同意不同意恢复 我当然表示同意 并且说您看怎么样好就怎么样 千万不要再跟我商量他说好 就这样可是下次还是照样来商量 好像应该作主的是我 不是他文字之外 日常交往 他 同 样 是 一 以 贯 之 宽 厚 待 人例如一些可以算作末节的事有人到东四八条他家去看他 告辞时 客 人 拦 阻 他 远 送 无 论 怎 样 说 他 一 定 还 是 走 过 三 道门 四道台阶 送到大门外 他鞠躬 口说谢谢 看着来人上路才转身回去 他晚年的时候已经不能起床 我同一些人去问候 告辞 他还举手打拱 不断地说谢谢还记得大概是七十年代中期 某 年 的 春 天 吧 我 以 临 时 户 口 的 身 份 在 妻 女 家 中 小 住抽空去看他他家里人说 他很少出门 这一天有朋友来约 到天坛看月季去了 我要了一张纸留了几句话其中说到乡居说到来京末尾写了住址是西郊某大学的什么公寓第濉溪县学年度第二学期期末考试七年级语文试卷第页共页二天就接到他的信他说他非常悔恨真不该到天坛去看花他看我的地址是公寓以为公寓必是旅店一类想到我在京城工作这么多年最后沦为住旅店感到很悲伤我看了信也很悲伤不是为自己的颠沛流离是想到十年来的社会现象像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了以上说待人厚是叶圣陶先生为人的宽的一面他还有严的一面是律己这包括正心修身和己欲立而立人己欲达而达人我们在一起的时候常常谈到写文章他不止一次地说写成文章在这间房里念要让那间房里的人听着是说话不是念稿才算及了格他这个意见不同的人会有不同的反应譬如近些年来有不少人是宣扬朦胧的还有更多的人是顺势朦胧的对于以简明如话为佳文的主张就必付之一笑而叶先生则主张写完文章后可以自己试念试听看像话不像话不像话坚决改叶圣陶先生就是这样严格要求自己的所以所作都是自己的写话风格平易自然鲜明简洁细致恳切念顺口听悦耳说像话还不够就是话选文记叙了关于叶圣陶的哪些事情请用简洁的语言概括出来分通过第段划线句子说一说你对叶圣陶先生的认识分赏析下面句子中加点词语的表达效果分他一定还是走过三道门四道台阶送到大门外他鞠躬口说谢谢看着来人上路才转身回去第段划线句子有什么作用分二阅读刘世河的炊烟是乡村的水墨画一文完成题分而真正能体现之于故乡的文字大概出镜率最高的莫过于魂牵梦绕这四个字了出这四个字来的景象非家乡的炊烟莫属我的老家在鲁北平原村子很小只有几十户人家村东有一条小河蜿蜒流过过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子沙丘虽是沙土但岗子上的白杨树却长得枝繁叶茂一到夏天这里绿树浓阴便成了我们这帮孩子的玩耍天堂有时候玩得累了我常常坐在岗顶上静静地望着小村努力地在那些模样都差不多的院落中寻找自己的那个家起始总是眼花缭乱后来望着望着就有了经验看炊烟父亲患有胃病年轻时动过手术医生叮嘱要三分治七分养尤其吃饭须有规律而且还得是热乎饭因此不管多忙所以村里最先升起这第一缕炊烟多半就是我们一日三餐母亲也尽量都会准时生火做饭家的了母亲常说这炊烟呀就是咱庄户人家灶台上开出的花花一开就有饭香日日有饭香就是好日子彼时年幼对母亲的话一知半解炊烟像不像花我倒不怎么在意我所在意的是制造正所谓饥望炊烟眼欲穿一心只想肚炊烟的那个灶台上母亲到底做了什么好吃的饭儿圆炊烟还是小村的晨钟暮鼓每天都传递着村人们晨起晚息的信息而且三餐有别濉溪县学年度第二学期期末考试七年级语文试卷第页共页的简单早晨的炊烟一般是风轻云淡就像天边薄薄的晨曦清灵疏朗昭示着庄稼人早饭熬一锅小米粥抑或玉米糊糊再趀上几个馒头然后就着一碟小咸菜就齐活了吃罢早饭该上学的上学该上班的上班该下田的下田农家新一天的生活便拉开了序幕午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履不同于早饭的是午饭虽然也很简单但一定要吃得硬实要扛饿不沾地的身影因此午间的炊烟往往急速升起瞬息消逝一如庄稼人忙秋忙夏时脚傍晚的炊烟是最美的也最能够彰显农家生活的细致与温馨晚上这顿饭是家人最全的聚餐也是庄稼人一天当中最闲的时候上学的孩子玩耍的娃田间劳作的父母在城里上班的哥哥姐姐都倦鸟归林般地相继回了家庄稼人