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睡前情绪、依恋类型和气质与幼儿情绪管理能力之间的关系


本研究
• 本研究的假设有如下: • (1)母亲对12和18个月大的孩子睡前的情感关怀 可以预测12——18个月孩子对情绪管理策略的的使 用情况。 • (2)12个月大的孩子的依恋类型可以预测12和18 个月大的孩子对情绪管理策略的使用情况。 • (3)12和18个月大的孩子的气质性负面情绪在母 的亲情感关怀对12和18个月大孩子的情绪管理策略 使用情况之间的关系起调节作用。 • (4)12个月大的孩子的气质性负面情绪调节了孩 子的依恋类型和12个月大的孩子使用情绪管理策略 之间的关系。
序言
情绪管理能力对于孩子的成功发展来讲是 至关重要的。
母婴亲子关系也是影响孩子情绪管理的一 个重要因素。 幼儿情绪管理能力是在孩子气质特征和环 境影响的孩子就越 容易受到积极或消极父母教养质量的影响。
本研究
理论依据:Thompson (1994)认为情绪管理 是由外部和内部的管理构成,这些内外部 的管理共同作用来监督、评估和改变情绪 反应来完成个人目标。这种目标常常是短 期的,明确的。根据这个定义,在本研究 中这些幼儿的目标就是吸引他们的玩具和 妈妈。
摘要
本研究考察了母亲对幼儿睡前的情感关怀,幼儿的 依恋类型以及情感关怀和孩子气质性负面情绪的交 互作用对12到18个月的孩子情绪管理策略的影响。 幼儿的情绪管理策略通过陌生情境中的挫折任务。 然而情感关怀与孩子的情绪管理策略并不直接相关, 婴儿的安全类型直接影响着他们的环境指向能力和 压力释放行为。 母亲情感关怀和孩子依恋类型都和孩子的气质性负 面情绪相互影响可以预测两种不适当的情绪策略 (回避行为、看妈妈行为)。
方法
被试信息:总共144个婴儿被试,这些被试幼 儿中有78 (54.2%) 是女孩 母亲年龄:年轻妈妈的平均年龄30.岁 (SD = 5.2), 84.7%的妈妈已婚,34.0% 获得学士学位, 30.6% 获得学士或专业学位。有66.0%的母亲有 自己的工作 收入:家庭平均年收入$71,575(从$5000到 $350,000) 种族够成为:86.1% 的白人, 3.5% 黑人, 2.1% 亚洲人, 4.9% 拉丁美洲人 和2.8% 其他人种
结果
• 多重线性回归表明,情感关怀与气质性负 面情绪之间的相互作用可以对12个月大小 的孩子看妈妈的情绪策略进行预测。
结果
• 气质性负面情绪对婴儿依恋类型与情绪管 理策略之间关系的调节作用。
讨论
研究得出情感关怀并不直接影响情绪管理 策略,而依恋类型直接影响婴儿的环境指 向性和压力释放行为。 本研究并没有正式高负面情绪性的婴儿的 差别易感性,但是情感关怀、依恋类型、 和负面情绪性却可以预测婴儿的不适当的 情绪管理策略(回避行为、看妈妈行为)。
根据玩具移走期间孩子的不同表现可以得出六种 不同的情绪管理策略: • (1)指向,孩子吧注意力转向了环境或者是 自己的身体。 • (2)看妈妈,孩子把目光投向了母亲。 • (3)看玩具,孩子吧目光投向了玩具。 • (4)自我安慰,孩子表现出重复机械的行为 如,吮吸手指,搓脸、敲自己的头或扯拉自己 的耳朵或衣服。 • (5)回避,把高椅子往后面推,紧张的期待, 或者把头调向别处。 • (6)压力释放行为,反复地用手、脚或身体 的其他部位撞击高椅子。
婴幼儿情绪管理测量(12和18个月)
