江大附中化学实验报告
班级姓名同组人
实验名称:实验活动1 氧气的实验室制取与性质日期:年月日实验目的:掌握用KMnO4制取O2的方法,了解O2的化学性质。
实验器材:酒精灯、铁架台、大试管、单孔塞、乳胶管、玻璃弯管、水槽、集气瓶(2)、玻璃片(2)、药匙、棉花、纸巾、酒精灯、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、水。
江大附中化学实验报告班级姓名同组人
实验名称:实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质日期:年月日实验目的:练习在实验室里制取CO2,加深对二氧化碳性质的认识。
实验器材:大试管、小试管、单孔塞、胶皮管、玻璃弯管、集气瓶、玻璃片、烧杯、量筒、试管夹、稀盐酸、石灰石(或大理石)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
实验步骤:
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班级姓名同组人实验名称:实验活动3燃烧的条件日期:年月日实验目的:1、加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。
2、体验实验探究的过程。
实验器材:酒精灯、烧杯(250ml)、镊子、三角架、坩埚钳、薄铜片、酒精、棉花、滤纸碎片、乒乓球碎片、蜡烛、火柴。
实验步骤:
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实验名称:实验活动4金属的物理性质和某些化学性质日期:年月日实验目的:1、巩固和加深对金属性质的认识。
2、培养实验设计能力。
实验器材:
仪器:试管(7)、试管夹、坩埚钳、镊子、小木条、酒精灯、火柴、电池、导线、小灯泡。
药品:镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
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实验名称:实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
日期:年月日实验目的:1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。
2、加深对溶质的质量分数概念的理解。
实验用品:托盘天平、药匙、烧杯(100ml)、量筒(50ml)、玻璃棒、胶头滴管。
氯化钠、蒸馏水。
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实验名称:实验活动6 酸、碱的化学性质日期:年月日实验目的:1、加深对酸和碱的主要性质的认识。
2、通过实验解释生活中的一些现象。
实验用品:
点滴板、滴管、试管、药匙、镊子、蒸发皿、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、酒精灯、火柴。
稀HCl、稀H2SO4、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、锈铁钉。
实验步骤:
1、在点滴板上分别滴2滴稀HCl、稀H2SO4、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,在其中滴入石蕊、酚酞试液。
现象:
结论:酸溶液能使石蕊,酚酞;碱溶液能使石蕊,酚酞。
2、取2根锈铁钉放入两个试管中,然后加入约2mL稀盐酸,观察现象。
等锈除尽后,将其中一个试管中铁钉取出,洗净。
继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将铁钉取出,洗净。
比较两支铁钉。
现象:,方程式:。
现象:,方程式:。
结论:酸能与反应,酸能与反应。
3、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴加几滴氢氧化钠溶液,观察现象。
然后再向试管中加入稀盐酸,观察现象。
现象:,方程式:。
现象:,方程式:。
结论:碱能与反应,碱能与反应。
4、在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。
然后边用滴管慢慢加入稀盐酸,边不断振动试管,至溶液颜色恰好变成无色为止。
取该无色溶液约1mL,置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。
现象:,方程式:。
现象:,分析:。
结论:酸能与反应,生成和。
5、向两支试管中各加入相同的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点),然后各加入1mL水,振荡;再各滴入1-2滴酚酞溶液,观察现象。
继续向其中一支试管加入约1mL 水,振荡;向另一支试管加入约1mL稀盐酸,振荡;比较两支试管中的现象。
现象:,分析:。
现象:,方程式:。
问题与交流:通过实验步骤5,可以验证氢氧化钙的哪些性质?
物理性质:
化学性质:
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实验名称:实验活动7 溶液酸碱性的检验日期:年月日实验目的:1、初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
2、初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。
实验用品:
玻璃片、玻璃棒、胶头滴管、镊子、点滴板、研钵、纱布、烧杯。
蒸馏水、酒精溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。
你还需要的实验室用品:
你还需要的生活用品:
实验步骤:
1、自制酸碱指示剂:自己选择植物的花瓣或果实,在研钵中捣烂,加入5ml酒精溶液浸泡;用纱布将浸出的汁液过滤或挤出。
2、选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验:
⑴分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性;
⑵用pH试纸测定溶液的酸碱度;
⑶试验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。
实验现象:
3、在校园或农田里取少量土壤样品。
将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置。
用pH试纸测澄清液体的酸碱度。
现象:pH= 。
结论:土壤样品显性。
问题与交流:
1、你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何?了解其他同学自制的指示剂的检验效果,哪种植物的花瓣或果实制成的指示剂检验效果好?
2、归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况,与同学交流。
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实验名称:实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除日期:年月日实验目的:
1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。
2、学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
实验用品:
仪器:托盘天平、药匙、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、量筒(10mL)、酒精灯、坩埚钳、石棉网、蒸发皿、火柴、纸巾。