有个小脾气就是越闲越吃所以晚饭自然丰盛些如若恰巧那天家里不管是哪个成员有点啥喜事更会杀只鸡或者大鹅炖一锅肉以示庆贺乡下人别看干活是急性子但真正吃起来也蛮讲究尤其懂得要想肉更香工夫必须长的道理小火慢炖肉烂汤浓黄昏一直摇曳到夜幕降临因此傍晚的炊烟是细水长流会从炊烟如此缭绕生动古诗词中自然少不了它的倩影乱云剩带炊烟去野水闲将白影来这是辛弃疾笔下的炊烟荡桨妨人拥衲眠篷窗细雨湿炊烟这是王炎笔下的炊烟渔市孤烟袅寒碧水村残叶舞愁红则出自柳永笔端写炊烟最多的当属陆游岭谷高低明野火村墟远近起炊烟是他的遥望炊烟疑可憩试从行路问村名是他的贫家灶冷炊烟晚待得邻翁卖药回还是他的可见这位陆放翁对田园乡村袅袅飘逸的炊烟有多喜爱后来又读到了陆游雾銂芦村落照红雨余渔舍炊烟湿的句子禁不住渐生疑惑炊烟怎么会是湿的呢直到离家多年后有一回在梦里又见故乡炊烟醒来后却一枕清泪时才终于有悟原来这炊烟是和思念紧紧缠绕在一起的正所谓魂牵梦绕泪眼看炊烟又怎么会不是湿的呢又想起母亲当年对炊烟的那个比喻突然觉得母亲真是好厉害简直就是一个十足的诗人而在我的眼里炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花它自由的舒展挥毫泼墨浓淡随意弯直随风更像是一幅黑白交织的水墨画氤氲在乡村的上空画中的奇妙意境只有真正看懂它的人才能体会的到母亲而且这幅画的色调永远都是暖的因为它的作者是选文围绕炊烟写了哪些内容请简要概括分按照括号里的要求赏析句子分傍晚的炊烟是细水长流会从黄昏一直摇曳到夜幕降临从加点词角度而在我的眼里炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花它自由的舒展挥毫泼墨浓淡随意弯直随风更像是一幅黑白交织的水墨画氤氲在乡村的上空画中的奇妙意境只有真正看懂它的人才能体会的到从修辞手法的角度在作者眼中炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花更像是一幅黑白交织的水墨画结合全文内容和你的理解说一说你把炊烟比作什么并简要说一说缘由分濉溪县学年度第二学期期末考试七年级语文试卷第页共页父母用慈爱的伞为儿女撑起 一 方 晴 空 儿 女 用 孝 顺 的 心 给 父 母 奉 上 一 缕 慰籍 在这里 洋溢着浓浓的师生之情 伙伴之情 请以 有家真好 为题目 写一篇文章 炊烟 在文中有着丰富的意蕴 请结合全文谈谈你的理解 分三 阅读下文 完成 题 甲 山不在高 有仙则名 分水不 在 深 有 龙 则 灵斯是陋室 惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁可以调素琴 阅金经无丝竹之乱耳 无案牍之劳形南阳诸葛庐 西蜀子云亭孔子云 何陋之有陋室铭乙 水陆草木之花 可 爱 者 甚 蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不 妖 中 通 外 直 不 蔓 不 枝 香 远 益 清 亭 亭 净 植 可 远 观 而不可亵玩焉予谓菊 花 之 隐 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 贵 者 也 莲 花 之 君 子 者 也噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人牡丹之爱 宜乎众矣爱莲说解释下列词语在文中的意思 分谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 可爱者甚蕃 亭亭净植 翻译下列句子鸿 形 蕃 植 分斯是陋室 惟吾德馨牡丹之爱 宜乎众矣简述甲 乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操 在写法上有什么相同之处分三作文作文卷面分 分家是什么是难舍 的 亲 情 是 温 馨 的 集 体 是 亲 爱 的 祖 国在这里不少于不得抄袭字不得出现真实的人名校名和地名濉溪县学年度第二学期期末考试七年级语文试卷第页共页题目有家真好濉溪县学年度第二学期期末考试七年级语文试卷 第页共页。