• 通过玩具移走任务测量幼儿情绪管理能力(Stifter & Braungart,1995)。 • (1)婴儿坐在一个高椅子上,母亲稍稍靠近孩子坐在 旁边。 • (2)母亲和孩子一起玩一个较busy box的游戏历时90秒。 • (3)然后母亲站起来吧玩具推到里孩子能看见但是手 够不到的地方。在接下来的2分钟内,母亲会装作没看 见孩子,而和其他人开始交谈了。但是如果在这个阶段 里孩子的大哭持续20秒则立刻停止该阶段,如果孩子没 有大哭则继续执行直到2分钟。 • (4)然后妈妈把玩具给孩子移到手边,然后又和别人 开始谈话了,仍然不和孩子交流,这个阶段持续1分钟。 • (5)最后妈妈再次和孩子交流了。
睡前父母关怀质量测量(12和18个 月)
• 情感关怀量表(EAS; Biringen et al., 1998) • (1)敏感性,母亲能否精确迅速的对婴儿睡前行 为做出反应的量度。 • (2)建构性,母亲能让孩子形成良好的睡眠习惯。 • 如果婴儿躺在床上之后的不安情绪的行为表现超过 1分钟,母亲都还没有做出反应,则母亲在敏感性 和建构性维度上的得分就很低。 • (3)不被打搅性,婴儿入睡后,母亲是否开始一 些打搅婴儿睡觉的活动,或者过度强制要求孩子入 睡。 • (4)非敌意性,母亲在与孩子的交往过程中时候 明确表达过一些负面情绪(如:不耐烦、生气)。
讨论
• 不足之处: • (1)样本集中于白人,这限制了研究结果的 外部效度。 • (2)由于样本容量的缺乏,很多变量之间的 相关无法验证。 • (3)对于孩子的气质特征测量除了母亲评估 外,还应该采取一些更为客观的测量方法。 • (4)本研究只集中于母亲与孩子之间关系, 后续研究应该更多的考虑父亲、同伴、老师等 对孩子情绪管理策略的影响。
DevelopmentInfant emotion regulation: Relations to bedtime emotionalavailability, attachment security, and temperament
睡前情绪、依恋类型和气质与幼儿 情绪管理能力之间的关系
Bo-Ram Kim∗, Cynthia A. Stifter, Lauren E. Philbrook, Douglas M. Teti
结果
通过单因素方差分析得出三种依恋类型之间的 气质性负面情绪差异显著。F(2, 126) = 8.95,p < .001。Tukey事后比较表明不安全反抗型的婴 儿负面情绪得分 (M = 3.92, SD = .85)比不安全回 避性得分(M = 2.98, SD = 0.63) 安全型婴儿 (M = 3.26, SD = 0.50)都高。 情感关怀与婴儿情绪调节策略不相关。 单因素方差分析和logistic回归模型表明安全型 婴儿早指向环境的情绪策略的相关系数显著高 于不安全反抗型婴儿。
幼儿依恋类型测量(12个月)
• 通过8个3分钟的陌生情境中的婴儿表现来判断他们的安 全类型。 • (1)进房间(两把椅子、一些玩具); • (2)玩玩具; • (3)生人进(女性); • (4)母亲走(如果婴儿哭闹,生人可以去安慰孩子); • (5)母亲回、生人走(母亲安慰孩子,尽量使孩子继 续玩玩具); • (6)母亲走(如果婴儿表现非常痛苦,这个过程应立 即结束); • (7)生人回(如果孩子哭闹,则应予以安慰); • (8)生人走、母亲回。
幼儿气质测量(12和18个月)
• 12个月大小的孩子的气质类型通过《婴幼 儿行为问卷——修订版》(IBQ-R; Rothbart & Gartstein, 2000)来测得。 • 18个月大小的孩子气质类型通过《儿童早 期行为问卷》(ECBQ; Putnam, Gartstein, & Rothbart, 2006)来测得。
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