1.最早出现的生物是厌氧的单细胞生物，它们生 活在海洋中。
最早的生物化石－－古细菌（距今35亿年）
早古生代生物 （寒武纪） 进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三 叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景 象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性 的寒武纪生物群.
思考讨论 1、最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什 么环境中？ 2、多细胞生物大约是什么时候出现的？它们生活 在什么环境中？ 3、最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 4、同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上 的生态系统有什么特点？ 5、恐龙是什么时候灭绝的？物种灭绝对生物多样 性会产生怎样的影响？ 6、生物进化经历了哪几个阶段？其中哪几个时期 比较关键？
始祖鸟
在进化过程中，许多物种由于不适应环境的 变化而绝灭了。例如，在中生代“统治”地球 达1亿年之久的各种恐龙，由于目前尚未定论的 原因，在白垩纪末全部绝灭。恐龙的绝灭为哺 乳类的兴盛腾出了空间，使生物进化翻开了崭 新的一页。
思考讨论 1、最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什 么环境中？ 2、多细胞生物大约是什么时候出现的？它们生活 在什么环境中？ 3、最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 4、同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上 的生态系统有什么特点？ 5、恐龙是什么时候灭绝的？物种灭绝对生物多样 性会产生怎样的影响？ 6、生物进化经历了哪几个阶段？其中哪几个时期 比较关键？
生物的进化历程可概括为： 从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性 生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等 到高等。
进化历程中的几个关键点： 1）真核生物出现以后，有性生殖方式的出现，生 物进化速度明显加快。 2）寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极——消 费者，这一方面使生态系统具有更加复杂的结构， 另一方面对植物的进化产生重要影响。 3）原始两栖类的出现：生物的登陆改变着陆地环 境，陆地上的复杂环境为生物的进化提供了条件。
捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、 病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群 发展的作用。
“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有 的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 “收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物 种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态 系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成 腾出空间有利于增加物种的多样性。
(二)生物多样性的形成 1、生物多样性的内容： 物种多样性 生态系统多样性 3、研究生物进化的主 要依据： -----化石 2、生物多样性 的形成历程：
化石——埋藏在地层中的
古代生物的遗体、遗迹和 遗物，石化后形成的。
思考讨论 1、最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什 么环境中？ 2、多细胞生物大约是什么时候出现的？它们生活 在什么环境中？ 3、最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 4、同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上 的生态系统有什么特点？ 5、恐龙是什么时候灭绝的？物种灭绝对生物多样 性会产生怎样的影响？ 6、生物进化经历了哪几个阶段？其中哪几个时期 比较关键？
5.恐龙是在中生代后期绝 灭的。物种绝灭对生物多 样性的影响是复杂的。恐 龙的绝灭有利于哺乳动物 的繁盛。
中生代物
中生代三叠纪生物复苏,开始出现水生爬行动物，如 鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，发现始祖鸟、 中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物 的灭绝时期，但开始出现被子植物
中生代陆地和海洋中的情况
3.最早登陆的生物是植物，否则动物登陆后就会 饿死。 一些海洋植物开始适应陆地生活，主要 是蕨类植物。
4。寒武纪时地 球上的生态系统 有什么特点？
陆地上还是一 片荒芜，生物都生 活在海洋中。
思考讨论 1、最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什 么环境中？ 2、多细胞生物大约是什么时候出现的？它们生活 在什么环境中？ 3、最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 4、同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上 的生态系统有什么特点？ 5、恐龙是什么时候灭绝的？物种灭绝对生物多样 性会产生怎样的影响？ 6、生物进化经历了哪几个阶段？其中哪几个时期 比较关键？
高三生物 必修三（人教版）
在自然界，一种植物专门由 一种昆虫传粉的情形很常见， 昆虫传粉的专门化对植物繁 衍后代有什么意义？
兰花和兰花蛾互相影响，当兰花的花矩变得细 长时，只有吸管式的口器长的蛾能吸到花蜜， 这些变异不断积累，从而成为今天的这种兰花 和兰花蛾。
捕 食
捕食者 的存在 是不是 对被捕 食者有 害无益 呢？
2.多细胞生物大约是在寒武纪出现的，它们生 活在海洋中。
思考讨论 1、最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什 么环境中？ 2、多细胞生物大约是什么时候出现的？它们生活 在什么环境中？ 3、最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 4、同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上 的生态系统有什么特点？ 5、恐龙是什么时候灭绝的？物种灭绝对生物多样 性会产生怎样的影响？ 6、生物进化经历了哪几个阶段？其中哪几个时期 比较关键？
共同进化的含义1：
不同物种间的共同进化
地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随 着光合细菌的出现，使得原始大气中有了氧气。 这就为好氧生物创造了前提条件。
生物和无机环境间也存在共同进化
综上所述：
不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响 中不断进化和发展，这就是共同进化．
通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了 千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态 系统，也就是形成了生物的多样性．
通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出 现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的 生态系统，也就是形成了生物的性多样生物进 化的大致过程。关于生物进化还有很多不解之 谜，等待我们去研究。
（三）生物进化理论的不断发展
阅读P126，找出生物进化理论发展的几个学 说的主要思想，及其核心。
1、中性进化理论 有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影 响并不是非益即害或是非害即益的，而是大量的基因 突变是中性的，自然选择对这些突变不起作用，这些 基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较 大差别。因此有人主张，决定生物进化方向的是中性 突变的逐渐积累，而不是自然选择。 2、新种交替出现理论 物种形成并不都是渐变的过程，而是种群长期稳定 与迅速形成新种交替出现的过程。