今天我是小记者
今天，我当了一回小记者，看到了下课时同学们的千姿百态。
铃，铃，铃下课了，同学们从教室里蜂拥而出，原来他们是要到前台换奖品呀。
同学们把前台围得水泄不通。有的专注地数着自己的红花，有的端详着琳琅满目
的礼品，有的争先恐后地挑着礼物，生怕被别人抢先了似的，有的则询问着前台
的老师看中的礼品需要几朵红花进行兑换这时，一个小男孩换到了自己心满意足
的奥特曼笔盖，兴高采烈地跑回教室。一个女同学满心欢喜地来到前台换礼品，
却发现她梦寐以求的贴贴纸已经被别人换走了，只好垂头丧气地离开了。
是我先拿的！是我先拿的！是谁在抢东西呀？原来是三（1）班的同学们在抢着
吃老师带来的葡萄。他们吃得津津有味，还不停地发出真甜呀！美味呀！等赞叹，
看得我垂涎三尺。
接着我又来到六（2）班，这些大哥哥大姐姐正专心致志算着数学题，连下课了
也不休息一下，这好学的精神真值得我们学习。
今天我是小记者，我明白了：平时一定要有敏锐的观察力来发现生活中的一点
一滴，才能写出好文章。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能
达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观