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相交线与平行线:经典专题训练及答案

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专题训练:相交线与平行线
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是()。

A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补
2.已知∠AOB=30°,又自∠AOB的顶点O引射线OC,若∠AOC : ∠AOB=4 : 3 ,那么∠BOC 等于()。

A.10°B. 40°C.70°D. 10°或70°
3.一个角等于它的补角的5倍,那么这个角的补角的余角是()。

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A.30°B.60°C.45°D.以上答案都不对
4.用一副三角板可以作出大于0°而小于180°的角的个数()。

A. 5个 B.10个 C. 11个D.以上都不对
5.在平面上画出四条直线,交点的个数最多应该是()
A.4个 B. 5个 C. 6个 D. 8个
6.已知三条直线a,b,c,下列命题中错误的是()
A.如果a∥b,b∥c,那么a∥c B.如果a⊥b,b⊥c,那么a⊥c
C.如果a⊥b,b⊥c,那么a∥c D.如果a⊥b,a∥c,那么b⊥c

7.如果两条平行线被第三条直线所截得的8个角中,有一个角的度数已知,
则()。

A.只能求出其余3个角的度数 B.能求出其余5个角的度数
C.只能求出其余6个角的度数 D. 能求出其余7个角的度数
8.若两条平行线被第三条直线所截,则下列说法错误的是()。

A.一对同位角的平分线互相平行 B.一对内错角的平分线互相平行
C.一对同旁内角的平分线互相垂直 D.一对同旁内角的平分线互相平行
9.在同一平面内互不重合的三条直线,它们的交点个数是()。

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A.可能是0个,1个,2个 B.可能是0个,2个,3个
C.可能是0个,1个,2个或3个 D.可能是1个或3个
10.下列说法,其中正确的是()。

A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等;
B.不相交的两条直线就是平行线;
C.点到直线的垂线段,叫做点到直线的距离;
D.同位角相等,两直线平行。

11.下列关于对顶角的说法:

(1)相等的角是对顶角(2)对顶角相等
(3)不相等的角不是对顶角(4)不是对顶角不相等
其中正确的有()。

A .
1个 B .2个 C .3个 D .4个
12.如果∠α与∠β是邻补角,且∠α> ∠β,那么∠β的余角是( )。

A .12 (∠α±∠β)
B . 12 ∠α
C . 1
2 (∠α-∠β) D .不能确定 二、填空题(每小题4分,共32分)
1.一对邻补角的角平分线的夹角是_________度。


2.一个角的补角比这个角的余角大_________度。

3.把一段弯曲的公路改为直路,可以缩短路程,其理由是:_______________。

4.如果∠A =35°18′,那么∠A 的余角等于_________。

5.如果两个角的两边分别平行且一个角比另一个角的3倍少30°,则这两个角的度数分别为_________。

6 如图1,已知∠AOC=∠BOD=78°,∠BOC=30°,则∠AOD 的度数是_________。

7.如图2,三条直线两两相交,图中共有_________对对顶角,共有_________对同位角,共有_________对内错角,共有_________对同旁内角。

8.如图3,AB ∥CD ,直线l 平分∠AOE ,∠1 = 40°,则∠2 = _________。

$
图1 图2 图3
三、解答下列各题(第1题6分,其余每小题8分,共70分) 1.如图1,∠1=
2
1
∠2,∠1+∠2=162°,求∠3与∠4的度数。


2.如图,CD ∥AB ,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF 与AB 有怎样的位置关系,为什么
a
b c
$
O
C
B D
?
3.已知:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P。

求证:∠P= 90。

)
4.如图,OM、ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线,且∠AOB=84°。

(1)求∠MON的度数
(2)当OC在∠AOB内转动时,∠MON的值是否会变,简单说明理由。


5.如图2,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠
BDC的度数。

(
A
:
B
D
E
6.如图,∠1=∠2,能判断AB∥DF吗若不能判断AB∥DF,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢写出这个条件,并说明你的理由。


7.如图,左图是一个三角形,已知∠ACB=90°,
~
小明用三角尺在这个三角形中画了一条高CD
(点D是垂足),得到右图:
(1)请你帮小明画出这条高;
(2)在右图中,小明通过仔细观察、认真思考,找出了三对余角,你能帮小明把它们写出来吗
(3)∠ACB、∠ADC、∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB,小明还发现了另外两对相等的角,请你也仔细地观察、认真地思考分析,试一试,能发现吗把它们写出来,并请说明理由。

|
8.如图,AB∥CD,求∠BAE+∠AEF+∠EFC+∠FCD的度数。

>
A
F
B
E
C D
图7
*
9.如图7, 已知:AF 、BD 、CE 、ABC 、DEF 均是直线,∠EQF =∠APB ,∠C=∠D。

求证:∠A=∠F。


参考答案

一、1、C 2、D 3、B 4、C 5、C 6、B 7、D 8、D
9、C 10、D 11、B 12、C 。

二、1、90°; 2、90; 3、连接两点之间,线段最短; 4、54°42′; 5、15°与
15°或52 .5°与°; 6、126° ; 7、6,12,6; 8、70°。

三、1、54°,72°;2.CD ∥AB 。

提示:∠EFB+∠FBA=180°。

3. 18.∵AB ∥CD ,∴∠BEF+∠DFE=180° 又∵∠BEF 的平分线与∠DFE 的平分线相交于点P ,∴∠PEF=12∠BEF ,∠PFE=1
2
∠DEF ∴∠PEF+∠PFE=
1
2
(∠BEF+∠DFE )=90° ∵∠PEF+∠PFE+∠P=180° ∴∠P=90°。

4. (1)42°,(2)∠MON=
2
1
∠AOB ; 5.25°,85°;
6.不能,添加∠CBD=∠EDB ,∵∠1=∠2,∴∠ABD=∠FDB ,∴AB ∥DF 。

7. (1)略;(2)∠ACD 与∠A ,∠DCB 与∠B ,∠A 与∠B ;(3)∠ACD=∠B ,∠DCB=∠A ,同角的余角相等。

所以这个等边圆柱的表面积为2πr 2+2πr ·2r=24π(cm 2
).) 8.540°提示:过E 、F 点分别作与AB 平行的直线。

9.∵∠EQF =∠APB ,∠EQF =∠AQC 。

∴∠APB =∠AQC 。

∴BD∥EC。

∴∠ABD=∠C。

又∵∠C=∠D,∴∠ABD=∠D∴AC∥DF。

∴∠A=∠F。

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