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专题一:相交线与平行线、三角形、多边形

专题一:相交线与平行线 知识点1、相交线 同一平面内,两线要么 ,要么 。有 公共点的两条直线叫做相交线,若两线相交,形成四个角,邻角 ,对顶角 。 知识点2、垂线 性质:(1)平面内过一点 一条直线与已知直线垂直。 (2)直线外一点与直线上各点连接的 线段中, 最短。 点到直线的距离:直线外一点到直线的 的长度。 知识点3、同位角、内错角、同旁内角 两条直线被第三条直线所截,形成 个角: 对同位角, 对内错角, 对同旁内角。 注意:其中同位角、内错角不一定相等,同旁内角不一定互补。 邻补角: 对顶角: 同位角: 内错角: 同旁内角: 知识点4、平行线 (1)平行线公理:过已知直线外一点, 一条直线与已知直线平行。 推论:如果两条直线都与第三条直线 ,那么这两条直线也平行。(平行于同一条直线的两直线互相平行) 2、平行线的判定: (1)同位角__________,两直线平行。 (2)内错角相等,两直线__________。 (3)同旁内角__________,两直线平行。 (4)平行(或垂直)于同一直线的两直线__________。 3、平行线的性质: (1)两直线平行,同位角__________。 (2)两直线平行,内错角__________。 (3)两直线平行,同旁内角__________. (4)一条直线和两条平行线中的一条垂直(或平行),这条直线也和__________垂直(或平行). (5)平行线间的距离处处__________。 例1:下列说法中正确的是( ) A. 两直线被第三条直线所截得的同位角相等。 B. 两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补。 C. 两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直。 D. 两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直。 专题二:多边形 知识点1:三角形内角和 ;三角形面积S△= ; 2、数三角形个数方法: ⑴按大小顺序;⑵从图中某一条线段开始沿一定方向去数;⑶先固定一个顶点,变换另两个顶点来数。 练习:图中共有多少个三角形?请把它们写出来。图二中并指出所有以E为顶点的角。

3、三角形分类: ⑴按边 ⑵按角

4、三角形三边关系: 。 应用:①判断三条线段能否组成三角形;②已知两边,求第三边取值范围。 练习1、三条线段a,b,c①a=2,b=3,c=4; ② a=3,b=5,c=2;③3:2:1::cba;④a=m+1,b=m+2,c=2m(m>2).能组成三角形的有 。 2、一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,第三边为奇数,这样的三角形有 个。 5、三角形的高、中线、角平分线

⑴三角形的高:AD是△ABC的BC上高

⑵三角形的中线:AD是△ABC的BC上的中线

⑶三角形的角平分线:AD是△ABC的∠BAC的平分线

6、三角形具有 ,平行四边形具有 ; 练习: 1、如图,△ABC中,∠ABC=40º, ∠C=60º,AD⊥BC于点D,AE是∠BAC的平分线。 (1)求∠DAE的度数;(2)指出AD是哪几个三角形的高。

2、

3、如图,在△ABC中,∠BAC=60º,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的度数。 4、 如图,AD是△ABC的角平分线,∠B=50º,∠ADB=110º,求∠BAC,∠C的度数。 5、如图所示,AB⊥BD于点B,AC⊥CD于点C,且AC与BD交于点E。那么⑴△ADE的边DE上的高为____,边AE上的高为_____,⑵若AE=5,DE=2,CD=9/5,则AB=_____.

6、如图所示,在△ABC中,D,E分别是BC,AD的中点,且△ABC的面积为4,则图中阴影部分面积是 。 7、如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分成15和6两部分,求这个等腰三角形的腰长及底边长。 8、如图所示,在△ABC中,∠B=80º,∠C=40º,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,则∠DAE的度数为 。 7、三角形的外角:三角形的一边与另一边的延长线组成的角。 三角形内角和等于 ; 直角三角形(Rt△)性质:直角三角形两个锐角 ; 直角三角形(Rt△)判定: 是直角三角形。 三角形的一个外角与它相邻的内角互为邻补角; 三角形的一个外角等于 ; 三角形的一个外角大于 ;

8、如图所示,在△ABC中,∠A=1/2∠ABC=1/2∠C,BD是角平分线,求∠A和∠BDC的度数。 9、如图所示,在△ABC中,AD是BC边上的高,点E是AB上一点,CE交AD于点M,且∠DCM=∠MAE,求证:△ACE是直角三角形。

10、把一副三角板按如图所示方式放置,则两条斜边所形成的钝角= 度。

11、如图所示,△ABC中,O为其内部一点,试比较∠BOC和∠A的大小。 12、一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于90º,∠B=21º,∠C=32º,检验工人量的∠BDC=148º,就判定这个零件不合格,这是为什么呢?

