人教版《7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系》导学案（方案2）
【学习目标】
1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系；
2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系；
3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力。

【学习过程】
一、知识准备
（1）到目前为止，你学过的电学物理量有单位、单位、单位。

（2）电压的作用是什么？，表示符号。

（3）什么叫电阻？，表示符号。

你想知道电路中的电流与电压、电阻之间究竟有什么关系吗？请认真体会下面的探究过程。

二、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系
请先猜想：（1）导体中的电流与导体的两端电压；（2）导体中的电流与导体的电阻。

探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？如何控制变量？
答：。

1．探究通过导体的电流与电压关系
此项探究实验中，应保持导体不变，改变导体的两端，测出通过导体的电流，分析得出结论。

怎样才能改变导体的两端电压？说出你的方法。

你认为此实验中需哪些器材：__________________________________________________。

请你在右边虚线框内画出实验电路图。

实验步骤：（连接电路时的的注意事
项：）
（1）；
（2）；
（3）；
（4）分析数据，得出结论。

（以上可用投影电表演示，或用多媒体课件演示）请设计记录数据的表格：
电阻R不变时，研究通过它的电流与电压的关系
表一R= Ω
实验次数 电压（U/V ） 电流（I/A ） 实验结论
1
2 3
此项探究实验中，应保持导体的两端 不变，改变导体 ，测出通过导体的电流，分析得出结论。

怎样改变导体的电阻？ ；怎样保持不同导体的两端电压不变？ 你认为此实验中需哪些器
材： 。

实验步骤：
（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4）分析数据，得出结论。

（以上可用投影电表演示，或用多媒体课件演示）
保持电阻两端的电压不变，研究通过它的电流与电阻的关系
表二 U= V
实验次数 电阻（R/Ω） 电流（I/A ） 实验结论
1
2 3
归纳总结： ，这个规律就是著名的 。

根据上述描述，欧姆定律的数学表达式： ，其中 为导体的两端电压； 为
通过导体的电流； 导体的电阻。

由公式可知，上述三个物理量的单位关系
是 。

对欧姆定律公式的正确理解：
（1）同一性：公式中的三个量必须是同一导体或同一段电路上的电流、电压、电阻。

（教师举例说明）
（2）时刻性：公式中的三个量应对应某一时刻，当电路中有关因素改变时，有关量就会改变，
即同一时刻、同一过程中的电压、电阻与电流相对应，不可将前后过程的I 、U 、R 随意混
用。

（举例说明）
（3）对于欧姆定律的公式变形R=U I
，下列说法正确的是（ ） A.电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大 B.通过导体的电流强度减小，导体
的电阻就增大
C.导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比
D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变
3．根据表一中的数据，画出U---I 图线，你有什么发现？由图像你
还
可以求出什么量？你是怎样做的？。

思考：误差是实验不可避免的，若上述实验有误差（读数因素除外），
产生误差的原因有哪些？（答案见最后） 答： 。

三、简单计算（注意解题格式）
（1）工厂中车床照明灯常采用36V 的安全电压。

某车床照明灯工作时，
灯丝的电阻是32Ω，求通过灯丝的电流。

（2）家庭电路中常使用的是交流电，当通过人体交流电的电流达到50mA 时，就会导致人呼
吸麻痹、心室颤。

动。

假定某人身体的电阻为2K Ω，问此时加在人身体上的电压是多大？
（3）家用电熨斗正常工作时的电流是10A ，问家用电熨斗正常工作时的电阻是多大？
四、再次认识电流表和电压表
通过前面的学习我们知道，电流表的电阻很小（约为0.2Ω），在电路中相当于一段导线，且在实验中绝不允许把电流表直接接到电源的两极上；电压表的电阻很大（约为20K Ω），在电路中可以认为没有电流通过电压表，且可以直接接到电源的两极上。

若把电流表和电压表直接接在一节干电池上，试分别计算两种情况下电路中的电流。

计算后请你认真思考为什么？
五、思考练习
某同学用右图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体
的电阻间的关系。

若保持电源电压的大小和电阻箱R 1的阻值不变，移动滑
动变阻器R 2的金属滑片P ，可测得不同的电流、电压值，如下表1；然后，
他又改变电阻箱R 1的阻值，测得相应的电流值，如表2.
（1）分析表1中的数据可知：。

（2）分析表2中的数据可知：电流与电阻 （填“成”或“不成”）反比，这与欧姆定律
（填“相符”或“不符”），其原因
是 。

二、自我检测：
1、在探究电流与电压、电阻的关系时，通常先固定一个量（如电阻）不变，探究另外两者
之间的关系，这种研究方法叫做 。

2、在探究一个导体两端的电压和电流的关系时，要改变它两端的电压，你采取的方法是 或者 。

3、某导体两端加上6V 的电压时，通过导体的电流为0.3A ，当导体中的电流为0.6A 时，导
体两端的电压为多大？
4、电压保持不变，当接入电阻为15Ω的用电器时，电路中的电流为10A ，如改接电阻为30
Ω的用电器时，电路中的电流为多少？
表2 实验序号 R 1/Ω I/A 1 3 0.5 2 6 0.33 3 9 0.25
表1 实验序号 U 1/V I/A 1
1 0.
2 2
1.5 0.3 3 2 0.4 答案：电路中电流过大，或通电时间过长，造成导体的温度升高，电阻变大，产生了误差
5、关于I＝U/R的说法正确的是（）
A.电流和电压成正比
B.电阻和电流成反比
C.导体的电阻一定时，通过导体的电流跟加在它两端的电压成正比
D.对同一导体来说，它两端的电压和通过它的电流成正比
6、关于R＝U/I的说法正确的是（）
A.电路两端的电压越大，电路中的电阻越大
B.通过导体的电流减小，导体的电阻就增大
C.导体的电阻跟电压成正比，跟电流成反比
D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变
7、在一个电源两端连接一个阻值为10Ω的电阻，若这个电源两端的电压为6V，则通过电阻的电流是多大?
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本
--------------------- 方便更改
赠人玫瑰，手留余香。