学术规范与论文写作课程介绍
课程名称:学术规范与论文写作
课程时间:从2006年秋季开始,每学期滚动开设,每次限100人
主持教师: 朱庆之教授
主讲:元培计划管理委员会导师组
助教:吴兴宁wxn-ahl@, 62767732
邓德华dengdehua@, 62754099
汤康tangkon@, 62754099
对象:D类通选课,元培计划文科生必修,欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明:
《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一,由来自不同院系和专业的导师共同开设。
目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解,使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法,并培养学生的自学能力和写作能力。
每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究,在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。
每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学,提出若干思考题,并指导同学们的自学和课程论文写作。
全课共分八个单元,每个单元四小时,包括讲授两小时和自学两小时。
课程要求及成绩构成:
1、完成课程所有的教学环节。
2、按时参加课程。
请假必须证明有特殊情况,例如疾病或家有急事,需书面说明具体人、事、时、地,于课前交于班长或助教,考勤占最终成绩的15%。
3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。
每位同学至少选择参加两次课外讨论,在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱,并在参与讨论时提交读书报告的纸版(每篇不少于1500字)。
讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。
4、期末,所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。
论文字数不少于2000字,论文提交的最后时间是1月18日,论文质量占最终成绩的
45%。
评分规则:
本课程采取相对评分制,预期的中值分数为75分。
分数从高到低排序,相对最高的接近25%的同学会得到A或者A-, 接下来35%的同学会得到B+,B或者B-, 30%的同学会得到C+, C或者C-, 底部10%的同学会得到D+, D ,D- 或者F。
必要时,最后的分数将进行适当的调整。
学术诚实:
涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊;抄袭;伪造或不当使用在校学习成绩;未经老师允许获取、利用考试材料;对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。
其他的惩罚包括通告学校相关部门并按照有关规定进行处理。
课程进度表:
参考书目:
1、马戎,2002年,《社会学的应用研究》,华夏出版社。
参考题:
(1)社会学与其他文科学科有什么不同?
(2)社会学能够为我们认识当前社会提供什么帮助?
2、朱青生,2004年,《十九札》,广西师范大学出版社。
3、赵凯华,2005年,《物理学照亮世界》,北京大学出版社。
4、世界经济千年史,(英) 安格斯·麦迪森著,北京大学出版社,2003年
论经济学方法,林毅夫,北京大学出版社,2005年
5、“Glimpses of the Harvard past”,Bernard Bailyn,Harvard University Press, 1986
《研究型大学的课程改革与教育创新》,孙莱详,高等教育出版社,2005年
《美国教育的演进》,(美)弗雷德·赫钦格, 格雷丝·赫钦格[汤新楣译],美国驻华大使馆文化处,1984年
6、《大学一解》,梅贻琦,1941
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