8、多边形:n条线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫n边形; 凸多边形和凹多边形:画出多边形任何一条边所在直线,整个多边形都在这条直线的同一侧,凸多边形; 正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形。 9、n边形的对角线:

从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条,多边形共有2)3(nn条对角线(n>3),将n边形分成 个三角形。 10、n边形的内角和= ,n边形的外角和= ,与边数多少 ;内角和随边数的变化而变化,边数每增加1,内角和就增加 . 举一反三:“打比赛、握手”求次数: ; “送礼物”: . 11、应用:①已知角的度数求正多边形的边数; ②已知正多边形的边数求角度; ③平面镶嵌:保证角的度数能被360º整除即可。 12、S△= ,S正= ,S长= ,S梯形 。 练习:1、下列多边形是凸多边形的是( ) 2、若一个多边形的内角和等于720º,则这个多边形的边数是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 3、一个多边形的每一个内角都等于144º,则它的内角和等于( ) A.1260ºººº 4、一个多边形的各内角都等于120º,它是 边形。 5、如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90º,∠1=∠2,∠3=∠4,求证BE//DF.

6、n(n为整数,且n>=3)边形的内角和比(n +1)边形的内角和小 度. 7、一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的( ) A.内角和增加360° B.外角和增加360° C.对角线增加一条 D.内角和增加180° 8、一个多边形的内角和等于它的外角和,这个多边形的边数为( )A.4 B.5 C.6 D.8 9、一个正多边形的每一个外角都等于60º,则这个正多边形的边数为 . 10、已知一个多边形的每个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为7:2,则这个多边形的边数为_______ 11、一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是 边形; 12、若一个多边形的各内角都相等,则一个内角与一个外角的度数之比不可能是( )A.2:1 B.1:1 C.5:2 D.5:4 13、一个多边形从每一个顶点出发都有4条对角线,那么这个多边形的内角和为_______. 14、一个多边形的内角和为720°,那么这个多边形的对角线条数为( ) A.6条 B.7条 C.8条 D.9条 15、若一个多边形的内角和与外角和的总度数为1800º,求这个多边形的边数。

16、如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数。

17、某校七年级六个班举行篮球比赛,比赛采用单循环积分制(每两个班都进行一次比赛)。共需进行 场比赛。 18、如图所示,是一块四边形钢板缺了一个角,根据图中所标出的测量结果,可得所缺损的∠A的度数为 。 19、开放创新题:如图所示,以四边形的每个顶点为圆心,R为半径画圆(这些圆互不相交),则这些圆与四边形的公共部分(图中阴影部分)的面积是 。

20、如图,六边形ABCDEF中,AB∥DC,∠1、∠2、∠3、∠4分别是∠BAF、∠AFE、∠FED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3+∠4=______.

21、如图,过正五边形ABCDE的顶点B作直线L‖AC,则∠1的度数为 。 20、平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。 单一镶嵌:保证角的度数能整除360°即可。 1、平面图形能否镶嵌,关键是看每个拼接点处的各个角之和能否等于________度. 2、现有几个内角分别为60º、90º、108º、120º、和135º的正多边形,则其中内角为_____的正多边形可以镶嵌。 3、用形状、大小完全相同的图形不能镶嵌成平面图案的是( ) A.等腰三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形 组合镶嵌:可以通过猜测、尝试来寻找答案;当要求出所有答案,则应该列出二元一次方程求正整数解;有时我们可以从已有组合的图形中发现其它的可组合图形(一般不是正多边形)。 1、在平面内,有一条公共边的正方形和正六边形如图所示放置,则∠α=______ 2、小敏家准备选用两种形状的地板砖铺地,现在家中已有正六边形地板砖,下列形状的地板砖能与正六边形的地板砖共同使用的是( ) A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正八边形 3、用正三角形和正六边形镶嵌,若每一个顶点周围有m个正三角形、n个正六边形,则m、 n满足的关系式是( ) A.2m+3n=12 B.m+n=8 C.2m+n=6 D.m+2n=6 小练: 1、如图所示,AD、CE分别是△ABC的高,BC=12,AB=10,AD=6,求CE的长.

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